以琳自闭症论坛

标题: 见邹小兵归来，阿斯伯格症 [打印本页]

作者: zhouxy 时间: 2011-5-5 11:30
标题: 见邹小兵归来，阿斯伯格症
昨天去三院看了邹小兵教授，他说小孩属于阿斯伯格症，说是属于自闭症里的轻度，让我们不用参加任何自闭症训练机构和感统训练机构，只在他那10元买了一本家庭指南，按指南家庭教育就行了，半年后复诊。

在去三院前，我们在儿童医院确诊为自闭症，在另一家专业研究感统的医院做了磁共振和动态脑电图，说是没什么问题，出院诊断为1、感统失调 2、自闭症，说是让做感统训练、听统训练和言语训练，有8成的希望会好。

现在我很迷茫，不知道应该怎么做。

小孩现在快两岁11个月了，不太会分你我他，语言有，如喝奶、尿尿、睡觉之类的短句，我这两三个星期训练他说，我要什么之类的，他也还行，不过要提示说，你要怎么说，他就会说，妈妈我要吃玉米，而且他如果要喝奶会说：妈妈我要喝奶，就是会应用我要。不会小朋友玩，眼神对视，这两三个星期越来越好，之前我们没意识到这个对视的问题，总之这两三个星期，我们有意识训练，他也有进步。

我不知道要不要送去机构，或者做做感统训练、听统训练和言语训练，因为邹说训练机构是让重症的孩子去的，如果我们的孩子去了，说不定就把其他小孩不好的一面学回来。[EM03]

作者: sxy 时间: 2011-5-5 11:49
标题: re:最后一句话不太苟同,要这么说,家有俩孩的...
最后一句话不太苟同,要这么说,家有俩孩的,天天朝夕相处,正常的也能跟ZB的学坏了?
其他的就按医生说的去做,尽量在生活中教,多和孩子互动.

作者: ldd2007 时间: 2011-5-5 11:52
标题: re:这么小的孩子怎么判定是AS呢？因为有语言...
这么小的孩子怎么判定是AS呢？因为有语言还是别的？我的孩子这么大的时候也会说这些话了，但是3岁半了，核心问题还是明显的。能详细说说诊断的过程吗？

作者: zhouxy 时间: 2011-5-5 12:02
标题: re:诊断的过程是，里面有别人在看，我们就在外...
诊断的过程是，里面有别人在看，我们就在外面，有一个助手问我们一些小孩的日常问题，然后做出一个结论，进去后就对邹说，她认为是AS，然后邹让小孩自己玩，我们不要管他，就问了我们一些情况，知道小孩一岁三个月就会唱很多歌和背诗，就现场写了一首诗念了两遍给小孩听，小孩就会说前面第一句几个字，也听了我们说，这两三个星期，在家教了一点语言，有进步。也看了其他医院的诊断报告，最后结论是AS。

作者: jeffreyhy 时间: 2011-5-5 13:23
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作者: jeffreyhy 时间: 2011-5-5 13:27
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作者: zhouxy 时间: 2011-5-5 14:04
标题: re:小孩很少坐得住，除非是电视广告或者是放音...
小孩很少坐得住，除非是电视广告或者是放音乐DVD，这个是从几个月开始就发现了，四个月开始，只要我一唱歌，他就很安静，很安静地看着你，一岁三个月会唱很多歌，唐诗听几遍会背了，教过的字和歌，一下学会，但是你让他模仿，不太会。10个月在地上爬的时候，很会转脸盆，两岁后没转过了。喊他没反应，走到面前也没反应，从几个月坐在车上就发现，一只小狗走过，他也不会看一眼的，在外面的时候，父母到面前也没反应，到现在，我们下班到家，除了我，他有时会跑过来叫妈妈，要不就是一句广告语，要不就是学小猫叫“喵”，鹦鹉学舌挺明显的，开并分不清。有点刻板行为，睡觉盖被子，要先说一句盖被子再盖，如果不说就盖了被子，他要把被子踢开，说了再盖。想要东西不会说，直接抢，小朋友的饮料放旁边也是拿了就喝，自己的玩具不会捍卫，不喜欢堆积木，别人堆，他就弄倒，最近特喜欢掐别人眼睛，老是想弄别人眼睛，

