以琳自闭症论坛

标题: 一路同行（六年级的小男生） [打印本页]

作者: jjx21st 时间: 2011-7-19 00:01
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作者: 小语妈妈 时间: 2011-7-19 11:42
标题: re:这段时间一直上不了网，今天也是慢吞吞的，...
这段时间一直上不了网，今天也是慢吞吞的，浏览了一下宝贝贴的首页，一眼就瞥见你的帖子了，太好了，以后多讨论。

另一个吃惊就是你是孩子他爸，好意外。这个论坛里的爸爸都很棒，你是又一个证明。

作者: jjx21st 时间: 2011-7-19 17:46
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作者: cindy1978 时间: 2011-7-19 18:18
标题: re:上来看看Jack，顺便夸下Jack爸爸，...
上来看看Jack，顺便夸下Jack爸爸，好样的!

作者: jjx21st 时间: 2011-7-19 22:43
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作者: jjx21st 时间: 2011-7-19 23:06
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作者: jjx21st 时间: 2011-7-20 23:52
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作者: jjx21st 时间: 2011-7-21 08:53
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作者: cindy1978 时间: 2011-7-21 10:37
标题: re:真是个用心的爸爸。我觉得Jack能力...
真是个用心的爸爸。
我觉得Jack能力已经很强了，特别羡慕Jack能独立跳绳，我家也训练了一阶段，可是孩子一点不会，每次我带他跳他都没法跳过'
第一他不知道绳子过来的什么时候才开始起跳，无法掌握跳的节奏'
第二他跳跃的高度不够。Jack爸爸是否有好得方法指导我下。

作者: jjx21st 时间: 2011-7-21 11:41
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作者: jjx21st 时间: 2011-7-21 12:18
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作者: jjx21st 时间: 2011-7-21 12:21
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作者: 我的好妈妈 时间: 2011-7-21 14:12
标题: re:很有借鉴意义问一下上述提到的第二...
很有借鉴意义

问一下上述提到的第二家，我没百度到，能否站短个电话

作者: jjx21st 时间: 2011-7-21 17:48
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作者: jjx21st 时间: 2011-7-22 14:15
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作者: jjx21st 时间: 2011-7-22 15:47
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作者: cindy1978 时间: 2011-7-22 15:55
标题: re:这几天情绪低落，我想原因有几个：孩子...
这几天情绪低落，我想原因有几个：
孩子这几天脾气暴躁，情绪问题严重，而针对此问题我一点办法没有。
抗抑郁和焦虑的美纾玉停了一周多
家里人没有一个配合我干预孩子，包括孩子爸爸，对他来说三国杀、CS比孩子重要的多。
我无法理解。

今天收到JJX21ST的鼓励，心情好很多。感谢Jack爸爸！

作者: jjx21st 时间: 2011-7-24 14:31
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作者: caoyu 时间: 2011-7-24 21:22
标题: re:Jack爸爸：不仅赞Jack，也要赞爸爸...
Jack爸爸：不仅赞Jack，也要赞爸爸！爸爸研究的真透彻，对于孩子我感同身受，向您学习，虽然孩子比Jack大五个月，向Jack学习的地方很多。

作者: jjx21st 时间: 2011-7-24 23:37
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作者: fengdys 时间: 2011-7-24 23:56
标题: re:我觉得楼主真是个好爸爸，敢于正视自己孩子...
我觉得楼主真是个好爸爸，敢于正视自己孩子的问题，并用心去解决，相信有你这样的老爸，Jack一定会越来越好的！

作者: cindy1978 时间: 2011-7-25 12:40
标题: re:jjx21st, 我们目前的感统训练...
jjx21st,
我们目前的感统训练就拍篮球、蹦床、对墙推球、走平衡木。项目很少
你们感统的训练项目能否详细说下，我们可以学习和参考。。

作者: caoyu 时间: 2011-7-25 15:29
标题: re:jjx21st,我们孩子4岁8个月才发现...
jjx21st,我们孩子4岁8个月才发现，经过10个月的干预，进步很大，但我还是觉得由于做父母的疏忽，未为及早发现，现才觉得时间不够用，心里很后悔。

作者: jjx21st 时间: 2011-7-25 18:42
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作者: jjx21st 时间: 2011-7-25 22:07
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作者: jjx21st 时间: 2011-7-26 23:03
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作者: jjx21st 时间: 2011-7-27 16:34
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作者: 天使眼泪 时间: 2011-7-27 17:04
标题: re:您做的真好。
您做的真好。

作者: jjx21st 时间: 2011-7-28 12:05
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作者: caoyu 时间: 2011-7-28 12:34
标题: re:家庭的合力我也有同感，在没发现孩...
家庭的合力

