以琳自闭症论坛

标题: 请教大家语言训练的方法~~谢谢大家的帮助 [打印本页]

作者: tuotuo12345 时间: 2011-11-12 03:02
标题: 请教大家语言训练的方法~~谢谢大家的帮助
  请问有没有知道香港王春艳老师是哪家机构？怎么预约的？或者去她那看过的家长帮忙说说情况~~有想带孩子去找她看看的意向。
  孩子3岁2个月开口，目前4岁只会发简单的音，智力、理解力、听指令没有问题（目前在上幼儿园，老师也是这样认为），情绪和互动方面比较好，目光对视方面熟人看，陌生人不看，看了4家医院，众说纷纭，有说自闭症倾向的，有说语言发育迟缓的，有说孤独症的（说到这个我就来气，看了孩子3分钟有木有，就是我去上个厕所的时间，等我回来已经看完了，然后开了一大堆检查，病历上写了个孤独症？而且跟我妈说什么以后生活不能自理什么的，把老人家吓的，我当时恨不得掀桌子，我看那医生整个过程也没正眼瞧下我们，好歹我也经常在网上了解这方面的知识，3分钟诊断孤独症还真是神仙，所以很果断的去别的医院检查，没在她那浪费钱），值得一提的是后来去级别更高的一家医院检查，那教授观察了我孩子20分钟左右，然后说目前还不能诊断，但是干预训练肯定是必要的，然后下了几个诊断打了问号，说训练了以后再观察，在本地找机构训练了半年，感统训练方面进步比较大，认知也比较好，学东西很快，就是语言方面没太大进展，训练机构的老师也觉得他是个疑难杂症，训练机构的老师说他会发很多音，但我平时还真没听到，现在觉得诊断真的只是浮云，只想寻求好的建议和治疗方法，早日让孩子脱帽~~
  还要鼓励大家一下，请大家一定要对自己的孩子有信心，我曾经咨询了一个教授，她在国外也接触过自闭症这个领域的一些研究，她说孩子的大脑发育是分阶段的，现在这一阶段落后不代表以后发育不起来，还是要多带孩子出去接触社会，多带出去玩，所以我看论坛里面也有的孩子一开始不好后来经过努力慢慢变得越来越好的，可能就是这个道理吧，包括我的孩子，2岁左右的时候不理人，不对视，不交流，就是刻板和问题行为这块还好，按照当时的表现我想都是够得上诊断的，那之前我们做父母的带得少，都是老人在带，老人的性格比较孤僻，不跟人交往，发现问题后，我们开始自己多带他，我发现好多地方孩子不会做是因为我们没教，我以前真的认为孩子成长嘛到什么时间自然就会做什么事的，后来我发现这个观点完全不对，孩子真的是需要引导和教育的，而且特别是我们的孩子非常需要耐心慢慢的来，因为他们比一般孩子敏感胆小谨慎，
  特别值得一提的是，千万不要觉得孩子带出去丢人，就把孩子关在家里，这样只会越来越糟糕，我曾经听别人说过有这样的家长，甚至自己接触过一个在以琳网上认识的家长，我们约着一起出去玩，我还约了几个朋友家正常的孩子一起，而且事先我已经跟朋友们说明了那个孩子的情况，大家都还是很乐意带孩子一起出来玩，而且玩的过程中还经常的叫自己的孩子主动去帮助有自闭症的那个孩子，但是孩子之间肯定是存在差距的，可能那个家长比较悲观，反而总是刻意的跟我们保持距离，其实我觉得她的孩子并没有她想象的那么严重，我后来向她提出因为家长的面子问题影响了孩子把握和正常孩子交流的机会，这是非常不好的，她自己后来也认识到了自己的问题，面子算个什么东西，我就成天厚着脸皮找我朋友把孩子都拉在一起玩，差距肯定是有的，要正视问题然后去克服，去教，逃避有用吗？！一开始我孩子也不理别人，甚至别的孩子挨他一下他就哭或者躲得远远的，慢慢的是在旁边看别人玩，但是还是不敢拢去，现在跟熟悉的小朋友可以一起玩玩具了，在幼儿园也可以跟着一起做操，前段时间开运动会要求小朋友单独完成的项目他都可以单独完成了，那在上学期简直是不敢想的，上学期开运动会都是我拖着他，看着别的甚至比他小的孩子都知道配合，当时心里都是拔凉拔凉的！
  我家的2岁半开始慢慢好转，性格也活泼很多，就是不开口说话，反正我出去就带着他到处去岔，现在带出去别人也都看不出来他有什么问题，顶多接触时间久一点的问我这孩子话好少啊，性格很内向，我就笑笑，也不多解释什么，偶尔孩子情绪有点问题哭闹的时候旁边会有人侧目，我也当没看到的，以前他在家就是自己看自己的书，自己干自己的，当时就觉得这孩子好养，多安静啊，就是没发现孩子的问题，现在慢慢的多半时间是在跟我们玩，而且自我意识也强很多，也开始依恋我们，特别喜欢爸爸，模仿能力现在也很好了，毕竟自闭症的病因不明，这就说明有无限可能，孩子以后能够发展成什么样我不知道，只要我尽力了我就不后悔，哪怕就当个哑巴养着吧，至少现在天天都在进步，就是语言方面还是非常不足，我们还是很着急这块，所以想去香港找王春艳看看，非常期待大家的回复，谢谢大家的帮助！

