以琳自闭症论坛

标题: 在爱里徜徉 [打印本页]

作者: 小溪流123 时间: 2011-3-29 15:58
标题: 在爱里徜徉
儿子是2岁10个月去医院检查的。当时的结论是疑似。2个星期后又去上海，这次医生的的结论是，这个孩子的语言应用能力很差，问题比较严重。建议我们立马进行干预。

当时真是五雷轰顶，也不记得是怎么出来的，甚至连中饭都没吃就逃回了家。
失魂落魄地回来，但是必须面对现实，必须坚强起来。

现在儿子37个月了，半天幼儿园，半天机构。

想借以琳这块宝地，记录儿子的成长。因为这里实在有太多值得我学习的方法、精神。我永远不是第一个，也不是最后一个，我想借大家的翅膀，让我自己飞得快一些，借大家的爱让儿子进步得更大些。

我喜欢这句话“有爱就会有神迹！”我想用我们的爱打开孩子的心门，融入我们的世界。在爱里徜徉，加油！

作者: 小溪流123 时间: 2011-3-30 08:35
标题: re:说说儿子的情况： 1、10个月叫爸爸...
说说儿子的情况：
1、10个月叫爸爸，11个月叫妈妈，14个月叫奶奶、阿婆等音后就再也不说话了，直到28个月才又开始说话。开始以为一说话就没问题了，后来随着了解的深入，才知道说话和沟通是两码事。会说话，不代表会沟通，难怪虽然他会背好多儿歌，唐诗，但是他却不能准确地表达小便，叫什么名字等类似问题。
2、自我意识淡薄，你、我、他搞不清。很少有社会情绪，对人的兴趣不大。
3、共同关注力不够，上课不能跟上老师的思路，眼神游离。
4、情感的理解能力很差，对事物存在块状理解。
5、属于刻板思维。
6、自言自语很多。

会的部分：
1、基本能自己吃饭了。但是很慢，一直要催，或者让他把勺子扶好。
2、能自己穿、脱鞋、脱背心。
3、曾经有一段时间喜欢画画。也能画灯笼、人物、高楼、鱼缸里的鱼、路灯、魔方等。
4、喜欢数字，能从1数到100,100倒数到1。但是最近很少听他自己数了，不知道是不是还会。100以内的数字基本上都认识。喜欢认门牌号。
5、能认识一些字了。
6、现在跳得比较好了，但是肌肉的张力还是没有，走路经常会摔跤。会翻跟斗，最近喜欢拍球，会从别的小朋友那里拿球来拍，但是没有沟通，直接从别人手上拿。
7、自己会玩“喂天线宝宝吃面包”，或者让“天线宝宝敲钟”，“学奶奶做菜”的假想游戏。但主角往往只有他一个人。别人很难融入到他的角色中。喜欢玩“找妈妈”的游戏，找到了会哈哈大笑。
8、能背10多首儿歌和唐诗。
9、对妈妈的情绪依赖现在表现得很明显。在外面也经常会找妈妈，要妈妈在他的视线范围内，才放心，不然就会哭闹。

作者: 小溪流123 时间: 2011-3-30 08:45
标题: re:以前我总是存在侥幸心理，总不太愿意往这方...
以前我总是存在侥幸心理，总不太愿意往这方面想。看了一些文章，总会安慰自己说，这个我儿子不是，那个我儿子不是。但是慢慢地，我开始感觉到他们的核心问题是一致的。这个谱系里的孩子存在的一些共性问题。

痛哭一场后，我必须振作。

现在我打算每天利用下班和周末的时间和儿子一起做游戏，争取每天让他大笑5-10次。

作者: 小溪流123 时间: 2011-3-30 09:07
标题: re:由于条件的限制，我们现在机构选择的是“刘...
由于条件的限制，我们现在机构选择的是“刘氏”。
前阵子测试结果出来了：
听：5岁。
视：2岁。
动：2岁。

现在主要在提升我儿子的运动和视觉能力。

幼儿园去了已经有1个月了，老师都很好，对他也很关照，还特意找几个能力强的小朋友带着。只是我儿子一直比较默然，没有回应，所以小朋友有时也都不愿意和他一起玩。

现在幼儿园和机构孩子基本适应，但是还不太愿意去，而且脾气大了很多，半夜睡梦中都在发脾气。我不知道这是不是一个正常的成长过程，还是需要了解一下原因？

不知道大家有没有类似的情况。

作者: 小牛仔妈妈 时间: 2011-3-30 12:23
标题: re:小溪流123 ，加油，看了你描述宝宝的一...
小溪流123 ，加油，看了你描述宝宝的一些情况，感觉你宝的情况还不错啊。

我宝也有些跟你宝类似的情况，脾气也不好，而且我宝有持续两个月时间睡梦中发脾气，当时我也很担心，怕他大脑有问题，怎么睡梦中都会发脾气哭呢，有时一晚还哭2-3次呢，不过现在稍好了些，我想宝宝当时可能因为不适应新环境（因为那时宝宝从乡下刚带到广州不久），我估计你家宝宝也一样，刚上幼儿园，环境变了，暂不适应才这样，以后会好起来的

作者: 小溪流123 时间: 2011-3-30 12:55
标题: re:谢谢小牛仔妈妈的鼓励。希望儿子能够一天天...
谢谢小牛仔妈妈的鼓励。希望儿子能够一天天进步。

最近儿子似乎有点明白“怎么说”的意思了。以前回家去的时候，让他跟外公外婆再见，我们走到门口，问他跟外公外婆怎么说，他就会学着说，怎么说。这几天似乎有点开窍了，在我们问怎么说以后，他会说，外公外婆再见。现在早上送幼儿园，心情好的时候也会主动跟爸爸说再见。中午幼儿园接回家的时候，也会主动跟老师和门卫再见了。

今天中午他爸爸给他一朵小红花，问他，怎么说。我儿子想了一会，先学着说，怎么说，然后看着他爸爸的眼睛，爸爸没反应，然后又说，这是……，感觉也不对，再后来就说，谢谢爸爸。

作者: 小溪流123 时间: 2011-3-31 10:38
标题: re:今天幼儿园的主题是“小朋友过生日”。 ...
今天幼儿园的主题是“小朋友过生日”。

小家伙每次一听到生日歌就哭。原因好像是周岁的时候，大家一起吃饭给他唱生日歌被吓到过，至今还无法克服这个恐惧。一唱歌就开始发脾气。看巧虎过生日也这样。但是对吃蛋糕和插蜡烛还是很有兴趣。今天在幼儿园果不其然听到歌就哭了，但是歌一唱完眼泪就止住了。

昨天晚上从“刘氏”接他回来的时候，由于我晚到了，外婆先带下来，哭得稀里哗啦，还非得让我重新走上去（训练在二楼），再把他抱下来。（怎么会这么刻板？？）但是我没有依他，一直发脾气到外婆家。而且路上一直念叨几个代表性的物体，灯笼，石子路，20路标。（还是刻板。）

作者: 哲宝妈妈 时间: 2011-3-31 11:03
标题: re:小溪流，我们的孩子差不多大，一起加油，明...
小溪流，我们的孩子差不多大，一起加油，明天会更好！

作者: 小溪流123 时间: 2011-3-31 16:09
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]哲宝...