我也有同感，在没发现孩子孩子有问题时，我们总是有着各自的不满，但现在由于大家有了一致的目标，紧密团结在一起，大家却体会到了流淌于家庭中的幸福！

作者: 小语妈妈 时间: 2011-7-29 13:56
标题: re:小语的情况有些和Jack真的非常像，比如...
小语的情况有些和Jack真的非常像，比如背诵，都不喜欢画画，喜欢音乐，乐感很好，小语不像Jack数学才能如此突出，因为我从来没教过她加减法，不知道她的具体情况。

小语除了身体瘦小以外，现在身高102CM，体重14KG，几乎接近下限，身体灵活性很好，10M折返跑得3分，坐位体前屈得4分，其余均为5分，所以她的得分是优秀，她的体侧表是我们的关注重点，所以我都能背出来。

我们在家的感统做的非常少，也想多做，但她不喜欢，小语很喜欢一些健身器材，我们院里的器材非常多，小语最喜欢荡秋千，单双杠，攀登架，吊环等，她荡吊环的时候，那些爷爷奶奶叔叔阿姨都惊呼危险，小语就像体操运动员一样，荡的很高，角度很大。还喜欢一些运动的，如滑板车，轮滑等。

小语也喜欢看书，非常喜欢，喜欢自己看，也喜欢听我讲。不太喜欢看电视，我觉得是看不太懂，就喜欢看一些广告。

在幼儿园的情况也和Jack很像，所有在老师带领下的课程和游戏都没问题，因为多次公开课我都发现她没有丝毫跟不上的迹象，但是2年的家长会、公开课、运动会、儿童节下来，我没有发现小语主动和别的小朋友互动过一次，这真是让人难过的事情，所以我实在想不出她在幼儿园有多少快乐可言。倒是接送的路上，和别的小朋友叫名字和回应越来越多了。

作者: jjx21st 时间: 2011-8-1 00:56
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作者: 小语妈妈 时间: 2011-8-1 09:07
标题: re:小语现在每年身高增长大概在7.5CM左右...
小语现在每年身高增长大概在7.5CM左右，算正常，这个暑假体重好象长了点，姑姑为此高兴地不得了。

作者: cindy1978 时间: 2011-8-1 12:22
标题: re:我家嘉嘉112cm，20KG。在班...
我家嘉嘉112cm，20KG。
在班中属于中等偏下。
很羡慕你们幼儿园体质测评的这么详细。我们什么都没有。

我家和Jack和小语也有些相像：
1.课程应该算跟得上，但是在班中主动互动很少。感觉就是想去主动沟通和参与但是没有办法
2.比较敏感也非常好胜
3.喜欢看书，还喜欢认字

不同：
1.情绪还是有较大问题，时不时要发飚，只要不顺心立马发飙
2.动手能力很差，特别精细动作，扣纽扣现在还不会

我还是需要加油。自己多学点东西去引导孩子，最近孩子的情绪问题比较前期严重了，心烦中。。。

作者: jjx21st 时间: 2011-8-1 22:50
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作者: jjx21st 时间: 2011-8-1 23:05
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作者: cindy1978 时间: 2011-8-2 11:12
标题: re:嘉嘉的情绪问题我一直非常头晕，最近严重我...
嘉嘉的情绪问题我一直非常头晕，最近严重我也在想原因，会不会自己最近心情不好导致孩子这样，还想是不是最近每天给他吃2个面包。。难道也需要禁食！？
昨天带他去体育中心玩，一路上还比较开心，到那看见有个小朋友在拍球就来情绪了，一定要回家去拿球，我说离家很远，回家取球再过来可能来不及了，他不听，我说明天我们就带球来，继续发脾气。。
我说：我问小哥哥去借一个拍，继续发脾气。。。
嘴巴还不停的说：你滚开，滚开。。。
每当这种时候我无论怎么讲道理都是无法听进去。（我想正常的孩子应该还是能听进大人的道理，并能克制自己的。）
最后是用转移注意力才搞定，说带他去买一个饮料。
一秒钟之内脾气消失。。。
轮到我是一肚子郁闷。。。。

作者: 小语妈妈 时间: 2011-8-2 12:18
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]jj...

下面引用由[U]jjx21st[/U]发表的内容：

模式的新问题---打人

当孩子们在一起免不了会起冲突，一味地退让当然也不是解决办法，更何况Jack缺乏恐惧意识，该出手就出手，而不论对手是否强大，我看Jack打了几次架之后，觉得这样下去也不是...

