以琳自闭症论坛

标题: 一起加油！ [打印本页]

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-10 15:32
标题: 一起加油！
开贴了！
像这里的许多家长一样，潜伏了很久，终于决定在此将嘻嘻的成长点滴记录下来。一方面，希望能够得到各位老师、前辈、家长的指点；另一方面，也希望能够帮到别人，因为自己在这个论坛中也得到了很多帮助、信心。

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-10 15:36
标题: [B]评估[/B]
7月23日，带嘻嘻去以琳做评估。评估老师是以琳资深的张春华张老师和李国香李老师。2位老师非常和蔼，嘻嘻也很喜欢他们，评估进行的很顺利。评估后老师还询问了我们嘻嘻的情况，并且在周一提供了详细评估报表及训练计划。在李老师的安排下，我还听了一A班的CGL小朋友的课（听说第二天就是那个孩子毕业的日子，无限的祝福……），个训课让我印象十分深刻，没想到小小的一副扑克牌竟然也成了教孩子察言观色的教具，让我不得不佩服以琳老师的专业。回去后，我也试着想和嘻嘻玩这个游戏，不过被他拒绝了（最近他迷上了强手大富翁的游戏）。没关系，慢慢来。之后，还和嘻嘻玩了在个训课上学来的吹牛、比谁厉害的游戏，这些他都做的不错。开始他不太会吹牛，有时在我说完后会说：“怎么可能！”我就说“这就是吹牛呀！”后来他越吹越好，连我都忍不住说“怎么可能～”他就得意的说：“这就是吹牛呀！”学得倒蛮快嘛，呵呵～

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-10 16:01
标题: 游泳训练
因为个子高，嘻嘻被挑中参加游泳队的训练。训练队的要求比一般外面学游泳要严格不少。有一次晚上睡觉时，嘻嘻哭着对妈妈说：“妈妈，我不想去游泳了！”妈妈问：“为什么呀？”嘻嘻说：“上次，那个D教练把我扔到水里，我喝了好几口水。”妈妈鼓励道：“别害怕，D教练是觉得你能游好所以才多训练你的。说明D教练喜欢你。”看到嘻嘻还是不肯，妈妈又开玩笑道：“别怕，教练又不会把你吃了。如果他把你吃了，你来告诉我，我去跟教练说！”嘻嘻看着妈妈幽幽地说：“可是，妈妈，我都被吃掉了，还怎么来告诉你阿？”“哈哈，傻孩子，妈妈只是打个比方，老师不会吃了你的。妈妈是说，如果你觉得老师训练时，骂你了、打你了，你就来告诉妈妈，妈妈会保护你的。不过妈妈相信教练绝对不会这样做的。”看着嘻嘻熟睡的脸，妈妈想：怎么样才能帮助嘻嘻尽快适应训练呢？妈妈想到嘻嘻最害怕的就是闷水，虽然每天都主动要求完成老师布置的闷水作业，但总是保量不保质，每次数到“5”必起来。看来得先把这个心病治了。第二天闷水时，妈妈说：“你闷吧，我在心里数，等你起来了告诉你闷到多少了。”结果嘻嘻闷到了“8”，第二次闷到了“12”，就这样越练越好，嘻嘻也不再怕闷水了，并且爱上了游泳。有时你开玩笑不让他去游泳，他还跟你急呢！

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-10 16:18
标题: 关于声调的问题
妈妈给嘻嘻讲《青蛙和蟾蜍》的故事，嘻嘻对妈妈说：“蟾蜍是男的声音要粗点，青蛙是女的声音要温柔点。”妈妈装糊涂地问：“怎么温柔法？”嘻嘻嗲声嗲气的说：“蟾蜍～～～”爸爸妈妈骨头都酥掉了。
评估时，张老师指出，嘻嘻的声调有点偏高，感觉一直用假声在说话，需要纠正一下，免得以后被小朋友嘲笑。这个问题确实是我们之前不够重视的。小时候，嘻嘻因为爱哭，声音哭的哑哑的。为了方便说话，他就学会了假声。后来有段时间我们曾经对他进行过纠正，我把正常的声音和假声学给他听，告诉他应该怎样说话，假声不好听，他倒也改了。只是可能晚上老听我讲故事，又学女声了，看来还没有根治阿！现在再改有些困难了，他会觉得假声说话方便不肯改。但是我们还是在经常提醒他。昨天晚上他要给我讲故事，我灵机一动要求他压低声音讲。开始他不肯，讨价还价一番，嘻嘻同意旁白用低低的男生，说话部分用假声。说的还不错，能够记得自我提醒。看来这个方法可以继续用下去。[EM04]

作者: hejuan2325 时间: 2011-8-10 19:02
标题: re:晕，我儿子也叫笑嘻嘻！！
晕，我儿子也叫笑嘻嘻！！

作者: 天山雪雁88 时间: 2011-8-10 19:18
标题: re:请问你们现在还在以琳训练吗？你儿子的主...
请问你们现在还在以琳训练吗？你儿子的主动语言很多啊，羡慕。我们也是到以琳后才从老师那儿学到了不少可以和孩子一起玩儿的游戏，很后悔以前白白浪费了那么多时间，让孩子自己在那里玩。现在孩子回来很喜欢玩扑克，尤其喜欢玩争上游，他每次得了上游很有成就感，两个人、三个人、四个人都可以玩，人越多越好，他的话也越来越多，谁当了下游或被刮鼻子、钻桌子、学狗叫、青蛙跳等等，规矩由当了上游的人来定。今天让我意外的是，孩子自己想出了一个馊主意，谁当了下游用棍子打一下屁股，人家自己还找出了一根棍子。多陪孩子一起玩儿的过程，真的发现了孩子的不少进步

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-11 09:29
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]he...