下面引用由[U]哲宝妈妈[/U]发表的内容：

小溪流，我们的孩子差不多大，一起加油，明天会更好！

一起加油，为了美好的明天，加油！

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-1 08:47
标题: re:昨天下午培训的时候老师说了一个细节： ...
昨天下午培训的时候老师说了一个细节：
昨天下午4点左右，老师在问其他小朋友有没有小便，小家伙站在旁边，听到了，就对老师说，宝宝有，宝宝有。的确是长长的尿尿。（继续努力。。。）

昨天晚上，儿子发脾气了。闹了半个多小时。
起因是从外婆家回来的时候他自己一个人去草丛玩。我们打开门，叫他回家。他看我们要走的样子，就急匆匆地跑来。（因为以前故意被我们关出过，现在他不敢不回来。）但是心里其实还想去玩，而且是想叫我一起去。但我已经上楼了，没有满足他的心愿，于是开始大吵。怎么哄都哄不好，还要摔门，释放他的怒气。最后一边听音乐，一边吃香蕉，才止住了吵闹。

现在他喜欢看我们跳绳，还要跟着一起跳。他很喜欢我抱着他，三个人一起跳的感觉。这种其乐融融的感觉很美好。

今天早上起床，说我要大便。然后，我们问他，是不是真的要大便？他没反应，还是继续说，我要大便，大便和尿尿。看上去还比较严肃。因为昨天晚上刚拉过大便，有时他又会说谎，没有大便也说要大便，还要在痰盂里坐很久，我们就没有理他。但是他还是自己在说，看上去好像真的要大便一样。于是我就急忙给他穿衣服和裤子，抱到痰盂，真的拉大便了。（总结一下，如果笑嘻嘻地说拉大便或者一边说一边大笑，说明是想到大便好笑；如果很严肃的，估计是真的要大便了。）

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-1 08:52
标题: re:儿子最近还喜欢上了打蛋。只要我一说打蛋，...
儿子最近还喜欢上了打蛋。只要我一说打蛋，他就屁颠屁颠地跟着我来到厨房。

每次一打蛋，我就给他一根筷子，他就像模像样的打起来。有一次打着打着，他突然停下来，我不明白什么意思，看着他，他用手推着碗，嘴里说，放点盐，等我放了盐，他又说，放点水。

原来几次下来他已经记住了打蛋的流程。哈哈，我的乖儿子。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-2 08:53
标题: re:记录昨天一个小细节：昨天儿子不知为...
记录昨天一个小细节：
昨天儿子不知为何又发脾气了，他正要举手打人，但发现抱的是他爸爸，就把举起的手又放下了。（现在他一发脾气就喜欢打我一下，好像这样可以释放他的情感。）爸爸哄了一会，看似心情已平复，就把他放下来准备吃饭，谁知他一个箭步扑向我，还是没忘记打我一下。晕~~

这两天咳嗽引发气管炎，脾气也大了很多。昨天带他去看医生，医生用压舌板看他喉咙，结果坚决不配合，把医生的压舌板都咬断了。医生那个汗~~~

昨天幼儿园值得表扬的地方是：上课很认真，没有乱动。用PPT讲故事，这个方式他比较接受。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-6 09:27
标题: re:清明扫墓，小家伙也跟着去了。在一堆亲戚里...
清明扫墓，小家伙也跟着去了。在一堆亲戚里面，儿子的表现经受大家的考验。
1、经鉴定，儿子目前是牙牙学语阶段，尽管如此，在幼儿园工作的资深姐姐仍然认为这是一个好的开始。因为之前小家伙属于没有情绪或者是不会表达情绪，现在会主动叫人、看人，不如意时大叫，妈妈快点来。看到妈妈无动于衷，就会赶紧抓住身边的救命稻草，大叫“嬷嬷快点来”。
2、最近喜欢看书。迷上了大灰狼、***破了、仙女弹吉他、老公公捕鱼、七个小矮人的七张床和七双鞋。
3、最近喜欢看钟。外婆家椭圆形的钟，奶奶家的钟，大奶奶家的钟，爸爸的方形手表，外婆的圆形手表，都是他嘴里的谈资。
4、喜欢开门关门，还喜欢甩出声音。我不知道这算不算一种刻板行为。但是儿子的行为似乎是一个阶段，一个阶段地变化。
5、喜欢看鱼。看鱼的时候全神贯注，昨天还要求坐在水池旁着看鱼。但很多时候，我发现他的专注力还是不够。
6、最近你我搞不清。我要回家，总说成你要回家。
7、很小气，容不得半点分享。但如果强制分享，他也不反抗。吃雪饼的时候，一边咬一边说，吃完了，变小了。雪饼咬得弯弯的，说是月亮。
8、粘着妈妈。看不到妈妈，就会找妈妈。很温暖。
9、最近迷上我穿黑色的高跟鞋，因为走路的时候会“噔噔噔”的响，他很喜欢。有时我不穿黑鞋子，他就很反抗。这次清明，由于要扫墓，我特意穿了一双咖啡色的平底鞋，儿子反抗了一会似乎也接受我穿咖啡色鞋子的事实，我告诉他，妈妈穿咖啡色的鞋子，宝宝也穿咖啡色的鞋子，我们穿一样颜色的鞋子，小家伙看看自己，看看我，终于接受了。在亲戚家里，还常会指着我的鞋子说：妈妈穿咖啡色鞋子。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-7 09:24
标题: re:昨天进步的地方：握单杠的时候终于知...
昨天进步的地方：
握单杠的时候终于知道抓紧了。而且时间上面增加了2秒。午饭是自己吃的。
昨天晚上在家玩帆船形状的钟，把自己的白色裤子想象成河水，让帆船在水上开，还说帆船游来游去，又把自己的脚撑起来，说帆船上坡又下坡。。。

继续努力的地方：
上课的时候做追蝴蝶的游戏，还是很迷茫。由小朋友带着玩。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-8 09:14
标题: re:昨天是值得高兴的一天。进步如下： ...
昨天是值得高兴的一天。进步如下：

“今天是保安去抱出来的说在教室里还挺高兴的看到爸爸就微笑着跑过来一边跑一边说快点跑快点跑快出门了回头主动和保安说伯伯再见还有今天裤子是干的爸爸帮他脱鞋子脱掉后说爸爸给宝宝脱鞋还有拿着老师给我的优盘不给爸爸用桔子换也不行爸爸说桔子跟你换他拿去了想想把桔子塞给爸爸一边说桔子给爸爸好几次回家爸爸又想用桔子给他换他一开始说桔子给爸爸爸爸说桔子我不要我要优盘他就说不给”

“中午吃面条，因为难度较大，老师喂他吃，特意喂得快点，结果小家伙冲出一句话：打住。然后还哈哈大笑，一个劲地说打住打住。小朋友也跟着学。这几天老师都叫他自己的事自己去做，今天老师特别开心，因为小家伙自己准确无误地拿自己茶杯已经10天了，今天老师叫他自己把吃完的茶杯自己拿到卫生间去给另一个老师去，他做到了。上课三只蝴蝶，他也能听2到三分钟了，他的进步真是太让老师感动了。”