唉，小语能和Jack综合一下就好了，小语和别人冲突时，会先评估形势，如果是平时比她厉害的人，她就退缩了，放弃了，如果是大哥哥姐姐拿了她的东西，她会去要回来，如果是2岁左右或以下的弟弟妹妹拿了她的东西，她会去抢还打人家，如果是平时和她一起玩的小朋友拿她的东西，她就不要了，因为她知道她赢不了，她的这种处事方式也很让我们担心。

作者: cindy1978 时间: 2011-8-2 12:22
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]小语...

下面引用由[U]小语妈妈[/U]发表的内容：

唉，小语能和Jack综合一下就好了，小语和别人冲突时，会先评估形势，如果是平时比她厉害的人，她就退缩了，放弃了，如果是大哥哥姐姐拿了她的东西，她会去要回来，如果是2岁左右或以下的弟弟妹妹拿了她的...

我觉得小语很不错啊，至少她有能力评估有能力分析啊。
嘉嘉也是和Jack差不多，不管对方是谁，火了就打。我觉得嘉嘉还没有评估对方能力和分析怎么对策的能力。

作者: 小语妈妈 时间: 2011-8-2 12:29
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ci...

下面引用由[U]cindy1978[/U]发表的内容：

嘉嘉的情绪问题我一直非常头晕，最近严重我也在想原因，会不会自己最近心情不好导致孩子这样，还想是不是最近每天给他吃2个面包。。难道也需要禁食！？
昨天带他去体育中心玩，一路上还比较开心，到那看见有个小...

小语也有过类似的表现，当时怎么劝说都不管用，我有时候会用狠招，我就听你的，但是说好了，我们现在该干的事情干不了了，或者相应的好处就不能享受了，然后就真的和他回家，看看他的表现。根据小语的情况，她其实并不是真的要那样，这只是一种习惯，她知道你会劝说她，然后她发发脾气而已。

比如有一次，小语干坏事了，她等着我批评，结果我不开口，她还问我：“你怎么不说我呀？”还有今天早上，她又要求我不上班，姑姑在旁边跟她讲道理，她以为我会跟她讲道理，结果我说：“好啊。”她问我：“妈妈，你怎么说好啊。”一连问了好几遍，并不是我答应了很高兴，而是觉得我的说法很奇怪。

作者: jjx21st 时间: 2011-8-2 13:04
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作者: jjx21st 时间: 2011-8-2 13:07
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作者: 小牛仔妈妈 时间: 2011-8-2 15:15
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]jj...

下面引用由[U]jjx21st[/U]发表的内容：

关于禁食

在论坛上看到很多有关禁食的效果说明，我曾计划过，但一看我们家Jack瘦得快能爬树，心一软便一直没有采用禁食的疗法，现在孩子状况在改善，我想我们是不会采用禁食方法了。

我也跟你一样，在论坛上看到很多有关禁食的效果说明，我也很想试试，但我家的爸爸不愿意，只好放弃，我家牛仔现在是最爱吃那些禁食清单里的东西，例如牛仔，鸡蛋，面条，面包等

作者: cindy1978 时间: 2011-8-4 11:58
标题: re:昨天本来说好带嘉嘉去游泳的，后来我和他爸...
昨天本来说好带嘉嘉去游泳的，后来我和他爸爸晚上都有事到家都已经20:30半了，所以取消了游泳，嘉嘉当时也没啥反应，后来晚上准备睡觉的时候突然想起说为什么不去游泳了，然后又开始发脾气，我怎么哄也哄不好，最后弄的我火冒三丈，拿起遥控器猛打他屁股，开始还笑，估计以为我再和他开玩笑，后来大概感觉到疼了开始猛哭。。直到后来讨饶说以后不大脾气了，我错了，我才停止。。。。
我想嘉嘉这种情绪问题可能还是来源于刻板想法，很多事情临时变更他接受起来比较困难，
最近情绪恶化我想我一直纵然他也有关系，他肯定觉得我讲道理哄不好我就说找到好吃的去讨好他。所以我想我后续针对此问题的方法，先讲道理，不听。开始来硬的。

作者: 小语妈妈 时间: 2011-8-4 12:19
标题: re:我们处理问题的弹性应该更大一些，不一定要...
我们处理问题的弹性应该更大一些，不一定要在道理上过关，比如你打他时他以为在开玩笑，你就顺势和他逗乐玩一会儿，就是在他较劲的时候你偏不较劲。