作者: 小佳佳 时间: 2011-5-5 14:13
标题: re:AS这么早发现也是万幸，我儿子四岁的时候...
AS这么早发现也是万幸，我儿子四岁的时候也诊断为AS，邹还说我敏感，这么早发现，所以你更敏感。对于邹来说，比较典型的自闭症才需要机构的帮助，非典型的提倡家长在家长期的不间断的干预，当然最了解孩子的还是父母，一起加油吧！

作者: 小牛仔妈妈 时间: 2011-5-5 14:48
标题: re:我想如果我家小牛仔带去看邹，也肯定会被邹...
我想如果我家小牛仔带去看邹，也肯定会被邹诊断为AS. 不过现在我并不在乎这个诊断结果了，如楼上所说的最了解孩子的还是父母，发现宝宝有不同，就早点干预吧

作者: jeffreyhy 时间: 2011-5-5 14:52
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作者: jeffreyhy 时间: 2011-5-5 14:55
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作者: 欣在阳光 时间: 2011-5-5 17:16
标题: re:昨天我看到你们了，你们在跟邹的助理交流的...
昨天我看到你们了，你们在跟邹的助理交流的时候，我就站在旁边等病历.感受你宝宝挺好的，可以陪你们坐在一起跟医生交流。

作者: 小牛仔妈妈 时间: 2011-5-5 17:28
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]je...

下面引用由[U]jeffreyhy[/U]发表的内容：

“不同”就要干预？

多教育孩子，多带孩子出去玩，多和他们交流，然后宽容理解就可以了。

个人观点。

看到这么多不到5岁的AS，心理有点悲哀的感觉。孩子真可怜。那么一点点地与众不同，就...

其实我想这里的所有家长都不愿意自己的小孩被带帽，但谁也不敢保证不干预宝宝，宝宝会自然地好起来....

作者: zhouxy 时间: 2011-5-5 17:35
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]欣在...

下面引用由[U]欣在阳光[/U]发表的内容：

昨天我看到你们了，你们在跟邹的助理交流的时候，我就站在旁边等病历.感受你宝宝挺好的，可以陪你们坐在一起跟医生交流。

这么厉害，你这样看一眼就知道是我们了，哈哈，我家小孩最近的好动，有进步，能安静一会会。

作者: 秋爸爸 时间: 2011-5-5 17:39
标题: re:俺印象中，邹大夫戴帽再摘帽的比例高了些。...
俺印象中，邹大夫戴帽再摘帽的比例高了些。支持10楼。
反对“训练机构是让重症的孩子去的，如果我们的孩子去了，说不定就把其他小孩不好的一面学回来”。孩子那么好学，我们千方百计教的都不好好学，怎么恰恰去学不好的呢？支持2楼。

作者: 崭新的空气 时间: 2011-5-5 20:08
标题: re:大家都说的很好,家长太关心在乎孩子了,有...
大家都说的很好,家长太关心在乎孩子了,有点"不同"情况就琢磨着是不是"生病了" .
自然正常的教育就可以了.

作者: thanxgod 时间: 2011-5-5 20:24
标题: re:不干预后果自付，医生肯定要说重点，家长才...
不干预后果自付，医生肯定要说重点，家长才重视，何况所谓程度都是说不清的东西，要干预，但干预不是只按着小孩做认知做题，而是在诱发孩子兴趣的基础上，提高孩子的交流和认知等能力。我的孩子就是玩遍周边的游乐场，有什么好玩，我们就带去玩。去摘过草莓，养过蚕宝宝，流花湖公园游乐场，荔湾湖游乐场，各大超市的游乐场如中华广场的超级迷宫，都办过次卡，正价广场的游乐场还有恒宝广场的游乐场，各麦当劳肯德基的儿童乐园，越秀公园两个游乐场，还有玩沙子的地方，还可以带去蛋糕工作坊做蛋糕。。。好多，只要你能想到，就去做，孩子会给你个惊喜。

作者: betterboy 时间: 2011-5-5 21:49
标题: re:老邹那样厉害的嘴都说孩子8成可以康复，孩...
老邹那样厉害的嘴都说孩子8成可以康复，孩子的情况一定是很乐观了，不幸中的大幸啊！自我培训下，多带孩子玩，前途大大地！

作者: 燕原 时间: 2011-5-6 07:53
标题: re:家有俩孩的来证明一下2楼说法：ASD...
家有俩孩的来证明一下2楼说法：
ASD孩子不会因为每天模仿NT孩子的行为而产生多大变化，环境对他们的影响很少很少，需要很费劲很费劲主动去影响才能改变一点点；
NT孩子也不会因为家里有AS哥哥而变得AS了，环境对他们的影响很大很大，毕竟周围NT是绝大多数，怎么选择好的环境，帮助他们分析建立好的行为是家长的教育重点。

我所知道的国际惯例来说，五岁以下的AS诊断只能说是疑似。
如果孩子在外界干预下，半年就有很大变化，那肯定不典型。

作者: thankstoytao 时间: 2011-5-6 08:05
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]燕原...