下面引用由[U]hejuan2325[/U]发表的内容：

晕，我儿子也叫笑嘻嘻！！

是吗，真巧！你们家的多大了？以后多交流阿～

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-11 09:33
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]天山...

下面引用由[U]天山雪雁88[/U]发表的内容：

请问你们现在还在以琳训练吗？你儿子的主动语言很多啊，羡慕。我们也是到以琳后才从老师那儿学到了不少可以和孩子一起玩儿的游戏，很后悔以前白白浪费了那么多时间，让孩子自己在那里玩。现在孩子回来很喜欢玩扑克...

我们还没在以琳训练，只是上个月去做了个评估，听了半天课。他话是蛮多的，但喜欢说自己感兴趣的多些，可能是AS的通病吧。其实他还有很多核心的问题，像情绪控制能力差、社交能力待提高、怕输.......天～说起问题一大堆阿！

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-11 09:36
标题: 让人崩溃的“第一”情结
去年开始，嘻嘻参加了乐高搭积木课程，因为课程是家长自组的，上课地点在小朋友家中，学员一共5个，都是自家同学。最近由于时间冲突，嘻嘻已经有将近2个月没有去上课了。昨天，应老师要求，5个小朋友进行了一场阶段性考试，没想到就出问题了。
考试的结果是M同学第一名，嘻嘻第二名。这下，嘻嘻爱争第一的情绪又上来了，大大的发了通脾气，据说撕了人家的纸，还推了M同学，差点把人家家里的花瓶砸碎了。爸爸回来后狠狠的教育了一个下午，嘻嘻也伤心了一个下午。晚上，我又接棒继续教育。整整2个小时，把可以说的都说了。告诉他：想得第一得靠自己努力而不是欺负同学、抢同学的成绩。成绩是抢不来的。一次的第一不代表每次都能得第一，也不可能事事都能得第一。我们已经2个月没去上课了，这个成绩其实已经是很好的了。最后还把姚明、刘翔都搬出来了，还是没用。让他给同学打电话道歉，他说怕难为情，又说要人家把分数让给他。唉，还是没有想通阿！！！
早上醒来，嘻嘻拿出了动物玩具。我乘机和他玩了个动物跑步比赛的游戏。比赛后，我模仿第一、二、三名小动物进行了赛后讲话，也乘机告诉他没得第一名不是什么大事。他游戏是玩的很开心，但我偷偷提了下昨天的事他似乎还是没有想通。崩溃～今天晚上打算继续和他玩这个游戏，试着让他代表第一、二、三名讲话看看，不知道有用伐？
其实嘻嘻一直就有着这个问题，每次别人比他好了他就会生气，甚至发脾气。每次我们都教育他，但收效甚微，真是一筹莫展。

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-11 11:24
标题: 学算术
嘻嘻的算术一直不太好，同学都能做50以内的加法了，他却连10以内的还要掰手指头，也怪我们之前不太重视了。上个月嘻爸带回来一副我们小时候玩的强手大富翁棋，嘻嘻很快就迷上了这个游戏。游戏骰子是2个的，开始嘻嘻要把这2个数字加起来总要费点时间，不是在心里掰手指头就是在桌子底下掰。渐渐的，熟能生巧，嘻嘻已经能看到骰子说出答案了。大富翁棋就是要买地皮、买房子，起初嘻嘻每次把手里的100块用完后就不买了。问他为什么不买了？他就说：“我不买了，因为我没有100块了。”提醒他：“你没有100块，可是有500块呀，可以让银行找零的。”至于找多少，这个太难为他了没有细教。玩了一会儿，嘻嘻又说：“我不买了，因为我没有100，500了！”再提醒：“那你还有50，20呀，加起来就可以了。”就这样，嘻嘻的算术开始得心应手起来，什么“18块，我给你20，你找我2块！”“150块，我给你1个100，2个20，1个10”……玩中学的方法比较适合嘻嘻，不枯燥，少挫折感，不容易发脾气。

作者: 天山雪雁88 时间: 2011-8-11 12:14
标题: re:我们的也是很怕输。那种竞赛性的游戏，要是...
我们的也是很怕输。那种竞赛性的游戏，要是他赢了很开心，非要缠着你再玩，要是他输了，要么说我不想玩了，闪人。有时还会抹眼泪。不过他没有发过脾气，也不会动手，其实有时还希望他能厉害一些，毕竟是男孩性格强势一些好吧，起码少受人欺负。可是他现在五岁了，在三岁孩子面前，比人家高一个头了，人家对他厉害，推他，他也不会反抗自己走开就是了。不过现在有一点会骂人了，那天小堂哥来家玩，他们在院子玩，中间小堂哥看见什么好笑的突然大笑起来，他跑到我跟前来了一句：妈妈，王**是**。当时我直接告诉他，不能骂人家。后来一想，他是关注到人家了，并且还告诉我他的想法（或是是从哪儿听来的骂人的话），这是不是也算一点进步呢。