有时候小语也是，我会把跟她讲道理变成无厘头的乱说话，比如她早上不让我上班，我会说：“不上班你个头。”然后我俩乱说一通。

作者: 小语妈妈 时间: 2011-8-4 13:00
标题: re:我发现小孩都有一种情绪宣泄模式，在发现小...
我发现小孩都有一种情绪宣泄模式，在发现小语的问题之前，经常因为较劲，最后我大发雷霆，然后小语也屈服了，而且我发现她好象还比较舒服，在我发脾气的同时，她好象也得到了宣泄，所以她喜欢就一些小事故意引我发脾气，然后我们都平静下来。

我发现她的这种模式之后，觉得不好，她的情绪最好让她自己控制下来。我们不一定要转移注意力，（尤其在家里，条件允许的情况下，在外面往往不得已，必须转移注意力），给他时间让他安静下来，在他哭闹的时候，我们只是认真的听，然后以平静的语气讲述事情的经过，不一定要他马上同意我们的观点，关键是给他足够的时间，象波浪一样，最后都能平静下来，然后再分析一下，找到他表现好的地方，或者比上一次表现好的地方，给予肯定和表扬，并表示他下次会做的更好。

小孩子最后都要学会控制自己的情绪，最常见的发脾气有两种情况，一是想要的东西得不到，比如想买玩具和吃的等等，这个过程我们可以进行充分的讨论，各自表达自己的立场，如果他说的有道理，我们应该满足他，这里没有绝对的对与错，主要是看讨论的过程，这样的讨论对于他学习争取自己的利益、学习如何说服别人都是很有好处的，关键是大人经常要“被说服”。

另一种容易发脾气的情况就是程序的改变，这种情况下主要就是要给予他足够的时间，我们只需把事件经过说清楚，要让他接受我们的观点，心服口服，那是不可能的，现在我们把事情摆在那儿，我们可以征询他的意见，问他现在我们该怎么办，比如说游泳的事，我们可以问他是不是特别喜欢游泳，或者一起回忆上次游泳的趣事，并表示当时我是多么心急，想回来带你去游泳，但是我有事，并可以把自己的事详细地说给他听，把自己当时担心的心情告诉他，最后他可能还会问那几句话，为什么不回来，为什么不去游泳，但是这时他的心情基本平静下来，只是象惯性一样在重复那几句话而已，我们可以只当没听见，该干嘛干嘛，如果他还是很激动，我们直接问他，现在该怎么办，我们都听你的。

作者: jjx21st 时间: 2011-8-5 12:45
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作者: cindy1978 时间: 2011-8-5 16:29
标题: re:Jack爸爸和小语妈妈都非常有经验，学习...
Jack爸爸和小语妈妈都非常有经验，学习中!

作者: cindy1978 时间: 2011-8-5 17:17
标题: re:情绪的问题还没有好转，昨天嘉嘉又闯出一乱...
情绪的问题还没有好转，昨天嘉嘉又闯出一乱子，小便小在客房的角落里，还故意把枕头放上面遮住。
得到这消息我放下手中的工作杀了回去。回家责问怎么回事，嘉嘉还算老实说：今天做了件错事，就是小便小在地上了。
为什么？
说是害怕卫生间的下水道（上面覆盖的一个不锈钢的花纹盖子），我想这应该就是视觉过敏吧，害怕到什么程度--不敢进卫生间。连看一眼都不敢。
好在态度比较诚恳，自我检讨说：我错了，以后不会这样了，下次下楼去小便。
针对这种过敏是否有好的方法？

作者: jjx21st 时间: 2011-8-5 17:37
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作者: ericleelbs 时间: 2011-8-5 18:10
标题: re:Jack爸爸：你写的真好。我现在正遇到上...
Jack爸爸：你写的真好。我现在正遇到上幼儿园和训练的难题。我儿子2岁8个月了，本打算9月入园，却刚刚在六院疑似ZB，对于入园与否，我犹豫了很久。现在的想法是先试一试上半天，然后半天训练。但问了五彩鹿、星星雨、人幼的融合班都排到明年了！好着急啊。看到您帖子中说道的融合班还有那几个训练机构，能发消息告诉我名字和联系方式吗？谢谢！还有，如果半天幼儿园，半天训练，孩子会不会太累了？

盼复！

作者: cindy1978 时间: 2011-8-5 18:31
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]jj...

下面引用由[U]jjx21st[/U]发表的内容：

我有同感，Jack是在看一些电视时会突然跑开，或突然上去关掉，过一会片段过去了才又过来看或打开电视，我知道他一定是害怕什么，但问不出来，电视画面各不相同，同时又是一闪而过，我没找到规律，...

