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标题: 如何干预 频繁 开关抽屉 开关门 [打印本页]

作者: ruima    时间: 2011-6-8 10:19
标题: 如何干预 频繁 开关抽屉 开关门
宝宝 2周岁 最近更加频繁的开关抽屉 开关门.在家里这样 到别人家里也是,老去开抽屉.
机构里的教室有抽屉的,他大部分时间就要去开抽屉,不好好上课  拖回来 过一会又去.
请问前辈 怎么 才能有效干预
目前 在家 用其他东西吸引 但是过一会又去开  在教室就直接拉回来上课(集体课) 个训课教室没抽屉.
作者: bszb    时间: 2011-6-8 14:01
标题: re:我们家的以前也这样,别太着急造成复强化,...
我们家的以前也这样,别太着急造成复强化,随着年龄的增长孩子稍大一些就能好点。
作者: binfeng2000    时间: 2011-6-8 21:19
标题: re:这些行为你要书不用管它,年纪大了自然会好...
这些行为你要书不用管它,年纪大了自然会好一点,这句话得靠运气,会还是不会,靠老天爷的眼色的.但是这些行为都是一类的,他可以 开关抽屉 开关门,还可以开关灯,或者到了大一点,他反复地问你同一个明知故问的问题,这些行为都是一以贯之的,你压住了葫芦漂起了瓢.

所以更好的办法是把这个当成一个训练的机会,在这个过程中,把自己学到的行为训练的规程用上去,既训练了孩子也锻炼了自己,这就是ABA里第一个"A"的意思,那些自以为聪明的人大毁ABA,其实他们连最基本的也没搞清楚.

举两个例子

1)把一些刻板的行为变成一种强化物

这个可以参照最近猪猪在"教育训练"栏里的"案例分析--写给刚给孩子训练的新家长们",里面讲了她如何利用孩子喜欢和爸爸在一起的"刻板",变成了强化她可以独立地坐下来的训练过程.

这里,你可以把"容许开抽屉"当成上课认真的强化物,或者可以在上课前先让他满足了,或者可以和老师商量,在课上把开抽屉当成一个奖励.以后孩子大了以后,再把社交用上去,自己家容许做,别人家不容许做.

2)用有意义的行为去取代无意义的行为

他这么开关,是纯粹的行为刺激,本来是没有多少意义的,所以你可以想办法另外创造一个很好玩的"开关抽屉"的地方,比如说在家里专门腾出两个抽屉来,外面可以贴上他最喜欢的画,让他知道这是专门给他玩的,每天把他最喜欢的玩具或食物放在里面,一回家就让他先去那里,想办法让他开了抽屉有最大的惊喜,这样很快地他就可能只对家里的这个专门的抽屉感兴趣了,对其它地方的抽屉就可以忽略了.

作者: ruima    时间: 2011-6-10 09:12
标题: re:谢谢 真的很感谢
谢谢 真的很感谢
作者: lili59    时间: 2011-6-10 09:52
标题: re:我家的宝宝快3岁也爱开关门,在家还好,在...
我家的宝宝快3岁也爱开关门,在家还好,在外才这样,我也很烦。
作者: rose5944    时间: 2011-6-14 09:38
标题: re:我家孩子眼里只看得见门,他知道我不让他玩...
我家孩子眼里只看得见门,他知道我不让他玩,他也不敢去碰,但是一到外面只要有门开起来他就盯着看,脚也不走了,手上做什么都停下来,站那看自动门开关能看半小时都不腻
作者: baoer    时间: 2011-6-14 11:49
标题: re:为了能跟孩子进行双向沟通,绝对不是要他放...
为了能跟孩子进行双向沟通,绝对不是要他放弃自己喜欢的东西或活动,反而是必须将这个东西或活动结合到互动当中。举个例子:孩子不停的开关房门,自疗师可以房个门挡,让孩子无法在推动房门。接着他可以问孩子:“要我帮忙吗?”并做出一个姿势表示他要跟孩子一起推门。幸运的话,孩子会点点头,或者拉起治疗师的手放在门上,或做出某些动作表示同意,不管发生哪一种状况,治疗师能够帮助孩子达到目标,就已经开始能跟他进行沟通了。接着我们可以用点力气,甩掉门挡,孩子就可以再推动房门了。然后再放好门挡,希望不会让孩子看到。(为了配合孩子的兴趣,耍点诈也没关系!)
作者: 坏妈妈    时间: 2011-6-14 15:28
标题: re:我们这个喜欢开关抽屉也好一阵了。他好象特...
我们这个喜欢开关抽屉也好一阵了。他好象特别喜欢放着充电器电源线的抽屉,拉开来就玩那些线,过了瘾再丢下不搞。话说他就喜欢那些线,还有吸管,这都是最近1个多月开始的。打算试试bingfeng斑竹的两个提议。
作者: zhoudczhouch    时间: 2011-6-15 09:50
标题: re:孩子这样还是源于他的兴趣单一,想玩确不会...
孩子这样还是源于他的兴趣单一,想玩确不会玩。
作者: wangchao313538    时间: 2012-2-3 12:06
标题: re:我的孩子1岁半的时候也是这样 现在去机...
我的孩子1岁半的时候也是这样  现在去机构8个月  好像这些动作好多了  
作者: jeffreyhy    时间: 2012-2-12 00:02
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作者: esc    时间: 2012-2-12 07:13
标题: re:楼上,如果你没有自以为聪明那F版说的就不...
楼上,如果你没有自以为聪明那F版说的就不是你。
这是求助帖,欢迎你像F版一样,对楼主的问题发表你的观点。谢谢!

上次给你留的作业做的怎么样了?有问题给我私信。
http://new.elimautism.org/forum.php?mod=viewthread&tid=622426&Re=1
作者: jinglenn    时间: 2012-2-12 07:36
标题: re:第一,没指名没道姓,你要对号入座,是你的...
第一,没指名没道姓,你要对号入座,是你的选择,自便。

第二,ABA是好是不好,50年100年之后自然又有新的定论,我觉得我肯定活不到那个时候,盼你能看得到,到时候再说“我五十年前就说过了。。。”。

第三,目前的科学研究和实践证明,ABA是干预自闭症最有效也是使用最广泛的方法之一。
  ——如果你是以专家的身份进行专业讨论,请移步至专家讨论平台;
  ——如果你是以家长的身份与其它家长互动,并且提供帮助,就请少发这类只放烟雾不见实际效果的言论;
  ——如果你是以争论为乐趣的,更请移步去其它娱乐平台;或者你可以提要求,看看以琳是不是给你专开一个争论找乐贴。

我想对你说的是:每个有自闭症孩子的家庭都不容易,他们需要的是理解、帮助和支持。我希望下一次看到你发言是的时候,能给出一些实质性的建议。

另外,我们不主张在家长求助的贴子上争论或跑马。所以,如果你不能接受我的建议,继续争论的话,我会直接删贴,包括你的和我自己的。




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