作者: cindy1978 时间: 2011-8-11 12:41
标题: re:小家伙情况和我家差不多，年龄也差不多，我...
小家伙情况和我家差不多，年龄也差不多，我们以琳也排队了，目前还没有排到。。

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-11 12:57
标题: re:回天山雪雁88：你家宝贝的互动很好阿！...
回天山雪雁88：你家宝贝的互动很好阿！争上游的游戏我们和他玩过，不过那些有趣的“惩罚”小手段倒没试过。嘻嘻一定会喜欢的。学习了～
另外，可能我儿子的脾气太暴躁了，所以我倒希望遇到冲突时他能走开而不是冲动的去和别的小朋友争吵，毕竟这样很伤友谊阿！昨天他还跟我说：“全班同学都是我朋友，就是M同学不再是我朋友了。”我跟他说：“如果你这样下去，可能全班同学都一个个不是你朋友了！”今天还特地和M同学的妈妈打了个招呼，还好M同学比较懂事，只是和她妈妈说：“嘻嘻可能很久没上乐高课了，有点发脾气。”我真担心他如果坚持的他想法、做法的话，恐怕真的会失去这些朋友。
Cindy1978：去评估前就瞒着嘻爸给嘻嘻在以琳报名了，现在看来还得等个大半年。上次评估时，老师建议把他当正常孩子一样对待、教育。那是不是就不需要去以琳了呢。不去吧，我对自己也没什么信心，真怕耽误了他。不过嘻爸那边也还没搞定。矛盾啊～

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-11 13:32
标题: re:说段前天晚上和嘻嘻的对话。先交代...
说段前天晚上和嘻嘻的对话。先交代下事情的背景：放暑假前的一天，我到幼儿园去接嘻嘻。正在我找嘻嘻的被子包裹时，嘻嘻的同班Z同学进来了。嘻嘻一见Z进来就冲过去打了她一拳，小女孩也不甘示弱回了一拳。我忙制止，问：“嘻嘻你干吗打她？”嘻嘻说：“她打我的！”我：“你先打她，她才打你的呀！”嘻嘻：“因为今天我要看她的扇子，她不肯给我看，所以我打她”Z马上就说：“你没有跟我说就来拿，我以为你要抢呢！”我连忙对嘻嘻说：“如果你好好对Z说‘能把你的扇子借给我看下吗’Z一定会借给你的。你应该用你的小嘴巴和小朋友说，而不是用你的小拳头。”固执的嘻嘻不肯道歉，显然也没有意识到自己的问题。前天晚上，他突然又和我说起这事（放假中也断断续续提起过），就是还没原谅Z，最后说了句：“班里32个小朋友，31个都是我朋友，除了Z，她不再是我朋友了！”我告诉他Z没有错，错在他自己，以后应该知道如何向小朋友借东西。然后我帮助他把Z的优点列了出来，我每列一条优点，他就会想出个缺点（其实根本就不是人家不好）。总之，就是不肯承认Z是朋友。最后，我只能说：“如果你不想和Z交朋友，可以，但是绝对不允许去欺负人家，打骂Z，看到人家你就自己走开好了。”（不知道这样说到底对不对。实在是黔驴技穷！）我还告诉他：“如果你动不动就不要一个朋友，那很快30几个同学都会不是你朋友的。”他当时还说不可能。结果，第二天就发生乐高事件了。果然他又说：“M不再是我朋友了，班里只有30个是我朋友！”唉，为什么他就不能认识到自己的问题改正一下呢。
我抓狂ing～

作者: 张春华 时间: 2011-8-11 17:05
标题: re:欢迎笑嘻嘻小朋友！
欢迎笑嘻嘻小朋友！

作者: cindy1978 时间: 2011-8-12 12:35
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]马不...

下面引用由[U]马不停蹄[/U]发表的内容：

回天山雪雁88：你家宝贝的互动很好阿！争上游的游戏我们和他玩过，不过那些有趣的“惩罚”小手段倒没试过。嘻嘻一定会喜欢的。学习了～
另外，可能我儿子的脾气太暴躁了，所以我倒希望遇到冲突时他能走开而不...

我也是这样想得，我们目前情况和你们差不多的，很纠结到底去机构还是不去，
你家去以琳评估如何预约的？
我也想先去评估后再看。。。

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-12 21:36
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]张春...

下面引用由张春华发表的内容：

欢迎笑嘻嘻小朋友！

谢谢张老师!请有空多来坐坐,提点宝贵意见哦~

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-12 21:39
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]ci...