Jack看电视的问题我们碰到过多次，最早是害怕广告中得姚明，他会以最快的速度去把电视关掉。
现在针对电视画面的恐惧好像没有了。
接下来开始害怕厕所里的“烘干机”从来都不敢去伸手烘的。烘干机也是最近才脱敏的。
谁知道又开始害怕下水道的盖子。
大多嘉嘉在询问下会说害怕什么东西，包括电视里的什么镜头，但是讲不出具体的害怕原因。
我曾经为这个问题特地去找过一个特教老师，她说这就是AS的特征，我不信。。。。[EM10]

作者: jjx21st 时间: 2011-8-9 11:12
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作者: jjx21st 时间: 2011-8-9 12:50
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作者: jjx21st 时间: 2011-8-11 17:18
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作者: cindy1978 时间: 2011-8-12 12:39
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]jj...

下面引用由[U]jjx21st[/U]发表的内容：

真的懂事吗？

这周二下班时狂下雨，我和孩他妈回家都晚了，回去才知Jack发脾气了，水果也没好好吃，琴也不练，也不说话，一个人在玩电脑，孩他妈就上去关心一下：
怎么没吃水果啊？
.....(不...

小家伙懂事了，
我家最近一段时间也是和你说得那样，没有先前进步大了，不过也还得自己耐心着来。

作者: jjx21st 时间: 2011-8-16 09:56
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作者: jjx21st 时间: 2011-8-16 13:18
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作者: jjx21st 时间: 2011-8-16 23:56
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作者: 小语妈妈 时间: 2011-8-17 09:32
标题: re:Jack的情况真的是很好，尤其是他很自然...
Jack的情况真的是很好，尤其是他很自然地和同伴玩耍，而且很享受，这一点小语差很远，也是让我们担心的地方。

据你的描述，稍显不足的是和亲人心与心的交流不太多。要不试着从两方面着手：情感游戏和分享

情感游戏：肢体接触的游戏、玩弄声音的游戏、RDI出乎意料的称号

玩弄声音的游戏也是很好的，比如说脏话、说怪话，小语最喜欢这些，整天粑粑屁臭狗屎的，说个不停，其实这些脏话普通的小孩也爱说，没关系，这样容易出效果，另外就是说怪话，比如有一次，新闻联播说“下面请看一组简讯”，小语听成了“下面请看一股简俊”，然后我就重复她的话，大笑不已，后来发展成“下面请看一股井盖，下面请看一股粑粑，下面请看一股尿尿，下面请看一股妈妈，下面请看一股小羊羔”，这些都是小语想出来的怪话，还有就是经常开无厘头的玩笑。

RDI出乎意料的称号也是一项加强情感的游戏，我们在家里经常做怪样子，比如把鞋放在头顶，然后故意摇晃看谁的不掉下来，小语发展到后来，有一次洗完澡，我把衣服给她让她自己穿，结果她把小短裤套在头顶，还给我们大家展示，样子滑稽得不得了。

关于分享，对过去事件的描述，小语的进步也很缓慢，每天姑姑都让她跟我说，可她就是不说，然后我和姑姑商量，让姑姑用慢节奏把当天引起她好情绪的事说出来，在关键时候，暂停一下，看她是否能插话，进行分享，即使她没进行分享，这种回顾对于她们整理思维和促进表达都是有好处的。

作者: jjx21st 时间: 2011-8-17 12:07
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作者: 小语妈妈 时间: 2011-8-17 12:33
标题: re:我没报，8月27日那天正好我们约了一个老...
我没报，8月27日那天正好我们约了一个老师家访。

作者: cindy1978 时间: 2011-8-17 12:35
标题: re:很羡慕Jcak兴趣爱好多，爱下棋、爱玩积...
很羡慕Jcak兴趣爱好多，爱下棋、爱玩积木、爱弹琴、爱写字。。我们这点差太多！
还有就是Jack能坐得住，我们完全不行，这周日带去看喜洋洋灰太狼的人偶剧，时间1小时30分钟，嘉嘉在1小时以内还好，过了1小时已经完全坐不住了。直接要求回家。

作者: jjx21st 时间: 2011-8-18 09:07
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作者: cindy1978 时间: 2011-8-18 10:08
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]jj...

下面引用由jjx21st发表的内容：

估计那不是他的兴趣所在，无所谓。下次可多问问他，提前做些准备工作。

我们在看电影之前，我们也很担心孩子能否坐得住，于是在逛商场的时候指功夫熊猫的宣传画给Jack看，吸引他的兴趣，问他愿...