作者: tuotuo12345 时间: 2011-11-12 03:09
标题: re:自顶，呵呵~~
自顶，呵呵~~

作者: must 时间: 2011-11-12 07:19
标题: re:顶，支持
顶，支持

作者: tuotuo12345 时间: 2011-11-12 10:02
标题: re:没人知道吗？？？急等回复哦~~
没人知道吗？？？急等回复哦~~

作者: haohao_007 时间: 2011-11-12 11:13
标题: re:王好像是做口肌训练的。香港就是贵。以琳上...
王好像是做口肌训练的。香港就是贵。以琳上有的口肌训练器和训练教学光碟卖。国内就不贵。都是一样的。

作者: haohao_007 时间: 2011-11-12 11:18
标题: re:我孩子也是小时候用了很多办法就是不能说话...
我孩子也是小时候用了很多办法就是不能说话，到4岁语言训练的老师教才说话的，开口以后就很快了，2个月后就能和我谈心事了。别急你还是多给孩子训练语言比较好些。

作者: fengdys 时间: 2011-11-14 18:39
标题: re:以前我看过深圳小米妈妈的贴子，她的女儿会...
以前我看过深圳小米妈妈的贴子，她的女儿会说话后也是在王春艳那儿做构音训练，不过好像说王春艳是在口腔训练之方面比较行家。

作者: 秋爸爸 时间: 2011-11-14 19:08
标题: re:乐观精神值得赞，但我看楼主倒是有些盲目乐...
乐观精神值得赞，但我看楼主倒是有些盲目乐观了。孩子除了不说话，一切都好？怎么个好法，光凭幼儿园老师的一两句话？
去，帮把里屋床上妈妈的红色毛衣拿来。这句话他能够听懂吗？执行吗？普通四岁的孩子是能的。
他不说话，那他平时表达需求的方式是怎样的？有过分享自己见闻的时候吗？怎样表达拒绝和不满的？他唱歌吗？

“尽力了我就不后悔，哪怕就当个哑巴养着吧”。哑巴只是民间对聋哑人的俗称，其实没有哑巴，都是因为耳聋而不说话的，但人家社交不存在问题，就算你当做聋哑人来教，那么，你教给过他手语吗？他学吗？如果他能认真地去学会手语，那他就肯定不是自闭症。
自闭症的不说话，也是如此，根源并非在口腔发音器官的肌肉问题，而是在于他社交上的障碍。所以，如果他存在社交上的落后的话，那作为天生“不社交”的自闭儿，他也就不去掌握“语言”这个工具了。

作者: 清潭 时间: 2011-11-14 19:09
标题: re:改:我听说的跟楼上的楼上一致. ...
改:我听说的跟楼上的楼上一致.

如果孩子互动能力/理解能力不够好,在王小姐那里的收效会打折很多.王小姐的专项技巧大大高于她和孩子互动的技巧.