下面引用由cindy1978发表的内容：

我也是这样想得，我们目前情况和你们差不多的，很纠结到底去机构还是不去，
你家去以琳评估如何预约的？
我也想先去评估后再看。。。

以琳上有个报名评估专栏,上面有介绍,需要先将评估费邮寄过去,然后以琳的老师会和你确认时间的.

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-12 21:43
标题: re:昨天晚上,嘻嘻拿出拉Z同学送的礼物在玩....
昨天晚上,嘻嘻拿出拉Z同学送的礼物在玩.我连忙乘机说:"其实Z对你挺好大!"嘻嘻说:"那么我就还让她做我朋友吧."我连忙趁热打铁地说"今天打电话给M妈妈了,她说M还是很喜欢你愿意和你做朋友的."嘻嘻想了想说"那我也恢复她这个朋友吧!"最后我对他说"以后碰到问题千万不能打人骂人,用小嘴巴商量,懂吗?"他点头答应了,但是不知道是不是能记住做到呢.唉,不省心的孩子.

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-15 13:27
标题: 小时候那些事
嘻嘻出生时因为宫内胎窘选择剖腹产，刚看到新生命的那股欣喜之情很快就被接踵而来的疲劳战给打垮了。嘻嘻在2个月内时白天很少睡觉，总是很兴奋的踢着腿，有人来逗他他就笑，也不知道是有意识还是无意识，外婆总说这小孩怎么不睡觉的。傍晚5点多起，嘻嘻通常要哭闹1个小时，弄得我们束手无策。后来看了医生，说可能是乳糖不耐受，腹绞痛，为此还给他吃过3个月的明治无乳糖奶粉。这种症状在3个月后就消失了，医生说是正常的。晚上6点起，我们的恶梦就正式开始了，嘻嘻每隔1小时就会醒一次，哭着要喝奶，可每次都只喝40ML。于是我们就这样喝奶半小时＋睡眠半小时交替着度过了最初的2个月，每次听到谁说哪个宝宝半夜只喝2顿奶，我们就羡慕不已。直到4岁半前，嘻嘻还每天半夜起来喝顿奶。
至于生长发育嘻嘻一直都属于正常的，3翻6坐9爬，9个月出牙，12个月开口，走路（其实应该算跑）。12个月时会用“啊啊啊”的音完整的唱出“小星星之歌”，15个月认识基本的颜色，形状。18个月会背无数儿歌、唐诗、英文单词。3岁时已经认识几百个字，现在已经能自己看故事书了。
就在大家都赞嘻嘻是个天才宝宝的同时，很多我们没有注意的问题已经发生了。比如：喜欢转东西；只要不牵着手就会到处乱跑；对有些声音的害怕；对某些图像、画面有恐惧；有段时间还对洗衣机、空调室外机害怕；2岁半时开始喜欢一个人学火车的样子走来走去；对别人的招呼不太理睬；喜欢喋喋不休地说自己感兴趣的事情；话很多，但互动的话很少；爱发脾气；不善社交；对视不好。
这些问题许多现在已经改善了，有些是随着他的成长自然而然消失的，比如：转东西，到处乱跑，对洗衣机、空调室外机的害怕。有些我们采取了一些干预，比如对视，会对他强调说话看着对方的重要。如果说话时他不看着我们，我就会对着他看的东西重复他说的话，这样他会重新看着我说。也曾经让他看着我的眼睛数数过。在他眼神漂移时，提高话音或在自己的眼睛处做手势提醒他。
明确禁止他的重复动作和语言。那段时间他特别喜欢开火车、讲托马斯的事情，每次看到他开始开车了，就马上抓住他的手，然后吸引他做其他的事情。每次讲到托马斯，都会告诉他不要多说哦。也提醒幼儿园老师注意了这个问题。要放弃自己心爱的事情是一个很残忍的事吧，有一次嘻嘻很伤心的哭着问我：“为什么不能说为什么不能做？”那天我告诉了他很多道理，但同时我也放弃了自己的做法，我告诉他：“你喜欢说就说吧，你喜欢怎么玩就怎么玩吧。”那时我想：既然他快乐，为什么我要让他伤心呢，那实在是太残忍了。但从那时起，嘻嘻却很少再重复他的火车主题了，如果他一个人在家，也会自己找其他玩具玩了。为了让他和小朋友玩的融洽，拓展他的兴趣，我会经常问同学或家长，最近班里流行什么呀？然后会帮他买回来教他玩。虽然他不肯带去学校，但是在班里能够和小朋友进行一定的玩耍了。虽然如此，他还是显然比别人容易沉迷，喜欢一样东西会唠叨一段时间。
鼓励他说出自己的想法，即使他的话多幼稚，多结巴，都耐心耐心再耐心地听完，对他说的好的地方及时进行表扬，大大的表扬。
现在的嘻嘻互动已经有了很大的进步，但仍然有些核心问题让人头疼，比如：他的情绪控制能力和情感的正确表达方法还欠佳；他的社交能力还比较初级需要加深；他的唠叨、他的第一情结、他怕困难……唉，那么多难题等待着解决，说实话不是对嘻嘻没信心而是对我自己没信心。真怕自己的悟性不高耽误了他。
我的孩子啊，你一定要和妈妈一起走出去啊！