昨天晚上去接儿子回家，在机构看到一个伯伯，儿子主动叫伯伯早上好，而且一直看着对方。虽然是下午，没有说对，但是他的这种主动叫人的意识说明他对人开始关注并且有了自己的想法。这种从零突破的开始，让我们感觉非常好。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-8 09:18
标题: re:小家伙开始出现自己的喜好了。表现为： ...
小家伙开始出现自己的喜好了。表现为：
出门要穿咖啡色的小皮鞋。今天用商量地口吻对他说：妈妈穿黑皮鞋，宝宝也穿黑鞋子（是一双黑色的运动鞋）。结果儿子说：穿皮鞋。
然后拎过我的黑皮鞋，一个劲地说：妈妈穿大黑鞋。

以前都是无所谓的。给他什么就是什么。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-8 15:40
标题: re:昨天晚上温馨的小片段。昨天给儿...
昨天晚上温馨的小片段。

昨天给儿子洗澡，洗澡前由于什么事情和他爸爸起了几句口角。我随手往他爸爸腿上打了一下（当时爸爸抱着儿子坐在床上）。爸爸故作痛苦状，发出“啊啊”声音。儿子看见了，说，妈妈打爸爸。然后随手给他爸爸腿上揉了一揉。当下把我们两个温暖的。。。后来又试了几次，再叫他揉，人家就不干了。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-11 09:36
标题: re:周末表现：1、周末去大型游乐场，外面...
周末表现：
1、周末去大型游乐场，外面有一个人装扮的米奇。儿子有点惊讶。进去时只是去看了看米老鼠，出来时在大人的要求下跟米老鼠握了握手，拥抱了一下。第二次就主动要求握手和拥抱。并说，米老鼠拿着蓝色的气球，很高兴。
2、周末带去玩沙。刚进门，对陌生环境很害怕，让他跟生人打招呼：叫阿姨好。他直接对人家说：阿姨再见。不敢进去。适应一段时间以后不再抗拒，后来还不想回来。
3、昨晚入睡很差，将近2个半小时才睡着。不知道是热的关系还是兴奋的关系？
4、去超市，爸爸和儿子走在前面，几次回过头来找妈妈。走到电梯口，看到妈妈还没来，对爸爸说：等妈妈。

最近买了几本游戏书，把小时候没有做过的游戏都一一补回来。增加人际交往的兴趣。继续加油吧。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-11 09:41
标题: re:现在总体感觉是：1、说话的交流感不强...
现在总体感觉是：
1、说话的交流感不强，总感觉是在陈述一件事情。
2、自我意识还不强烈，赞赏、批评、伤心的情感还不太理解，但对视和看脸色的能力比之前有所增加。
3、对外界的关注度还不够。还不会提问。

不知道大家有没有好的建议？

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-12 11:50
标题: re:儿子最近有点不大消化，估计是晚饭吃完又乱...
儿子最近有点不大消化，估计是晚饭吃完又乱吃东西的缘故。昨天晚饭后，儿子又抓起香蕉往嘴里送。我们看见了赶紧阻止，打算让他过一会再吃。谁知儿子已经把香蕉剥开了，爸爸赶紧夺过香蕉往自己的嘴里塞。儿子见了，急了，大喊：爸爸，吐出来！

哈哈……

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-13 11:49
标题: re:儿子这两天的表现都不错。受到幼儿园和机构...
儿子这两天的表现都不错。受到幼儿园和机构老师的表扬。
今天最大的进步是在幼儿园能看着老师学着做早操了。回家的时候，看着小朋友说“再见”。
下午的训练情绪也都不错，配合意愿比较高。老师要求的动作都能完成。

这两天对“里、外”两个形容词发生很大的兴趣。已经知道的“大、小，上、下，左、右”

作者: 小牛仔妈妈 时间: 2011-4-13 12:04
标题: re:小溪流，宝宝进步很大啊，请问你是怎样训练...
小溪流，宝宝进步很大啊，请问你是怎样训练宝宝从不愿意学老师做操到现在能看着老师学做操呢？

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-13 12:23
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]小牛...

下面引用由[U]小牛仔妈妈[/U]发表的内容：

小溪流，宝宝进步很大啊，请问你是怎样训练宝宝从不愿意学老师做操到现在能看着老师学做操呢？

以前老师反应宝宝不会做操，我们也很苦恼。因为之前在家里一些简单的儿歌动作，孩子是会跟着学的。我们就琢磨着可能是孩子的情绪问题，而不是动作能力的问题。有时没有音乐的时候，孩子也能够偶尔比划两下做操的动作。我们就问老师把音乐拷贝到家里，家里放着音乐教宝宝做操。后来发现，只要音乐一放，宝宝的心思全跟着音乐去了，动作就不会做了。（但没有音乐的时候，他自己唱着唱着就把动作做出来了）我分析可能是协调性差的关系，听的能力强过大动作的能力，大脑派去听音乐，就不能指挥运动了。可能也是熟能生巧吧，每天放一放音乐，和儿子手把手的跟着音乐做一做，今天在幼儿园居然就自己做上了。还有我估计现在每天的运动训练对他也是有帮助的，相当于就是提高感统吧。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-14 12:15
标题: re:现在经常跟儿子一起玩游戏。虽然他的互动还...
现在经常跟儿子一起玩游戏。虽然他的互动还是不大好，但是我想万事贵在坚持吧。
1、昨天晚上，儿子玩了一会蹦蹦床，提议要玩橡皮泥。在他的要求下，把盖子打开（妈妈表示不能打开，请爸爸帮忙，他又拿去给爸爸）示意爸爸打开盖子，拿出里面的橡皮泥。之前我们玩过用橡皮泥做的伞，这次他仍然想做一把伞。于是他拿出橡皮泥要我帮忙。我帮他做了一把伞，他用手里的小棍子做伞柄。然后我说：哎呀，下雨喽。撑伞啦。儿子就把小伞举过头顶。这时他跑到茶几旁，刚好有我们刚才吃完的瓜子壳，他抓起一把，我们谁也不知道他想干嘛。就见他把瓜子壳高高的从上面丢下来，丢完又抓一把。这次我们看明白了，他是用瓜子壳模拟下雨呢。然后听到他在旁边弱弱地说，下雨了。他把小伞拿得离自己的头顶很近，扔瓜子壳的手离自己稍远。那感觉好像不要被雨淋湿了。我们都被他的样子逗笑了。真的很可爱。
2、现在喜欢照镜子。吃瓜子嚼一嚼要照镜子，肉塞牙缝了也要照镜子，昨天拿了嬷嬷的近视眼镜戴在自己的头上也去照镜子。不知道这个举动是否代表自我意识的增强。
3、昨天串珠穿了7个，今天继续加油。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-15 13:35
标题: re:昨天儿子要吃小核桃，爸爸问他，你要吃几颗...
昨天儿子要吃小核桃，爸爸问他，你要吃几颗？儿子答不上来，学着说：要吃几颗？（显然没有明白问题）爸爸接着问：“2颗还是3颗？”儿子说：“3颗。”（难道知道多少还是蒙对的，我心里疑惑。）吃完了，儿子继续要吃小核桃。对他爸爸说：“我要吃小核桃。”爸爸问：“3颗还是5颗。”儿子说：“5颗。”难道是总选择后面的那个答案。爸爸不放心，又问了一遍：“5颗还是3颗。”儿子坚定的说：“５颗。”