从孩子发现问题以来，我对孩子关于看电影观察了下：
1、  喜洋洋和灰太狼的《虎虎生威》，当天是和同学的孩子一起去的，是在4岁半的时候，那时感觉还可以，感觉那电影还是能够吸引他。最后是坚持看完了，貌似看得还很愉悦。
2、  5周岁不到带去看电影《黑猫警长》也是同学的孩子一起，当时明显看出几个问题：内容有些看不懂、坐不住（虽然也坚持到了最后）。相比同学的孩子看得很开心且专心。
3、  5周岁不到的时候带去看了王力宏和李宇春的演唱会，整个过程还是比较兴奋，时间大概2小时，能坚持到了最后。孩子挺喜欢音乐的，我想这个是主要原因。
4、  5周岁以后带去看了《哈勃望远镜》3D的，影片本身时间不长，大概45分钟，也算坚持看完，能坚持看完的主要原因，我想一个是时间本身比较短，第二是3D可能对他来说有点好奇。
5、  最近一次就是人偶剧，最终是没有看完就回家了。坚持时间最短的一次。我分析了下，可能有以下几个原因：第一最近好像本身对喜洋洋不关注了（最近喜欢看比较成人一点的电视，家有儿女、小魔仙等。第二、我们的位置不是很好，看起来距离较远也没有和狼和羊互动的机会所以相对吸引力弱了。第三、像Jack爸爸说得那样可能我去之前功课做的不够，下次需要加强。
我现在在想，马上一年后就要上一年级了，能否“坐得住”相对幼儿园来的特别重要，所以是否有好得办法来加强这点？

作者: jjx21st 时间: 2011-8-18 12:35
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作者: jjx21st 时间: 2011-8-22 12:40
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作者: cindy1978 时间: 2011-8-22 12:49
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]jj...

下面引用由[U]jjx21st[/U]发表的内容：

看电影
引用周星星的台词：我看了2场电影的开头，但却都没看到结局。

1、第1场《变3》。学习秋爸爸家的宝宝贝贝看电影，在老人的反对声中买了3张变形金钢的电影票（Jack爷爷奶奶上次看了叮叮吵铛...

我也是觉得孩子看电影坐不住的很重要的原因是他看不懂。这两部我们都还没看，准备最近带去看看。我想结果应该也是不会看完才走的~~~

作者: jjx21st 时间: 2011-8-22 23:10
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作者: 小语妈妈 时间: 2011-8-23 09:14
标题: re:昨天我也带小语去看《蓝精灵》了，因为院子...
昨天我也带小语去看《蓝精灵》了，因为院子里有一个小朋友看过，才知道电影院离我们其实挺近的。我和小语挑的位置是走廊边，我们的后面就是二楼了，所以后面的走廊很宽，旁边也是走廊，大约看了半小时不到吧，小语表示不想看了，然后就在走廊里玩耍，我说你不能跑太远，否则妈妈找不到你会着急的，然后小语就一直在边上玩耍，不时地跑过来说几句话，结束后回家的路上，我问她电影好不好看，她说不好看。

她的这种表现我完全能理解，记得小时候我们农村看露天电影，去的时候小朋友们都非常兴奋，电影只要一开始，小朋友们基本上就睡觉了。

作者: jjx21st 时间: 2011-8-28 01:07
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作者: cindy1978 时间: 2011-8-29 12:37
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]小语...

下面引用由[U]小语妈妈[/U]发表的内容：

昨天我也带小语去看《蓝精灵》了，因为院子里有一个小朋友看过，才知道电影院离我们其实挺近的。我和小语挑的位置是走廊边，我们的后面就是二楼了，所以后面的走廊很宽，旁边也是走廊，大约看了半小时不到吧，小语表...

昨天带嘉嘉去看《蓝精灵》了，比我预想的要很多，完整看完，好像看得很愉快，整个厅好像他笑声最大。
去之前也学Jack爸爸做了很多功课。他自己答应一定看完才回家！关键能愉快看完，我觉得还是比较高兴。

作者: jjx21st 时间: 2011-8-30 12:53
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作者: cindy1978 时间: 2011-8-30 23:51
标题: re:Jack爸爸上次说到的改善脾气的方法--...
Jack爸爸上次说到的改善脾气的方法--协助孩子安排自己的事情尽量用商量的口气
这几天有效果，上来分享下：
首先从嘉嘉最爱好的玩电脑开始，嘉嘉每次碰上电脑就没玩没了，以往我一般会用喊“1、2、3”的方法来阻止。这个1、2、3虽然没有棍子可怕，但是我想我数数的态度和神情也是很恶毒的。一般情况在我数到3之前嘉嘉会关上电脑，我的目的是达到了，但是接下来的便是发脾气。。。这几天针对这个问题，我会和嘉嘉商量，问他想要玩到什么时候？如果他要求不过份，我就答应。一般嘉嘉会说5分钟或者10分钟。然后我会同意，并提醒嘉嘉自己安排的事情希望能达成。好几次效果还是明显的。能及时关上电脑。关键是自愿的愉悦的关上电脑！