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-15 13:41
标题: 撒娇
上个星期幼儿园停课一周，周一妈妈在家陪嘻嘻，周三嘻爸陪，每天嘻嘻都会问：“今天谁在家陪我？”但似乎也就是问问，并不在乎谁陪。周四晚上，嘻嘻照例又问了，妈妈说：“明天没有人陪。”没想到嘻嘻不乐意了，说：“明天你陪我吧？”在妈妈拒绝了之后，他又说：“还是你陪我吧，你已经3天没有陪我了！”为了确保妈妈周五能陪他，第二天一大早，嘻嘻早早的醒了，抱着妈妈说：“还是你陪我吧，你已经3天没陪我了”。好吧，好吧，我的宝贝儿子。

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-15 13:42
标题: re:带嘻嘻去他同学DD家串门，DD有...
带嘻嘻去他同学DD家串门，DD有一套可以堪称规模壮观的火车轨道模型，嘻嘻一见就很喜欢，那就动手搭吧。搭好后，嘻嘻问DD：“我们在一条轨道上开火车吧？”DD同意了。开了会儿，嘻嘻想改变玩法了，跟DD商量。但显然他的话说得不清楚，DD没听懂，嘻嘻又重复了2遍，DD还是没懂。妈妈在旁边连忙帮忙解释了下，DD明白了，2个小家伙又开始玩了起来。第二次，嘻嘻又提出要求了，照旧靠妈妈解释。到第三次，这次嘻嘻已经不需要妈妈帮忙，当DD听不懂时自动换种说法来表达自己的想法了。妈妈突然想到这不就是张老师提到的“当别人不理解你的话，要用另一种方式来阐述澄清”的规则么。看来很有效啊。
摘录张老师“要帮助孩子了解口头对话的准则”：
1）注意和你交互的人
2）开始谈话
3）当他人开始谈话时要有回应
4）在合适的时候回应
5）给他人一个机会回应
6）继续相互回应，保持主题
7）要考虑他人的话、身体语言和观点
8）当别人不理解你的话，要用另一种方式来阐述澄清
9）必要时请另外一个人澄清
10）适当的时候改变主题
11）适当的时候结束对话

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-15 14:07
标题: 捧不起的阿斗
嘻嘻班里的F老师是学校的骨干老师，经常会在园内有公开示范课。由于小朋友太多，每次F老师总会挑选一部分小朋友去上示范课。每次嘻嘻都会被挑中，可能是老师觉得他回答问题积极，爱发言吧。有一次是别的老师给他们上课，F老师特地把几个活跃分子告诉该老师。没想到，课才上了一半，嘻嘻就不知何故哈哈大笑起来，老师很气愤，对F老师说：“你还说他怎么怎么好呢！”弄得F老师很尴尬。唉，我的阿斗儿子啊～

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-15 14:08
标题: 让人郁闷的一通电话
外婆说起嘻嘻的小表妹，女孩比嘻嘻小2岁，已经是伶牙俐齿了。外婆很喜欢，不停地向妈妈唠叨小姑娘怎么会说话；妈妈很郁闷，很想对外婆说：“我心里的苦你又怎会知道。”

作者: cindy1978 时间: 2011-8-16 12:18
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]马不...

下面引用由[U]马不停蹄[/U]发表的内容：

嘻嘻班里的F老师是学校的骨干老师，经常会在园内有公开示范课。由于小朋友太多，每次F老师总会挑选一部分小朋友去上示范课。每次嘻嘻都会被挑中，可能是老师觉得他回答问题积极，爱发言吧。有一次是别的老...

我们老师也会反馈上课有时候会突然发笑，老师描述的挺吓人，不过我在家里没发现此现象，一般孩子笑肯定有原因的，我们经常为一个一点小得事情乱笑，很好笑的反而不笑，估计这类孩子就是这样的。

作者: cindy1978 时间: 2011-8-16 12:19
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]马不...

下面引用由[U]马不停蹄[/U]发表的内容：

外婆说起嘻嘻的小表妹，女孩比嘻嘻小2岁，已经是伶牙俐齿了。外婆很喜欢，不停地向妈妈唠叨小姑娘怎么会说话；妈妈很郁闷，很想对外婆说：“我心里的苦你又怎会知道。”

嘻嘻妈妈不要郁闷，我觉得嘻嘻很不错了，女孩子本来就是成熟的早！

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-16 13:41
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ci...

下面引用由[U]cindy1978[/U]发表的内容：

嘻嘻妈妈不要郁闷，我觉得嘻嘻很不错了，女孩子本来就是成熟的早！

谢谢嘉嘉妈妈的鼓励！[EM01]
情绪总是随着嘻嘻的变化而起起落落着。如果他哪天又发脾气了，我的心情真是一落千丈。

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-16 13:43
标题: 世界末日
有段时间一直在想：2012快点来吧，世界末日也没什么可怕。昨天晚上，正好在看东西的保质期：2012，随口说了句：“2012世界末日”。嘻嘻问：“什么是世界末日？”我答：“世界末日么就是地球毁灭了，所有的东西都死了。”嘻嘻追问：“为什么会世界末日？”本来想说因为人们不重视环保导致地球污染太多什么的，又怕他以后见人就提环保的事，改口说：“因为地球年纪大了！”嘻嘻说：“不可能，地球是个星球呀，怎么会年纪大呢！”然后，想了一会儿狠狠地盯着我说：“我不要死，我要永远活着，和你一起！”呵呵，我可爱的儿子～

作者: hejuan2325 时间: 2011-8-16 21:03
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]马不...