昨天一起玩串珠，显然兴趣不大。对于这种枯燥的串珠，其实我也觉得挺乏味的。就像练习跑步，为什么非得跑步就是练习，也可是试试老鹰抓小鸡啊。为了引起他的兴趣，我先自己串了几颗，说是葫芦娃，因为儿子很喜欢葫芦兄弟里的七个各种颜色的葫芦。但是人家开始哼葫芦兄弟里的歌，却对串珠没兴趣。于是我又挂在自己的胸前，说妈妈带项链，还挂在儿子前面，但是人家还是抬也不抬头望我一眼。手里拿根棍子，一直想着要敲钟。突然灵机一动，告诉儿子我们串珠模拟敲钟。儿子很有兴趣，在我的带领下，居然也穿了１０几个，但是那个慢，我真是看得干着急。不过总算是完成游戏任务了，而且比昨天进步一点。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-18 16:05
标题: re:这个周末纠结在儿子的睡觉中。星期六、日运...
这个周末纠结在儿子的睡觉中。星期六、日运动量不大。儿子的入睡可真的成了一个大问题。
星期六晚上9点钟上床，11点钟才睡着。2个小时，我自己都不知道怎么熬过来的。
星期天中午睡了1个半小时还没睡着，就直接把他叫起来了。到了晚上，8点40分入睡，下半夜可能是湿疹痒的关系，怎么也睡不着了。一睡不着，儿子就爱自言自语，重复来去那几句话，还喜欢用手和脚抚摸我的衣服，真的让人很抓狂。以前没上幼儿园之前，总是一个星期有一天到两天下半夜醒来，2-3个小时不睡觉。那时半夜翻身都非常小心，总怕什么时候又把他吵醒。现在上幼儿园加上每天下午2个小时左右的大运动训练，似乎睡眠改善了很多。但是一到周末又成问题了。

不知道大家有没有这样的情况？该怎么改善呢？孩子睡不着的时候自言自语正常吗？

作者: betterboy 时间: 2011-4-18 17:50
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]小溪...

下面引用由[U]小溪流123[/U]发表的内容：

这个周末纠结在儿子的睡觉中。星期六、日运动量不大。儿子的入睡可真的成了一个大问题。
星期六晚上9点钟上床，11点钟才睡着。2个小时，我自己都不知道怎么熬过来的。
星期天中午睡了1个半小时还没睡着，...

我们以前也是这样的，入睡要一两个小时，而且胡言乱语按不住，还必须摸我的大肚皮，让人抓狂。孩子的大动作也落后，自从天暖和以后，我横下心来陪他感统吧，天天外面滚。晴天：走花坛，跨自行车地锁（我数过，一串20个，一共7串，共计跨越140步），绕家门口的一个湖玩一圈，约3公里，上下午各一次，等等；阴天：爬楼，一天累计爬30层左右，奖励他可以坐电梯下来。。。每天在家跳跃+小牛犁地十米左右，平衡台上投篮20个。

我都累得要命，身材越来越骨感了。在孩子方面，最直接的反映就是累得天天15分钟以内就入睡，也不叽里咕噜地折腾了。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-19 09:03
标题: re:谢谢betterboy 的建议。 ...
谢谢betterboy 的建议。

以后周末也带他去做运动。自行车我家还不会骑呢，继续加油。

今天早上我想到一个游戏，练习眼力。儿子喜欢吃瓜子，但是还不会磕。我就把磕出来的瓜子肉和瓜子壳混在一起。让他自己挑着吃。这可比串珠诱惑多了。哈哈。

作者: betterboy 时间: 2011-4-19 10:26
标题: re:好主意，还可以把瓜子磕开一半扔进去，再捎...
好主意，还可以把瓜子磕开一半扔进去，再捎带着练练他的手指精细，哇咔咔。。。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-20 10:53
标题: re:昨天晚上按照betterboy...
昨天晚上按照betterboy 的建议，把瓜子磕开一半，让宝宝自己掰着吃。加上之前找瓜子吃（瓜子壳和瓜子肉混在一起），我们一共在凳子上坐了20分钟。这真的比串珠容易多了，不知道是否可以用这个替代串珠呢？

最近儿子对地接球产生了兴趣，对之前的拍球兴趣大减。每天在家也练习接球。最近好像理解了“陪”的概念。大便的时候，就说：“妈妈陪着宝宝拉大便”。睡觉的时候又说：“妈妈陪着宝宝睡觉。”

今天早上不想去幼儿园，一个劲在在车里念叨。然后我问他：超市去吗？他说：超市去。我又问他：幼儿园去吗？他马上说：不想去幼儿园。然后我马上灌输星期几的概念。告诉他星期六、日可以不用去幼儿园，今天是星期三，要去幼儿园。

儿子马路上喜欢看红绿灯。每次一看到红绿灯就说：“宝宝看见红绿灯，爸爸看见红绿灯。”爸爸故意说：“爸爸没看到，在哪里呢？宝宝手指一下。”前两天还不太会，教了几天后，今天会说：“在那里。”并用小手指。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-21 13:55
标题: re:儿子最近有点理解“生气”的意思了。 ...
儿子最近有点理解“生气”的意思了。

故事书里：小猫生气了，狮子生气了，他都会定睛看一会。然后会指着书，看着你的眼睛说：***生气了。请求你的确认。

现在宝宝表现不好的时候，我们就用生气了来回应他。今天早上吃饭使坏，外婆一拍手，然后严肃地看着他：外婆生气了。儿子有点看懂了，马上收起笑容，看着外婆的眼睛不说话了。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-22 09:04
标题: re:昨天晚上儿子表现还不错。和我一起玩...
昨天晚上儿子表现还不错。
和我一起玩串珠，能串15颗左右了，而且配合度比较好；和爸爸一起轮流投篮，还不太懂，还需要继续引导“轮流”的概念；画画；睡觉前还和我一起玩了“你拍一，我拍一”的拍手游戏。这个配合度较以前增强了许多，我们一共玩到你拍十，我拍十，需要继续深入。

昨天还发现儿子理解“交换”的概念了。昨天爸爸剥小核桃给儿子吃，让他同时分享给外婆和我。儿子不肯，执意要自己吃。后来我们把其他几个小核桃给外婆，告诉他，外婆那里有大的核桃，可以和他手里的小核桃肉交换，让他把核桃肉给外婆，儿子同意了，走过去把小核桃肉给外婆。但是忘了把交换的核桃拿回来。后来又让他给我吃，开始也不肯，遇到一个打不开盖子的瓶子，儿子要求我帮忙。我说把核桃肉给我吃了，我就给你打开。儿子也同意了，把核桃肉给我吃了。

最近机构的表现比较好，可以一个人交替走平衡台了，还会转身。幼儿园主要是自言自语比较多，但是上课还是坐得住，幼儿园教的儿歌有时家里自己也在哼。这个星期除星期一表现不错外，后三天又不想去幼儿园了，表现也相对差些。今天早上自己说要去幼儿园，不知道表现怎样。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-25 08:50
标题: re:这个星期的表现比上个星期好。这个星期吸取...
这个星期的表现比上个星期好。这个星期吸取了上星期周末的经验，把孩子带到外面玩，结果睡眠质量直接提升。