下面引用由[U]燕原[/U]发表的内容：

家有俩孩的来证明一下2楼说法：
ASD孩子不会因为每天模仿NT孩子的行为而产生多大变化，环境对他们的影响很少很少，需要很费劲很费劲主动去影响才能改变一点点；
NT孩子也不会因为家里有AS哥哥而变得...

家庭里的影响力肯定有限，如果是集体环境比方说普通幼儿园，AS孩子在大量NT儿童的影响下也是基本不进步，哪怕是一点点？以我孩子的经历，应该不是这样，孩子在纪律、秩序等方面的进步还是比较明显的，也就是说，他明显感受到了NT儿童的行为模式并趋于跟同。可惜的是，孩子交流能力有限，我们确实不知道他们是怎么想的，甚至包括我们家长。

作者: 燕原 时间: 2011-5-6 08:24
标题: re:如果是典型AS，社会性本能有缺失的，比如...
如果是典型AS，社会性本能有缺失的，比如我家大都，环境的影响的确微乎其微，和周围有多少人没关系，有时候人越多，反而感统过载，意识越封闭。
特别是在他自我意识萌发了之后，他会主动反抗周围环境对他的干扰，自我保护战胜趋同意识。

纪律和规则是社会性里相对容易学习的方面，社会性差的孩子，如果老师做的到位，纪律和规则和其他孩子不会有太大差异，但是自由社交方面的差异就比较明显了。

有趋同和模仿是好事儿，不过模仿有两种，在我地里某层楼详细写过。
大概的意思是，一种是大猩猩就有的，看到其他猩猩拿石头砸坚果，通过模仿学会了；
一种是只有人类进化出来的，和共同注意力/同理心等社会性能力有密切关系的模仿，更复杂，不是照猫画虎一板一眼，是能够举一反三，灵活交互式的。

作者: 燕原 时间: 2011-5-6 08:34
标题: re:补充一下，我不支持三年级以下的孩子在家上...
补充一下，我不支持三年级以下的孩子在家上学，如果孩子的自我意识反抗小于对群体的顺从，在学校还能读下去，特别是在有陪读的情况下，在学校的时间能充分利用，没有浪费，那么就不需要走在家上学的路。

下决心把孩子带回家的家长，肯定是分析了各种可能性之后，比较了正面和负面影响，选择的一个更有利于自家孩子发展的长远方式，毕竟这条路家长更累，更难。

作者: zhouxy 时间: 2011-5-6 09:42
标题: re:本来打算今年9月上幼儿园的，不过没去见邹...
本来打算今年9月上幼儿园的，不过没去见邹确诊前，我们也担心过孩子不一定能上好幼儿园，因为在家一些拿东西、丢垃圾的指令还行，但是去幼儿园对于老师的指令肯定是不行的，也坐不住，现在决定今年不上幼儿园了，虽然邹说能上，最好上普通的幼儿园但老师要特殊对待的，很难啊。

现在在想去不去机构呢，还是按邹书上写的，在家干预。邹强调不能打骂，但是对于一个6岁的AS，邹却对家长说要有体罚。

小孩记忆有点好，邹现在写了一首孩子不认识的诗，读了两边，当时孩子只会说第一句的前两个字，但是昨晚居然能把诗的70%背出来。

作者: 小牛仔妈妈 时间: 2011-5-6 10:07
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]zh...

下面引用由[U]zhouxy[/U]发表的内容：

本来打算今年9月上幼儿园的，不过没去见邹确诊前，我们也担心过孩子不一定能上好幼儿园，因为在家一些拿东西、丢垃圾的指令还行，但是去幼儿园对于老师的指令肯定是不行的，也坐不住，现在决定今年不上幼儿园了，虽...

你家宝宝跟我家的有很多相似的地方，也是背唐诗和唱歌很行，不过我现在已经不再叫他背唐诗了，因为唐诗只会成为他自言自语的教材。

作者: zhouxy 时间: 2011-5-6 11:19
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]小牛...