下面引用由[U]马不停蹄[/U]发表的内容：

是吗，真巧！你们家的多大了？以后多交流阿～

我家的小啊，不满7个月。

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-19 14:26
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]he...

下面引用由[U]hejuan2325[/U]发表的内容：

我家的小啊，不满7个月。

这么小就发现了，你真是个细心的妈妈。孩子还小，尽早干预一定会有质的飞跃的。加油～

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-19 14:27
标题: 讲笑话
晚上睡觉时，给嘻嘻讲了2个笑话。第一个：有个人刚学外语，这天在街上走，不小心踩了一个老外的脚，那人急忙说：“I'm sorry.”老外也礼貌的说了句：“I'm sorry too.”那人一听，急忙说了句：“I'm sorry three:”老外一听莫名其妙：“what are you sorry for?”那人忙说：“I’m sorry five.”另外一个是讲：蛇、蚂蚁、蜘蛛、蜈蚣在一起玩，突然有人提议去买点东西，蛇说：“我没脚走不快，蚂蚁去吧。”…最后决定让脚最多的蜈蚣去，结果大家等了好几个小时蜈蚣都没回来，蛇出门一看，蜈蚣还坐在地上呢。蛇生气的问：“你怎么还没出去买阿？”蜈蚣说：“总得让我穿好鞋吧！”嘻嘻听笑话的时候就一直在笑（早知道就不先告诉他这是笑话了），结束了问他有什么好笑的，他倒能说出个所以然来，显然是听懂了。于是和嘻嘻约定每天给他讲2个笑话，锻炼下他的理解能力。不过第二天的笑话他就没有听懂，看来还得选一点适合他程度的笑话。

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-19 14:29
标题: 困惑
晚上给嘻嘻讲《我的小小忧伤》系列故事――《我的狗狗死了》，这是一本无字书。讲之前，嘻嘻说他已经看过一遍了，问他讲了什么，嘻嘻说：“讲小女孩养了条小狗，后来小狗被汽车压死了。”基本内容说出了大半，但显然没有读懂作者要表达的感情，一副无所谓的样子。所以在讲故事的时候，我大量加入了小女孩和小狗之间深深的友谊，当小狗死了之后小女孩的伤心、思念，最后小女孩明白了虽然小狗已经永远离开他了，但爱却是恒久的。讲完之后，我能感觉到嘻嘻有一丝丝的难过，为了把他的感情引发出来，我问他：“听了之后有什么感觉阿？”嘻嘻说：“我不知道！”然后他问我：“小狗还会回来吗？”我说：“当然不会啦，因为小狗已经死了。”嘻嘻说：“那你不是说爱还在吗？”我解释道：“那是说小女孩会永远记得她的好朋友，永远会思念、爱小狗。而且，她还有爸爸妈妈对她的爱，她还会找到新的朋友。但是小狗不能回来了这也是事实阿。”嘻嘻不响了，我继续说：“如果有一天妈妈死了呢？”嘻嘻说：“这怎么可能，你怎么会死呢！”嘿，你以为你妈妈是老妖婆啊。我说：“当然会啦，因为我比你年纪大嘛，等你长大了…”“不可能！”嘻嘻打断了我的说话，然后竟然大哭起来，我当时心头一暖，紧紧地抱着他，不停地帮他擦眼泪。这样大概一分钟之后，他突然又笑了，我倒，刚温暖的心一下子凉了大半截。我问他：“你怎么又笑了呢？”他说：“我想起一个笑话……”我糊涂了，怎么可以这么快180度转弯呢？这种情况是正常的还是不正常的呢？哪位大虾指点下吧？

作者: 陆陆妈 时间: 2011-8-20 13:44
标题: re:笑嘻嘻很好啊！和我们同样大，不过你们的能...
笑嘻嘻很好啊！和我们同样大，不过你们的能力要强很多啊!我们一起努力啊！

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-22 10:01
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]陆陆...

下面引用由[U]陆陆妈[/U]发表的内容：

笑嘻嘻很好啊！和我们同样大，不过你们的能力要强很多啊!我们一起努力啊！

谢谢陆陆妈的鼓励。一起加油！p^_^q

作者: cindy1978 时间: 2011-8-22 12:55
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]马不...

下面引用由[U]马不停蹄[/U]发表的内容：

晚上给嘻嘻讲《我的小小忧伤》系列故事――《我的狗狗死了》，这是一本无字书。讲之前，嘻嘻说他已经看过一遍了，问他讲了什么，嘻嘻说：“讲小女孩养了条小狗，后来小狗被汽车压死了。”基本内容说出了大半...

我觉得这应该算是正常的吧，我们大人有时候不也是这样吗。
不然就不会有“破涕为笑”的成语了。嘿嘿~[EM04]

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-24 14:16
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ci...