本周末最感动的事件：我抱儿子的时候，对他说，妈妈腿痛，宝宝自己走。儿子乖乖地下来自己走，不再反抗。星期六屡试几次都这样，知道心疼妈妈了。儿子内心深处的感情只要我们用心体会就一定能察觉到。继续努力……

本周末最多彩的事件：星期天骑自行车买面包，玩沙子，玩吹泡泡，一整天都很充实……

本周末最具创造力的事件：让儿子分东西给外婆吃，儿子不肯，走到外公外婆的照片前，外婆吃，外婆吃。还把小核桃凑到外婆照片前。晕倒……

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-26 08:37
标题: re:最近买了一本书《做你自己》——股神巴菲特...
最近买了一本书《做你自己》——股神巴菲特送给儿子的礼物。
股神父亲教导的12件事情，值得我们共勉，特摘录如下：

1、会赚钱，还要会经营人生。
2、别把优势当成挡箭牌。
3、起点不重要，重要的是如何实现梦想。
4、游荡的人，未必是迷路的人。
5、追寻志向能激发我们最大的潜能。
6、停下来审视内心，是对时间和人生的投资。
7、找到真正喜欢做、世界也愿意为此付钱的事。
8、每一次错误都是学习的机会。
9、从心出发，思考什么才是自己真正想要的。
10、成功离不开能力、热情和坚持。
11、金钱不是最重要的，重要的是工作实质。
12、我们无法选择人生从哪里开始，但可以选择要成为什么样的人。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-28 14:32
标题: re:这两天儿子的表现都比较平稳，生活也变得按...
这两天儿子的表现都比较平稳，生活也变得按部就班。在心底我一直把儿子的情绪、社交、语言作为努力的目标，贯穿在生活中，我经常站在他的角度想问题，所以我最能理解他，他也最爱我。我相信再过一段时间，等儿子精熟了这个阶段的能力后，又会向前跨一步的。加油。

最近倒是我自己有很多的感触。不断的审视内心，让我更加坦然。有这样的孩子并不可怕，可怕的是家长无法自我改变；这样忙碌的生活并不可怕，可怕的是不知道忙碌背后的意义。

我越来越知道自己要什么样的生活，要过什么样的日子，内心的笃定让我无比坚强和勇敢。我也相信妈妈的这份勇敢一定会感染给儿子，妈妈和儿子一起努力。

作者: 小溪流123 时间: 2011-4-29 08:59
标题: re:最近正在教孩子：对不对，是不是，想不想，...
最近正在教孩子：对不对，是不是，想不想，要不要类似的问题。期待……

这两天有时会说：再见，哦。这个哦字，感觉孩子的情感又向前发展了一步，继续加油。

作者: 小溪流123 时间: 2011-5-3 16:03
标题: re:五一节宝宝生病了，发高烧、咳嗽、流鼻涕，...
五一节宝宝生病了，发高烧、咳嗽、流鼻涕，摸爬滚打了三天，大人也跟着累。今天没有去幼儿园，在家。
1、串珠明显比以前有了进步。
2、语言上面也比以前丰富一些了。今天睡觉，想拉大便了，对我说：起来，大便。今天还主动要求给外公打电话，虽然只说了两句话：外公好，外公再见。但是我感觉到宝宝的情绪正在一点点的爆发出来。如果宝宝要求大人做的事情，他都能比较好的表达了。看电脑也有自己的想法了，可以进行简单的交流。
例如：
M:要看什么？
B:看《搭积木》。
点键盘，电脑有点慢，妈妈故意引导说：不要着急，等一下。
宝宝也学着说：不要着急。等页面显示出来了，就对宝宝说：来了。
（看完了）
M:还要看吗？
B:还要看。
M:再看一遍，好吗？
M:看一遍。(用手指做1的动作)
（看完了）
B:看《搭积木》。
M:最后一遍。好不好？
B:最后一遍。
（看完了）
B:看《搭积木》？
M:看完了，没有了。看《小蜻蜓》好不好？

不太愿意，但是音乐来了，他也马上看了。

这两天对因果关系的思维有一点建立了，例如会说：天亮了，起床。累了，睡觉。

作者: 小溪流123 时间: 2011-5-11 10:35
标题: re:这次生病比较凶猛，一共发烧5天。后来还感...
这次生病比较凶猛，一共发烧5天。后来还感冒、流鼻涕、咳嗽。一共在家里呆了7天。到后来，宝宝也嫌家无聊，开始有点思念幼儿园了。
这周一去幼儿园马上适应，一点也没有哭，看来我儿子虽然不能跟人群互动，但是还是喜欢人多的氛围，喜欢幼儿园里老师上课的感觉，喜欢幼儿园的饭菜。这是不是也是一种进步的表现呢！
生了一次病，好像真的开窍了一点。不神游的时候，可以回答一些问题了。

M:外公去哪里了？
B:外公下楼了。
M:外公下楼干什么去了？
B:外公散步去了。
M:外婆在干什么？
B:外婆在洗碗。
M:我们要走了，跟外婆怎么说？
B:我们走了，外婆再见。

昨天去超市，随手拿超市里的东西问他，基本都能回答上来。主要句式为：这是什么？什么颜色的？儿子回答好以后，都会说一句：***再见，示意我继续往前走。超市昨天最大的进步是能根据图片的年龄叫出称谓。例如：阿姨或者叔叔。以前不认识的人他是不能总结出规律来叫人的。然后问他，要不要看小鱼，他说：要看。今天早上爸爸问他：你饭吃过了吗？儿子说：饭吃过了。现在我生气的时候，他会看我的脸，而且也会收住笑脸，似乎有点知道妈妈不高兴了，应该要停止的意思。

最近也发现他不仅喜欢我穿高跟皮鞋，而且他自己也喜欢穿皮鞋，不爱穿跑鞋。天气热了，风扇又拿出来了，儿子喜欢得不得了。他不仅是喜欢看风扇转，他还喜欢按那些开关来控制风扇的运动。上星期天，因为玩风扇，手都割破血了，可是他的热情依然不变。现在我们都在一直干预，不怎么让他玩。我记得自己小时候也很爱玩风扇，小时候没什么玩具，夏天爸爸妈妈把风扇放在床头，我就可以玩半天，一会转转定时开关，一会用手按住转动的外壳，一会观察一下风的走向，一会研究一下怎么样的转法能让风最大程度吹到我。我的儿子，不知道他在研究什么？希望有一天他也能和我分享……

作者: 小溪流123 时间: 2011-5-13 09:39
标题: re:儿子这两天有点明白用途了。例如问他...
儿子这两天有点明白用途了。
例如问他：杯子是干什么用的？
儿子：喝水的。
妈妈：灭蚊拍是什么用的？
儿子：打蚊子的。
妈妈：扇子是干什么用的？
儿子：扇风的。
……

作者: 小溪流123 时间: 2011-5-17 09:11
标题: re:儿子今天给了我两个惊喜：1、早上吃饭...
儿子今天给了我两个惊喜：
1、早上吃饭的时候，儿子要玩外星人。我问他：你要吗？儿子说：要。之后我就给他了，他很自然的说了一句：谢谢妈妈。以前都是要提醒或者手势才能说，今天可以表现得这么自然，让我很意外。
2、早上去幼儿园的路上，经过一个每天都要经过的地方。前两天教过他，今天我又顺口问了一句：这是什么地方呀？儿子说：海洋公园。也是回答的很自然。