这几天自己也要加油将新方法泛化使用。希望收获满满的一天快点到来！

作者: jjx21st 时间: 2011-8-31 22:11
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作者: jjx21st 时间: 2011-9-3 17:19
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作者: caoyu 时间: 2011-9-3 23:08
标题: re:6月份我家孩子也当了一天值日生，那天他早...
6月份我家孩子也当了一天值日生，那天他早早的醒来等待着去上学，我们带着相机让生活老师把他值日的一天拍下来，晚上拿起相机看着他认真的领操、抹桌子，扫地，给同学们发加餐的照片,虽然他很懵懂,但我们做父母的心理还是有少许的欣慰,我问他“当值日生快乐吗”?他回答“快乐”。我又问他“还想当吗”?他回答“不想当了,因为明天别人当值日生”。

作者: jjx21st 时间: 2011-9-3 23:49
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作者: cindy1978 时间: 2011-9-4 09:20
标题: re:前滚翻我们最近也在做的，每天20个。一般...
前滚翻我们最近也在做的，每天20个。一般会在翻的过程中设置些小游戏，不然他不干，说头太疼。
我和嘉爸一般会在床的对角站着，然后要求嘉嘉自己选角度，然后翻过去后脚能踢到我们算是成功。
过程中一般嘉嘉自己会给我们起一个名字，一般都是坏人的名人，最近常叫我白骨精，叫他爸爸牛魔王，说他自己是孙悟空.....

作者: jjx21st 时间: 2011-9-5 22:18
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作者: cindy1978 时间: 2011-9-5 23:10
标题: re:我们也是不太愿意配合的，需要找点花样哄哄...
我们也是不太愿意配合的，需要找点花样哄哄他！帮自己找借口也基本能娴熟运用，比如一听要蹦床马上开始＂我头晕的和很＇脚还很痛＇。我觉得也挺好，我把这当成进步。
说起幼儿园这次我找老师谈了，老师比较好沟通，这几天对孩子观察很多，也很细心，蛮感激。大班了，基本现在每天回来会主动电话给说些学校的事情。比如今天我的个小红花，老师还表扬我特别棒。。。总的来说还是在进步着。

作者: 小语妈妈 时间: 2011-9-6 08:34
标题: re:周末看到Jack了，很可爱的小小男子汉，...
周末看到Jack了，很可爱的小小男子汉，他在音乐和数学领域的天赋让人惊叹。

他对周遭的关注很好，并不象他爸爸担忧的那样。比如我和小语在后座上分享车外的新发现，Jack说是他第一个看见的，我说小语吃山楂糖的样子很奇怪，他会转头去看并调整自己的姿势，我们说到迷宫，他表示自己很厉害，一眼就能看出来。

但是Jack的确是面临一些表达方面的困难，大家都知道口吃，Jack也面临同样的困难，我们需要把沟通的节奏放慢，让他感到轻松自如。

另外就是肢体语言，包括眼神和表情，Jack这方面如果提升上来，可以弥补他的口语，降低沟通时的压力。

作者: jjx21st 时间: 2011-9-6 22:12
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作者: 小语妈妈 时间: 2011-9-7 07:59
标题: re:放缓语速可能还只是一个方面，在许多情况下...
放缓语速可能还只是一个方面，在许多情况下我们需要等待，比如他说话时我们需要等他把话说完，他可能在边想边说，有时候表达不出来干脆就不说了，我们需要用一些技巧表示我们理解他的意思，他才会有沟通的成就感。另外有些情况下我们可以等待他的主动，比如去中心上课，与老师打招呼和再见，都可以用等待的方法让他发挥主动性，不用大人提醒。很多时候，Jack已经想到了，或者作好了沟通的准备，但是他的速度有点慢，这个空隙可能被沟通的对象抢走了，变成了一些指令或提示，这样就打乱了他的节奏，产生挫败感。

另外多使用陈述式的语言，也就是多分享多旁白，少指令少提示，对他也有好处。

作者: 小语妈妈 时间: 2011-9-7 08:06
标题: re:我自己是一个性格内向的人，我有很深的体会...
我自己是一个性格内向的人，我有很深的体会，和一个健谈的人或一群健谈的人在一起，我可能没话说，和一些比我更不善言谈的人在一起，我会轻松许多，话也会多一些。