下面引用由[U]cindy1978[/U]发表的内容：

我觉得这应该算是正常的吧，我们大人有时候不也是这样吗。
不然就不会有“破涕为笑”的成语了。嘿嘿~

回Cindy1978：因为这种情况不止发生一次了。有时嘻爸发火打他屁股，开始他还会哭，可哭着哭着又会偷偷咧着嘴笑。一会儿哭一会儿笑的，所以困惑。

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-24 14:18
标题: 奖励和鼓励
上学期的时候，有次嘻嘻说：“我们班XXX考出一星了，XXX考出二星了。我现在已经考出一星，我要去考二星。”于是嘻爸不顾妈妈的反对立马给嘻嘻报了二星辅导班。上课是在每周日下午，每次1.5个小时，这样不得不放弃了午睡的时间。不过，因为老师上课比较生动，嘻嘻偶尔会有走神现象，当然坐在地板上这种就不计较了。临近考试了，家长们都在商量如何“备战”，有家长提出奖励机制，妈妈决定试试。妈妈对嘻嘻说：“我们已经辛苦了2、3个月了，是否考的出不重要，但是过程很重要，一定要努力复习哦？当然如果考出来可以奖励你一套上次说的TOMY轨道。”嘻嘻说：“那你现在就帮我买吧？”妈妈答：“现在就买，还算什么奖励阿？”嘻嘻说：“现在买吧，就当鼓励鼓励我。”嗯，看来奖励和鼓励倒是分的蛮清楚的。“那好吧，如果你好好复习的话，考试前就给你礼物。”……那天考完试，嘻嘻跑出来兴奋地对我说：“妈妈，我要去考三星！”妈妈直接昏倒，一口回绝。
PS：事后，妈妈严肃地警告嘻爸：一年内不许再让他参加类似考试，并且N次重申当前首要任务是抓行为规范，人际交往。希望嘻爸能配合妈妈的工作。

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-24 14:20
标题: 开学了～
昨晚，接到老师来电：本周日上午举行亲子活动。想到要开学了，我不禁又开始担心起来。记得去年刚开学，来了一个特严厉的老师，嘻嘻可能不太适应，结果没有好好午睡还和老师大闹一通。那次家长会，老师当面就对我说：“这个孩子EQ极差，和其他孩子不太一样。”唉，看来老师的眼睛是雪亮滴。最近一直在提醒他：“9月份开学就要做大班的小哥哥喽，一定要有小哥哥的样子，给小班的弟弟妹妹做榜样哦！” 嘻嘻总是满口答应，就是不知实际行动如何。快快懂事吧，我的孩子！

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-24 14:22
标题: 新学期、新目标
结合自我观察和老师的评价，总结目前嘻嘻在幼儿园的情况：语言和动手能力发展较均衡；上课能积极举手回答问题，基本能跟上上课节奏；听老师的指令比听小朋友的好；有自己的好朋友；愿意与小朋友玩耍，有时碰到不喜欢的游戏会不合作；喜欢争第一；有时爱讲自己的话题；会和小朋友发生摩擦，发生少量语言、肢体冲突；有时会特别兴奋，控制不住情绪；吃饭睡觉不太自觉；事件回忆欠缺。
目前的训练计划：1）9月起，增加游泳训练强度，每周三次、每次2小时（1小时体能训练、1小时游泳），以提高身体协调性、加强挫折教育。2）加强注意力训练，以提高有意注意。3）每天练琴15分钟。4）每日讲1社交故事、情绪管理故事。5）扩大兴趣爱好范围。
加油，加油！

作者: cindy1978 时间: 2011-8-24 15:41
标题: re:嘉嘉在以琳排队排到了，可是家人不赞成，我...
嘉嘉在以琳排队排到了，可是家人不赞成，我很纠结~~·

作者: 马不停蹄 时间: 2011-8-24 16:58
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ci...

下面引用由[U]cindy1978[/U]发表的内容：

嘉嘉在以琳排队排到了，可是家人不赞成，我很纠结~~·

嘉嘉妈妈：终于能排上真好。不过我能体会你的心情。孩子情况稍微好些，可能家里其他人就不太重视，反而还怪我们大惊小怪的。但好不容易来的机会放弃了，又怕真的耽误了孩子。或者，先评估下，听听专家意见？再好好和爸爸商量下。
抱一下，别泄气～

作者: 马不停蹄 时间: 2011-9-2 13:04
标题: 亲子活动
亲子活动

作者: 马不停蹄 时间: 2011-9-2 13:06
标题: 缘分
嘻嘻最近喜欢听笑话，每天都缠着妈妈讲，可惜有些听不懂，老抱怨不好笑。这天洗澡的时候，妈妈突然想起一个关于（猿粪）缘分的笑话，于是讲给嘻嘻听，嘻嘻听后追问什么是缘分？妈妈说：“缘分么就是比如2个人老是会碰一起。”这个笑话嘻嘻喜欢，唠叨着猿大便（感觉有关屎啊尿的东西他都喜欢）。过了几天，妈妈对嘻嘻说：“我们换了个英文课程，老师也换了，以后中教是Oliver，外教还是Nick，哎，我们换了几次课程，外教倒一直没换过。”嘻嘻接茬说：“这就是缘分呀！”嘿嘿～