作者: aabb 时间: 2011-11-14 20:17
标题: re:想起一位刚刚发现自己孩子自闭症的家长，她...
想起一位刚刚发现自己孩子自闭症的家长，她是这样跟我说的：她的孩子什么都没有问题，就是不会说，如果他会说了，就没有问题了。
其实她根本不知道即使有了语言还是有很多很多的问题的。
她说看看自己的孩子再差，总比位（身边的一位大孩子）聋哑人强吧。
我听了直摇头：聋哑人总还能够算作社会意义的人，而我们孩子算吗？

我觉得对我们的孩子不能盲目乐观，也不能过于悲观失望。

作者: 小蜗牛的妈妈 时间: 2011-11-14 20:40
标题: re:支持秋爸的观点，我觉得很多时候是家长...
支持秋爸的观点，
我觉得很多时候是家长不能接受正视孩子的问题，
这对孩子有百害而无一益，
正确的理解面对，才能帮助孩子进步，
无论孩子是什么问题，我们都一样爱他，不是吗？

作者: florlani 时间: 2011-11-14 23:19
标题: re:支持十楼的说法，语言只是外部表现，内...
支持十楼的说法，
语言只是外部表现，内因是社会交往障碍

作者: tuotuo12345 时间: 2011-11-15 01:40
标题: re:这几天没上网，跟帖多了好多，呵呵~~...
  这几天没上网，跟帖多了好多，呵呵~~
  秋爸爸，我知道你是忠言逆耳，其实早就想听听您的意见了，你说的指令我孩子是可以执行的，当然有时候可能要重复一下，有时候他懒不动，逼一下多说几遍他哼哼唧唧的还是会去做，听懂应该是听懂了，就是行动慢，主动性差，不光是幼儿园老师觉得他听得懂话，训练机构的老师也觉得他听得懂，真不是我盲目乐观，不过我承认我性格确实是比较乐观了，呵呵~~因为他现在4岁了，简单的事情他都可以自己完成了，如果他完成不了的会来找我们帮忙，当然是用行动表示拉我们去，这个时候我就会教他，让他自己动手做，说话还不行，在外面指东西给我们看算不算分享啊？有时候他吃东西，第一口还会喂给我吃，自己再吃，有时候还挺感动的呢！拒绝他就往外推啊，不满就叫啊哭啊，上次我说了他几句，他还跑到我面前来瞪着我抖狠，叫他唱歌他会"啊啊啊"的，有时候我爸妈在家唱歌他也拿个话筒在那装样子，手语我现在还没教，不过他会很多手指操，我想练下精细锻炼下手指也不错，语言就在我上次写了帖子后这几天有些进步了，开始学数数了，就是音还不太准，二说的特别好，有的音还是像卡在喉咙里出不来，就在今天孩子又有些进步了，我问他“好不好”的时候，他回答我“好”，第一次说的时候我有点惊讶，而且是基本正常的音，以前只会点头用行动表示，我就抓住机会多问了些这个好不好那个好不好的问题，他都回答了我说好，而且我察觉他最近开始模仿语言了，以前我叫他跟着我说他都不开口，这几天我要他跟我说他愿意开口了，就是音还不太准，我今天真得挺开心的，只要是在进步的，我就觉得开心，他的问题肯定是有的，跟同龄孩子肯定也是有差距的，有时候我也着急，也怀疑这是不是行为问题出来了啊，我经常带他跟正常的一般大的孩子一起玩，找他们的差距然后多教他，可能一开始出不了效果，但积累一段时间不定哪天效果就冒出来了，我只是想大家一定要坚持训练孩子，不能放弃，因为我在我孩子身上真的看到了效果，2岁的他和现在的他真的很大的不同，再说自闭儿里面也有那么小一部分能够融入到社会中的，方静的孩子不就现在很好吗？我为什么就不能把他往那一小部分里面努力一下呢~~我也做了最坏的打算啊，就是因为已经做好了最坏的心理准备，所以现在碰到的困难都不算什么了！
  我已经找小米的妈妈打听了，王春艳主要是口肌方面的训练，可能不太对我孩子的路子，建议我找语言方面的专家评估下，她们下个月初在深圳办了个讲座，还可以给孩子评估，我准备过去，然后以琳这边我也预约了评估，我现在就想咨询下孩子的语言下一步应该怎么引导，趁热打铁，能够快点把语言引导出来，语言出来了交流这块也会带动起来，再来教，总之一关关的攻吧，人生嘛不就是过一道道坎~~
  谢谢大家的帮助哦~~以后还有问题还要咨询大家的呢

作者: bbdemama 时间: 2011-11-15 05:37
标题: re:请问楼主深圳的讲座什么时候举行?内容是什...
请问楼主深圳的讲座什么时候举行?内容是什么?怎么报名?谢谢你!

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