下面引用由[U]小牛仔妈妈[/U]发表的内容：

你家宝宝跟我家的有很多相似的地方，也是背唐诗和唱歌很行，不过我现在已经不再叫他背唐诗了，因为唐诗只会成为他自言自语的教材。

你家孩子没上幼儿园吗？是不是上了对他有好处呢，我很迷茫，不知道下一步要怎么走，去不去机构，还是在家引导。

作者: 杨梅红12345 时间: 2011-5-6 11:32
标题: re:阿斯伯格要测智商的吗？
阿斯伯格要测智商的吗？

作者: 见到阳光就灿烂 时间: 2011-5-6 11:46
标题: re:zhouxy你家小孩多大了？六周了还没有...
zhouxy你家小孩多大了？六周了还没有上幼儿园吗？我觉得上学还是好的，最体码让他懂得一些规矩

作者: 小牛仔妈妈 时间: 2011-5-6 12:17
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]zh...

下面引用由[U]zhouxy[/U]发表的内容：

你家孩子没上幼儿园吗？是不是上了对他有好处呢，我很迷茫，不知道下一步要怎么走，去不去机构，还是在家引导。

我家孩子也还没上幼儿园，因为他有AS倾向，看论坛很多人说送去幼儿园就是放羊，所以想等他大点再送，我们的小孩到现在为止还没送任何机构训练，主要在家引导。

作者: zhouxy 时间: 2011-5-6 12:58
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]杨梅...

下面引用由[U]杨梅红12345[/U]发表的内容：

阿斯伯格要测智商的吗？

没有测智商，但现场和他对了一唐诗，还写了一首新诗教他，当时孩子只说出诗的第一句前两个字，结果两天后的晚上，那首诗背了70%出来

作者: zhouxy 时间: 2011-5-6 12:59
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]见到...

下面引用由[U]见到阳光就灿烂[/U]发表的内容：

zhouxy你家小孩多大了？六周了还没有上幼儿园吗？我觉得上学还是好的，最体码让他懂得一些规矩

现在两岁11个月，我也想他上学，但是怕他适应不了，也怕别人不收，也许在家带好了，明年再看看吧

作者: jeffreyhy 时间: 2011-5-6 13:20
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作者: jeffreyhy 时间: 2011-5-6 13:22
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作者: jeffreyhy 时间: 2011-5-6 13:26
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作者: jeffreyhy 时间: 2011-5-6 13:59
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作者: zhouxy 时间: 2011-5-6 17:17
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]je...

下面引用由[U]jeffreyhy[/U]发表的内容：

这样的孩子最好还是上普通幼儿园，不要太拖延，这样对孩子成熟有好处。不过最好找熟人，或者私立幼儿园，孩子少一点，老师爱心而且宽容，就是不要伤害了孩子。要不就先上亲子班。其实我看邹医生也大致是这个意思。

我很感谢你给我这么多意见，你觉得我小孩没问题吗？两岁多的正常孩子应该会分你我他的，而且他对视不好哦，也好动，语言也少，喜欢看广告，背广告，听歌唱歌，很自言自语啊。不和小朋友玩，见到父母也不会很高兴的，天天带他的姥姥都没感情，老是想掐人，情商低，没感情啊。

作者: zhouxy 时间: 2011-5-6 17:19
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]je...

下面引用由[U]jeffreyhy[/U]发表的内容：

这样的孩子最好还是上普通幼儿园，不要太拖延，这样对孩子成熟有好处。不过最好找熟人，或者私立幼儿园，孩子少一点，老师爱心而且宽容，就是不要伤害了孩子。要不就先上亲子班。其实我看邹医生也大致是这个意思。

我很想听到你说，这样的孩子很正常，没问题。

作者: thanxgod 时间: 2011-5-6 19:26
标题: re:如果两岁11还分不出你我他，基本上就是a...
如果两岁11还分不出你我他，基本上就是as了，这个年龄的NT是能分你我他的，我小孩三岁5月能分你我，不能分他都诊断高功能，然后回家教了几次你我他，就学会了，再也没有错过。其实自闭还有很多症状，不是说分的清你我他就不是了。小孩越大，功能越强，要求越多，你就可以看到越来越多和NT不同的方面。应该上幼儿园，可以上半天，和普通nt在一起，你就知道什么是差距了。比如我孩子还会传话，但是传话是广播似的，没有见到被传的人，他也会喊，NT是绝对不会这样的。