作者: 马不停蹄 时间: 2011-9-2 13:07
标题: 耳屎
嘻嘻游泳的时候耳朵里进水了，老觉得不舒服。第二天，嘻嘻还是说有水。于是妈妈带他去医院检查，结果医生阿姨说：“水倒是没有，耳屎很多，要清洗一下。”用了几天滴液后，妈妈又带嘻嘻去医院清理。等候的时候，妈妈问：“害怕么？”嘻嘻摇摇头，妈妈又问：“紧张伐？”嘻嘻点点头。结果，才清理了一个耳朵，嘻嘻就哭了，内牛满面的对护士阿姨说：“你不要伸的太里面。”（不错，懂得提出自己的想法了）。清理完后，妈妈陪嘻嘻坐了会儿，嘻嘻总算平复心情了，开心地对妈妈说：“现在我的耳朵听的清楚了！”嘿嘿，估计以前喊他没回应要么是耳屎堵住了？不过，那个耳屎啊，这辈子还没见过这么大的呦～

作者: 马不停蹄 时间: 2011-9-2 13:08
标题: 傻瓜
妈妈帮嘻嘻洗澡，聊着聊着，嘻嘻突然对妈妈说：“妈妈，我发现你像那个不能吃的瓜。”妈妈困惑的问：“不能吃的瓜是什么？”嘻嘻说：“傻瓜呀！”!#$%^&*_@%^())(&

作者: cindy1978 时间: 2011-9-2 13:40
标题: re:嘻嘻小朋友又聪明又可爱！
嘻嘻小朋友又聪明又可爱！

作者: 马不停蹄 时间: 2011-9-2 16:02
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ci...

下面引用由[U]cindy1978[/U]发表的内容：

嘻嘻小朋友又聪明又可爱！

谢谢嘉嘉妈妈！我们只是尽量拿着放大镜照他的优点，忽略他的缺点罢了。就比如，上次和Z同学不开心的事情他还是记着，昨天又跟我说不是好朋友了。我很担心他碰到Z又会胡言乱语。N次教育了还是没有进展。最后只能重申：不许打架、不许乱说话，不喜欢就走开。
希望他能尽早的想明白。

作者: cindy1978 时间: 2011-9-3 08:24
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]马不...

下面引用由[U]马不停蹄[/U]发表的内容：

谢谢嘉嘉妈妈！我们只是尽量拿着放大镜照他的优点，忽略他的缺点罢了。就比如，上次和Z同学不开心的事情他还是记着，昨天又跟我说不是好朋友了。我很担心他碰到Z又会胡言乱语。N次教育了还是没有进...

我家也是这样的，一次和三个小朋友一起玩时，其中LL说“不给你吃我的好东西”，从此只要提起LL，嘉嘉就说她不是我好朋友。
我也教育了无数次，到现在也是说LL不是我好朋友，我也耐心的询问过为什么，嘉嘉说LL自己说我不是她朋友，也不给我东西吃。
我觉得这样是不好，但是我不觉得这是个异常。孩子也有孩子自己的”大事“。

作者: 马不停蹄 时间: 2011-9-5 15:48
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ci...

下面引用由[U]cindy1978[/U]发表的内容：

我家也是这样的，一次和三个小朋友一起玩时，其中LL说“不给你吃我的好东西”，从此只要提起LL，嘉嘉就说她不是我好朋友。
我也教育了无数次，到现在也是说LL不是我好朋友，我也耐心的询问过为什...

嘉嘉妈妈：你说的有道理小孩也有自己的想法。只是嘻嘻太自我了，只要他认为对的，不管对不对都会坚持，关键是很难纠正他的想法，这点让我很沮丧，更为他的将来担心。周末连着2天带嘻嘻和同事、老友聚会，基本表现不错，没有大发脾气，也能和小朋友玩到一起。唯一一个知道嘻嘻情况的朋友从新加坡回来，第一次碰到嘻嘻，觉得他没有什么异常，怪我对他太严了。唉，没事谁愿意给他乱扣帽子啊。

作者: 马不停蹄 时间: 2011-9-5 16:05
标题: 关于食物不耐受
回想起嘻嘻小时候的情形：出生时由于经常哭闹被医生诊断为乳糖不耐受，这种状况在3个月后就基本好了。今年夏天的时候，由于戒了奶瓶加上吃晚饭晚的原因，嘻嘻的奶粉就自然而然的戒掉了。回想起来最近脾气还好，只有刚戒奶的时候发生过脾气大，尖叫的情况，大约一周后也就没有了。嘻嘻的脸色一直不好，人长的瘦瘦的，加上容易疲劳，一累就容易发脾气这些状况让我很担心他营养不良，或是营养不吸收。刚在网上搜到几篇关于食物不耐受的文章，决心尽早带他去查查。
有兴趣的可以到以下链接查看相关文章：
http://qq.ci123.com/topic/169199
食物不耐受检测：http://www.1diandian.com/figg/

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