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标题: 求助，孩子记不住怎么办呀？ [打印本页]

作者: 喆 时间: 2011-8-12 23:37
标题: 求助，孩子记不住怎么办呀？
求助，孩子记不住怎么办呀？这些天我在教他按数取物，可是他记不住我说让他拿几个，一让拿就一直拿，不知道什么时候停止，我感觉他就没记住我说的是几，这可怎么办呢？请高人指点？

作者: 张春华 时间: 2011-8-13 13:20
标题: re:孩子在按数取物的学习中遇到的问题是不会停...
孩子在按数取物的学习中遇到的问题是不会停。

这个问题可以这样解决：
1、画有不同数量的苹果并标有对应数字的卡片，让孩子选择拿出。很简单，容易做。

2、你将积木三个一堆五个一伙地放置在桌子上，指令孩子拿取几个积木，孩子可以直奔某一堆积木即可。

3、你桌子上摆五张小纸片（上写1、2、3、4、5），让孩子一一拍过去，拍完了就告诉孩子拍了五下就停下。对孩子来说，拍到没有了就停下了，这一关很好过。然后将标有4和5的小纸片往后移动下，离开大部队一点点，指示孩子拍到三就停下。由于4和5已经离开一些了，视觉上具有提示作用，孩子应该可以拍到3就停下。如果在这种视觉提示下依然停不下，你就要加入“停”的提示，也就是说当孩子拍完数字3的时候，你立即喊“停”，并告诉孩子“做完了”。

4、桌子上有一些积木，你让孩子拿出两块积木，你用2的数字卡放在桌上予以提示。

做这个项目，最关键的是增加辅助和撤销难度。只要孩子不能很好地完成，就要增加辅助。要想办法变着花样给孩子撤销难度，降到孩子会独立完成的步骤。

孩子不能停下还说明孩子的专注力需要进一步提高。

作者: 喆 时间: 2011-8-13 18:49
标题: re:哦，谢谢您这么细的指导，我去试试.还有专...
哦，谢谢您这么细的指导，我去试试.还有专注力怎么训练呀？

作者: 喆 时间: 2011-8-13 18:54
标题: re:第一项他认识数字，如果让他拿的话，我感觉...
第一项他认识数字，如果让他拿的话，我感觉他会直接按他认识的数字来拿，而不会看上面有几个苹果.第二项他还不能目测有几个积木，要一个一个数，是不是发指令前先让他数一下哪一堆有几个呀

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