作者: betterboy 时间: 2011-5-6 19:39
标题: re:家长的敏感，一般都说明孩子的确多少有和别...
家长的敏感，一般都说明孩子的确多少有和别的小孩不太一样的地方。留心点针对性的带，让痕迹渐渐淡掉了就没事了。要是我，先放半天幼儿园再在家半天试试，过一段看效果怎么样再说。我家2岁2月的尝试是失败了，但是下次我还会这样做的。
我家小孩2岁2月发现问题时立刻送进托班半天，另外半天机构，以为这样对他会好点。当时已有基本的主动语言，大小便自己吃饭基本都没问题，很能自娱自乐地玩，不爱哭闹，无任何攻击行为，他混下去是没问题的，老师也没有什么大的投诉（老师的原话：这孩子我行我素，上课感兴趣就听两句，没兴趣就自己一边玩去了，我们人手有限只能由他去。）但是我觉得去了托班明显就呆。而且原来身体很好，基本感冒都不吃药的，去了托班那一冬闹了两场肺炎。他真的没有在那个环境中跟小朋友们学习的能力，光让他感觉孤立无聊，更推他走向自娱自乐。断续去了3个月后决定不去了。而且我让他选择，去机构好还是在家好？永远答在家好。问去机构好还是去幼儿园好？永远是机构好。可以确定是孩子的真心话。

作者: 新手求助 时间: 2011-5-6 20:31
标题: re:邹说的真的挺好的，尤其最后一句，呵呵！...
邹说的真的挺好的，尤其最后一句，呵呵！

这么轻微的孩子绝对不建议去机构的，不光孩子的问题，家长的心态也会非常的有变化，呵呵

作者: zhouxy 时间: 2011-5-8 17:07
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]be...

下面引用由[U]betterboy[/U]发表的内容：

家长的敏感，一般都说明孩子的确多少有和别的小孩不太一样的地方。留心点针对性的带，让痕迹渐渐淡掉了就没事了。要是我，先放半天幼儿园再在家半天试试，过一段看效果怎么样再说。我家2岁2月的尝试是失败了，但是...

现在你是怎么训练孩子的？

作者: zhouxy 时间: 2011-5-8 17:08
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]燕原...

下面引用由[U]燕原[/U]发表的内容：

如果是典型AS，社会性本能有缺失的，比如我家大都，环境的影响的确微乎其微，和周围有多少人没关系，有时候人越多，反而感统过载，意识越封闭。
特别是在他自我意识萌发了之后，他会主动反抗周围环境对他的干扰...

你的人越多是指什么呢？我家如果去亲戚家，或者亲戚来家都会很兴奋的，有表演欲，但是去到儿童乐园，就不会和小朋友玩，自己玩自己的，有点懒懒的不想动。

作者: jeffreyhy 时间: 2011-5-9 15:49
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作者: 燕原 时间: 2011-5-9 16:20
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]zh...

下面引用由zhouxy发表的内容：

你的人越多是指什么呢？我家如果去亲戚家，或者亲戚来家都会很兴奋的，有表演欲，但是去到儿童乐园，就不会和小朋友玩，自己玩自己的，有点懒懒的不想动。

Attwood博士有一个诊断AS的最简单办法，如果把孩子独自放在房间内，看不到任何奇怪行为，如果把孩子放在人群中，奇怪行为就很多。
这里面有几点内容：
1.大部分ASD孩子有感统问题，特别是过度敏感，在纷乱的环境中，外界输入信息过多，会导致儿童大脑感统过载，表现出的行为就是封闭自己/发作情绪/自我刺激/对大人指令不敏感等等。
2.如果孩子独自一人，没有人际交互，就表现不出社会性缺陷。
3.AS孩子一般自我刺激行为少，比如转圈和自言自语，也不是完全没有，不过如果他们独自一人有自己感兴趣的活动，可以玩很长时间，不需要进行自我刺激。

如果你家孩子只是不会和小朋友玩，那么考虑一下是否平时和大人的时间过多，大人控制过多。观察你家孩子和一个同龄孩子的互动，看看到底差距在哪里，如果只是单纯的迟疑，没有共同注意力和感统问题，那么也许问题就不严重了。

作者: jeffreyhy 时间: 2011-5-9 16:32
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作者: jeffreyhy 时间: 2011-5-9 16:37
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