另外最近和外婆拔萝卜的游戏玩得有进步，可以跟上外婆的思路，外婆说错了还能给予纠正，眼睛可以一直跟随外婆，还能配合手势。

希望孩子在这个月能有更大的突破。

作者: ruima 时间: 2011-5-18 12:56
标题: re:进步真大呀,羡慕你家宝贝的语言能力
进步真大呀,羡慕你家宝贝的语言能力

作者: 小溪流123 时间: 2011-5-18 13:09
标题: re:就是从这个月开始好像有点明白什么叫问题了...
就是从这个月开始好像有点明白什么叫问题了，能进行比较简单的交流。但是宝宝的共同关注能力还是不够，常常自我神游。一个问题要问好多遍，他才会回答你。这个共同关注力不知道怎么样才能提高得更快些。

作者: 小溪流123 时间: 2011-5-18 13:22
标题: re:昨天晚上睡觉的时候，终于我们进行了这么多...
昨天晚上睡觉的时候，终于我们进行了这么多年来的第一次睡前真正意义上的聊天。虽然话题还是比较老套，回合也不多，但是我也已经很满意了。
M:我们唱鞋儿破，帽儿破，《济公歌》好吗？
B:济公歌。儿子重复了一遍，似乎对这个词很感兴趣。
M:唱这个歌好吗？
B:好。
M:鞋儿破，帽儿破……听到南无阿弥陀佛，儿子开始抗议了。
B:唱《跺跺脚》拍手歌。
M:这个我不要听，我不想唱。唱《山行》好吗？
B:好。远上寒山石径斜。（儿子不唱了）
M:还有呢？我就接下他的歌继续唱。唱完了，我问他，《梅花》好不好？
B:好。墙角数枝梅。（又不接着唱了）
M:于是我又接着唱完。我再问他，唱《春晓》好吗？
B:好。春眠不觉晓。（接着这样的回合我们又进行了《春夜喜雨》和《悯农》，儿子都是唱了一句，不唱了，我帮他接着唱完。）
M:再唱什么呢？
B:左手锣，右手鼓。
M:哦，是《凤阳花鼓》。于是我又接着唱，左手锣，右手鼓……

看到儿子揉眼睛了，我就不继续说了。准备睡觉了。但后来儿子不知为什么睡不着，折腾了将近2个小时才睡着，睡不着的时候他就总是自言自语，这个让我很抓狂也很头痛。

总体我对昨天晚上的聊天表示满意，希望儿子能够再接再厉，并且能够改善睡眠，缩短入睡的时间。不然真是太抓狂了。

作者: 手指缝里的阳光 时间: 2011-5-18 21:47
标题: re:同感！我家小子现在正在床上自己叽叽咕咕的...
同感！我家小子现在正在床上自己叽叽咕咕的翻腾呢。

原来还好，上床10多分钟就睡了。自从这几天去幼儿园中午午睡，晚上入睡就困难。

作者: 手指缝里的阳光 时间: 2011-5-18 21:50
标题: re:同感！我家小子现在正在床上自己叽叽咕咕的...
同感！我家小子现在正在床上自己叽叽咕咕的翻腾呢。

原来还好，上床10多分钟就睡了。自从这几天去幼儿园中午午睡，晚上入睡就困难。

作者: 小牛仔妈妈 时间: 2011-5-18 22:27
我家的跟你宝一样入睡难，每晚9点钟上床通常要折腾到10点半或11点才睡着，因为他每天中午在家午睡2-3个小时，到了晚上睡不着也是通常自言自语。

作者: wdjzxg 时间: 2011-5-19 00:01
标题: re:同样入睡困难，所以我现在都让他晚点上床，...
同样入睡困难，所以我现在都让他晚点上床，大概9点半这样，在床上折腾半个小时大概可以睡着了。睡不着的时候通常是一会儿去玩玩电脑，一会趴在我身上，一会要我讲故事，一会儿要我抱他去外婆房间，总之折腾啊……

作者: ruima 时间: 2011-5-19 10:17
标题: re:我家的也是，喜欢在床上走来走去，翻跟斗
我家的也是，喜欢在床上走来走去，翻跟斗

作者: 小溪流123 时间: 2011-5-19 14:17
标题: re:是不是这类孩子的通病呢？太纠结了。问题是...
是不是这类孩子的通病呢？太纠结了。问题是我儿子中午的睡眠时间也不长的，基本在1-1个半小时。

不过昨天晚上我突然有一个灵感，是不是可以利用晚上孩子睡觉前的时间和孩子聊天呢。我发现我孩子的脑袋里尽是一些没有关联的碎片，名词很多，动词很少。昨天我儿子突然冒出一个词，冰激凌。然后我就接着茬说：嗯，冰激凌凉凉的，甜甜的。儿子似乎也想到了冰欺凌的味道，重复了一句，甜甜的。我又说：想吃冰激凌了怎么办呀？儿子不知道回答。我就告诉他，拿钱买。儿子这时候说了一句：钱给伯伯。估计是想到了每次买东西时，我们让他把钱给伯伯。于是我又问拿谁的钱买呀？这样的问题儿子肯定还不会回答。我就接着说爸爸妈妈的钱。爸爸妈妈赚钱给宝宝花，宝宝拿钱买冰激凌。钱还可以买什么呀？钱还可以买芝麻大饼。

昨天我就从儿子自言自语的词语开始，进行一连串的问答。我也不知道这个方法可行不可行？但这样至少可以减少他自言自语和自我沉静的状态，偶尔还能跟上我的思路。先试几天，看看效果。

作者: wdjzxg 时间: 2011-5-19 21:57
标题: re:我觉的这样聊天蛮好的，躺在床上的时候是最...
我觉的这样聊天蛮好的，躺在床上的时候是最放松的时刻，我儿子很喜欢躺在床上跟我聊天，我就是跟他回忆一下今天做了什么事情，就比如今天晚上回忆了一下上早教课的情况，然后想到什么再延伸开来。

作者: 小溪流123 时间: 2011-5-20 08:39
标题: re:这两天也不知道怎么了，中午不睡觉，晚上还...
这两天也不知道怎么了，中午不睡觉，晚上还兴奋得要命。神经系统发育的时候会表现得兴奋吗？哎，自我安慰一下吧。希望这是宝宝长大的表现了。

作者: 手指缝里的阳光 时间: 2011-5-20 14:54
标题: re:楼主好想法，值得一试。想想真是惭...
楼主好想法，值得一试。

想想真是惭愧，原来我对儿子的态度一贯是：闭嘴，睡觉。

作者: 小溪流123 时间: 2011-5-20 16:19
标题: re:我也是最近才想到的。以前我属于放任，自己...
我也是最近才想到的。以前我属于放任，自己眼皮都快睁不开了，他还不睡觉，很恼火。现在就把睡前当成一项工作来看，就是不知道会不会说兴奋了。呵呵。

作者: 小溪流123 时间: 2011-5-23 10:24
标题: re:经过这段时间的努力，儿子昨天终于能放手骑...
经过这段时间的努力，儿子昨天终于能放手骑一小段自行车了，但是方向还控制不好。骑车的时候眼睛东看看，西看看，一点也不专注在路上。