作者: jjx21st 时间: 2011-9-7 08:55
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作者: 小语妈妈 时间: 2011-9-7 08:56
标题: re:关于节奏（很难说清呵）我多次听过...
关于节奏（很难说清呵）

我多次听过杨教授的课，在他的许多录像片段和经典案例中，有一个台湾的家长做的非常好，其中有两段录像最能体现沟通的节奏。

一段是他们母子一起看书，孩子很小，妈妈的口语很简单，一页纸，妈妈可能只说几个字，妈妈的表情声音很丰富，当妈妈发出一个信息，然后就观察宝宝，宝宝可能会根据这个信息去看书，这个时间有长有短，然后宝宝可能会回头看妈妈，在宝宝回头的一刹那，妈妈给予非常好的回应，宝宝也许并不回头看妈妈，而是准备翻书，在这个时间点上，妈妈再发出相应的信息，总之妈妈不会在宝宝正在看的时候发出信息，妈妈一定是在宝宝完成了一个信息的消化，或完成了一件事之后（宝宝回头看妈妈或准备翻书）给予恰当的信息或回应。

另一段录像是母子在一起玩耍，妈妈当牛，宝宝骑牛，妈妈把宝宝掀下来并用牛角抵他的肚子。妈妈等着宝宝来爬到自己背上，妈妈慢慢地走两步，晃悠两下，宝宝很享受，情绪逐渐上升，在最兴奋的时刻把宝宝掀下来，用头顶他的肚子，宝宝乐不可支，然后妈妈就等在旁边，宝宝兴奋完了自己会主动发起下一个回合。

这两段互动效果非常好，情景很简单，但是节奏很明显，是宝宝的节奏不是妈妈的节奏。

作者: jjx21st 时间: 2011-9-7 20:15
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作者: 小语妈妈 时间: 2011-9-8 08:24
标题: re:没关系，秋冬季节小朋友都容易生病，再大一...
没关系，秋冬季节小朋友都容易生病，再大一点就好了。

作者: 天使眼泪 时间: 2011-9-8 08:45
标题: re:我也有过跟Jack爸爸类似的经历，就是跟...
我也有过跟Jack爸爸类似的经历，就是跟领导请假的时候只要撒谎说是孩子病了，孩子过几天就真的病了。很邪门。

作者: cindy1978 时间: 2011-9-8 12:44
标题: re:我们这里有个说法的，不能随便说孩子身体很...
我们这里有个说法的，不能随便说孩子身体很好或者很乖。
一般也不会这样问，就算有人问你家宝宝身体如何啊？一般我们也会说就那样、或者过的去。不会说从来不生病啊，身体很好啊。。。
有时候这类事情也挺神奇的。

作者: jjx21st 时间: 2011-9-16 16:08
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作者: jjx21st 时间: 2011-9-18 02:44
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作者: jjx21st 时间: 2011-9-21 04:19
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作者: jjx21st 时间: 2011-9-21 23:42
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作者: 风雨任平生 时间: 2011-9-22 00:03
标题: re:Jack能耐心地有来有往这么多回合，真是...
Jack能耐心地有来有往这么多回合，真是不简单。我打电话从来不敢问“你在干嘛？”因为得到的答复永远都是“我在打电话”。

作者: cindy1978 时间: 2011-9-22 08:21
标题: re:Jack进步不小，看的我很是羡慕。昨...
Jack进步不小，看的我很是羡慕。
昨天和老师又沟通了下，说嘉嘉上课总是不集中思想。要不就是和同桌说话，要么就是自己玩裤子上的拉链。最后画图是班上最差，要求画一个北京天安门，基本没画，框架都没有。
把我气哭了~~~

作者: jjx21st 时间: 2011-9-22 09:23
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作者: jjx21st 时间: 2011-9-27 13:25
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作者: cindy1978 时间: 2011-9-28 12:29
标题: re:嘉嘉和Jack还是蛮相像的，比如爱好看偏...
嘉嘉和Jack还是蛮相像的，比如爱好看偏文字类的书。对大多孩子喜欢得铠甲勇士不敢兴趣。。。
今天嘉嘉有个刻板思维，让我很焦虑：
小班中班孩子都不愿意坚持每天刷牙，本学期大班以来我一直坚持要求他每天刷牙，为了能他能愉悦的答应，我一般都是在边上陪同一起刷。这一陪同就是10多天。
今天早起后我先刷先吃了早饭。结果等孩子起来要求一起刷牙时发现我已经刷过后开始大发雷霆。情绪非常激动，一会踢门，一会骂粗话。我怎么解释都不听。我想这就是典型的刻板思维
大家支招针对这类问题如何去引导。。。。。

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