现在我每次下班回家，儿子看到我都会兴奋得跳一跳。每当这个时候，我就问他，宝宝高兴吗？儿子回答：高兴。这是儿子由衷表达内心学会的第一个词语。

星期六我也学着论坛里人称代词的方法，拿一个宝宝爱吃的食物，问他：你吃，还是我吃？宝宝回答：我吃。试了几次都回答正确。下次再拿一个他不喜欢吃的，问他。

星期天玩了很久的点读卡片（良兴学习机）。里面的动物、人物、汽车基本都认识，以前我记得儿子不会玩良兴学习机提问的：****在哪里？根本不听问题。现在会玩了。昨天有两个点错了，最后得分是80分。儿子怔在那里，自己重复了一句：80分。那个样子挺好笑的。但是我想以后还是要找一些简单的有情景的能用一句话描述的卡片，这对我儿子来说更重要些。不知道哪里能有这样类似的卡片？

儿子现在喜欢玩躲猫猫的游戏，我想利用这个游戏，多一些变化。1、当我发出指令，“快来找”，他才能来找。2、角色兑换。3、从找一个人，到找多个人。从这个游戏找到突破口吧。

发现儿子的专注力比较差，经常会自我陶醉。有什么办法能提升他的专注力呢？可不可以从他感兴趣的吃瓜子，吹泡泡、玩沙子这类游戏入手，延长他和我们之间的互动时间？

这个月儿子从挑选自己穿的鞋子开始出现了情感梯队。他会给他的鞋子进行情感分类，例如这双咖啡色鞋是第一梯队，黑色的皮鞋第二梯队。如果最爱的这双咖啡色鞋子没有了，他会选择第二梯队黑色的鞋子。我不知道是算是进步的表现吗？

作者: 小溪流123 时间: 2011-5-24 08:35
标题: re:反思一下：昨天玩找妈妈的游戏有几个地方...
反思一下：昨天玩找妈妈的游戏有几个地方没做好。
1、太急于求成，游戏的节奏没控制好。儿子才玩了一次找妈妈，正在兴头上，突然我们转变角色，让他来找我，儿子有点不知所措，而且又被他爸爸压着藏起来，很反抗。
2、今天早上再想和他一起玩“找妈妈”的游戏儿子就不想玩了。

以后还是让他先多玩几次找妈妈，会听指令了再转换角色吧。哎，这情绪的把控真难哦。

作者: 小溪流123 时间: 2011-5-26 11:50
标题: re:昨天儿子给了我们一个惊喜。昨天在外...
昨天儿子给了我们一个惊喜。
昨天在外婆家吃完晚饭，儿子自己提出要到小区去骑自行车。这差不多也是第一次提议去超市以外的地方。而且不是随口说说，看上去还挺坚决的，于是我们准备满足他。这时和外婆一起散步的阿婆从六楼下来，经过外婆家的门，因为之前认识，我们就叫儿子去打招呼。结果儿子非拉着阿婆进外婆家的门，还指着高楼告诉阿婆，叫阿婆看。这么主动表达自己的想法，还是第一次呢。

后来阿婆表扬了儿子，问他：饭吃过了吗？
儿子说：吃过了。
阿婆：吃了几碗？
儿子：1碗。
阿婆又指着盆里的泥鳅问：这是什么呀？
儿子：泥鳅。

在小区里骑自行车，儿子已经知道怎么使力了，自行车骑得有模有样。只要骑车的时候再专注一点，方向再控制得好一点，就完美了。

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-8 08:59
标题: re:最近儿子的表现忧喜参半。喜的是：自我...
最近儿子的表现忧喜参半。
喜的是：自我意识和理解能力正在逐步提升。例如昨天玩荡秋千，因为有很多小朋友，我们就提议大家轮流玩。当儿子被我们抱下来后，他很反抗，嘴里一直叫着：宝宝荡秋千，哥哥下来，哥哥站起来。以前的话，不玩就不玩了，也没有什么反应。这段时间也可以回答，是不是，好不好，去不去，知道不知道类似的问题。对于什么、谁、干什么、什么用、哪里这些抽象名词的理解较之前有了很大的进步。主动语言也有所增加。例如：会分享外公看高楼，叫爸爸妈妈外公外婆“喂”一下，昨天晚上睡觉前还说：妈妈，扇扇子。我问：大风还是小风。儿子：大风。于是我就扇快点。然后我又把扇子给他，让他听我的指令扇风。儿子也都挺配合。

忧的是：最近似乎有点静不下来了，幼儿园上课会站起来溜达。心也很野了，总想着去外面玩。吃饭自己也不好好吃，吃了一半还要下来走。前两个星期还从嘴里发出“哼、哼、哼”的声音，没事的时候就自己轻声的发着鼻音，不知道算不算一种自我刺激。

已经决定7月份去以琳参加家长培训了。希望能有更大的改变。

作者: 小牛仔妈妈 时间: 2011-6-8 10:47
标题: re:小溪流也是很勤奋的妈妈，记录得也很详细，...
小溪流也是很勤奋的妈妈，记录得也很详细，尤其小溪流最近在教育训练那里发的贴，感觉就好像是帮我问的问题一样，我们的宝宝也太多相似的地方，我们互相学习，互相加油。

真羡慕小溪流能有机会7月份去以琳参加家长培训，相信你肯定在那里能学到很多东西，希望回来传授传授。

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-8 22:40
标题: re:谢谢牛仔妈妈的鼓励，7月份回来一定向大家...
谢谢牛仔妈妈的鼓励，7月份回来一定向大家汇报情况。呵呵。

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-13 09:17
标题: re:端午节以后，儿子鼻子里“哼哼”的音突然就...
端午节以后，儿子鼻子里“哼哼”的音突然就少了，最近虽然偶尔也能听到，但是频率已经降低了很多。自言自语似乎也突然变少了。睡眠还是不大好，但是睡不着的时候嘴巴也不会一直不停的自言自语了。

上个月开始增加了蛋白粉和钙镁片的摄入，多种营养片还是保持在原来一天一颗的水平上。益生菌已经吃了2个多月了，在家里牛奶和麦类的食物开始控制，幼儿园没有控制。湿疹还是在发，随着气候的变化，时好时坏。

星期六晚上，家庭聚餐。儿子的表现较之前有了很大的进步。能和大9岁的哥哥有部分互动的时间，主动向哥哥要求玩伯伯的手机。还向我们大家表演了一小段幼儿园早操《螳螂拳》。在唱生日歌阶段，能跟上我们一起唱。（以前是只能自己唱，别人唱的时候要哭或者抗拒）并且眼神，活泼程度，交流感都有了很大的提高。

最近还发现儿子会使用反义词了。例如我们要求他去里面，他不想去，就说，外面走。我们要求他这边走，他会说那边走。昨天我们本来是沿着马路往前走的，儿子想回头去一个地方，就对我说，后面走。在饭店里看到小鱼游来游去，他说：小鱼游到东游到西。

晚上在奶奶家吃饭，儿子无聊的时候又去玩鞋柜的门。拉开关上，关上拉开，不亦乐乎。这次我们没有阻止他，想看看他到底能玩多长时间。后来发现他玩了2分钟就去玩水了。玩一会水又去拉门，他拉门的时候好像不是无目的的，是在感受门和磁铁之间的吸力以及两扇门同时关上需要的吸力，玩了一会，又换了另一个橱柜的门，去感觉那种吸力之间的差别。突然间，我好像有一种释放，我儿子那应该不算刻板吧。

家里的风扇还是很喜欢玩。他特别喜欢去控制那些按钮，然后看到变化。他很享受这种控制和变化。嘴里会念叨着：转了，不转。我也曾利用地板时光跟他一起玩游戏。我把风扇调最大，让他感受大风，然后突然把风扇关掉，让他远离风扇，儿子笑得咯咯响。或者把风扇开到最小风，让他感受，然后再突然关掉，儿子很喜欢这个游戏。

儿子现在对自己喜欢的东西会主动表达了，但是距离交流还有很长的路要走吧。

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-14 10:41
标题: re:昨天晚上带儿子去超市。这个超市已经去过好...
昨天晚上带儿子去超市。这个超市已经去过好多次了，儿子也比较熟悉了。一进门就跑去看音响。但是方位走错了，找了半天也没找到。我们在他后面提醒，宝宝，不是这边，在那边。儿子听到后，看着我们的指示，马上调整方向，找到了。
儿子喜欢吃开心果，昨天又买了一袋开心果。儿子看到了，想吃。自己拆不开，还要我帮忙。于是我们告诉儿子，只有付了钱才能吃。现在还没有付钱，不能吃。问他回家吃好不好。儿子说好。这时小推车里已经有一箱牛奶、一袋开心果、一袋大核桃、两支玉米。儿子坐在小推车里，摸摸玉米，捧捧一箱牛奶，又拿着开心果，一点也不闹。我其实挺感动的。付完钱，又问他，开心果是想现在吃还是回家吃？儿子说，回家吃。于是我们就让他把开心果拿在手里，一直没有撕开。

作者: 小牛仔妈妈 时间: 2011-6-14 10:47
标题: re:小溪流 ,你儿子跟我家的有太多共同点...
小溪流 ,你儿子跟我家的有太多共同点，比如喜欢看风扇，去超市就找音箱等，希望我们多多交流。

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-14 16:40
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]小牛...

下面引用由[U]小牛仔妈妈[/U]发表的内容：

小溪流 ,你儿子跟我家的有太多共同点，比如喜欢看风扇，去超市就找音箱等，希望我们多多交流。

小牛仔妈妈，看你的帖子我觉得小牛仔在语言和理解上面要好过我的孩子。而且你们还比我们小，干预得这么早，这点我真的很羡慕。希望我儿子也能快速前进吧。

作者: wdjzxg 时间: 2011-6-14 17:13
标题: re:小溪流，我家儿子也是经常“哼哼哼”的，感...
小溪流，我家儿子也是经常“哼哼哼”的，感觉这种声音刺耳极了，经常是想表达的时候出现这种声音，看到你说你家宝宝这种现象减少了，不知道有没有什么办法呢？

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-15 09:29
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]wd...

下面引用由[U]wdjzxg[/U]发表的内容：

小溪流，我家儿子也是经常“哼哼哼”的，感觉这种声音刺耳极了，经常是想表达的时候出现这种声音，看到你说你家宝宝这种现象减少了，不知道有没有什么办法呢？

我家孩子有一段时间的“哼哼哼”声音是非常频繁的。只要没事，他就一直不断的哼哼哼，让人听着很心烦。因为知道这样的孩子会出现一些自我刺激，就怀疑宝宝的病情是不是加重了，是不是有点倒退了，非常担心。但那段时间同时也表现睡眠质量差，入睡困难。不知道是不是神经系统发育过程中的表现。但由于也没有办法干预，我们也就没有特意去阻止他，或因此去呵斥他，感觉那是他没办法自我控制的，所以也就顺其自然了。后来我们增加了钙镁片和蛋白粉后，睡眠质量改善了，端午节又跟着我们大人在外面折腾，自我沉迷的时间比较少。突然就发现他不怎么“哼哼哼”了。即使有也只是很少的偶尔一下，而且自言自语也改善了。让我们非常惊喜。于是我就想是不是跟小孩子容易发高烧一个道理，因为中枢神经系统控制还不完善，所以容易出现大的起伏。还有我孩子对大分贝的音非常敏感，时常表现得很害怕。我们有时就特意带他去大型的游戏机房，让他感受几分钟那里的声音，但现在还没有脱敏。

我不知道楼上妈妈的孩子多大了？如果只是他想表达的时候出现这种声音，是因为他不会表达，还是想引起你们的注意才发出来的呢？如果当你们在注意他要某样东西但还未发出哼哼哼的声音前，和他交流，给他需要的东西，是否能减少这种“哼哼哼”的声音？

作者: wdjzxg 时间: 2011-6-15 10:58
标题: re:我家快27个月了，很多时候是想表达的时候...
我家快27个月了，很多时候是想表达的时候就哼哼哼的，这个时候我就提醒他，你要说什么，用嘴巴说出来。有时候是在看书或者看什么东西的时候，就哼哼哼，就是感觉这种声音太刺耳了。

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-16 12:32
标题: re:我家孩子发出的“哼哼哼”声音倒不大，不仔...
我家孩子发出的“哼哼哼”声音倒不大，不仔细听是听不出来的。但应该也属于是自我刺激。

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-16 12:34
标题: re:昨天生病了，发了一天烧，在家里。晚上去奶...
昨天生病了，发了一天烧，在家里。晚上去奶奶家吃晚饭，由于老是跑下来，被他爸爸训斥了几句。其实声音也不大，但儿子很伤心地哭了。后来还生爸爸的气，不理他。爸爸拿手机哄他，才好了。（但还没学会告状）

希望儿子的情感能丰富起来。

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-17 11:47
标题: re:现在儿子会自己主动发起一些游戏。例如让我...
现在儿子会自己主动发起一些游戏。例如让我们吊着他的手，然后让我们快点走，快点走。看见自己喜欢的，也会走过来，叫我，让我看。
昨天回家的路上，和儿子玩躲猫猫的游戏。爸爸和儿子藏起来，我来找。儿子玩得咯咯直笑。在奶奶家弹琴，会要求我弹他喜欢的曲目。很有意思。现在不再只是按琴键上的按钮，也喜欢去按琴键，还自己唱“哆来咪发搜啦西哆”。

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-20 12:10
标题: re:这个周末有几个亮点记录一下： 1、参...
这个周末有几个亮点记录一下：
1、参加生日宴，当关灯点蜡烛时，不害怕了，唱生日歌，看到菲律宾人现场表扬很惊奇。
2、会去抢玩具玩了，抢不过别的小朋友时，说：给妈妈。好像给妈妈以后，妈妈就会把玩具给他了。哈哈。
3、在游乐场，看到有一个妈妈站在那里一动不动，儿子走上前，愣愣地看了一会，然后犹豫地伸出手，轻轻地去碰了一下。（儿子每次看到人物模特，会觉得很奇怪，喜欢上去碰一碰）。发现不是人物模特，立马跑到我的跟前，抱住我的大腿。哈哈。
4、要求别人做事，很着急时，会主动加上主语了。
5、要求肯定的眼神多了，有时说完即使是背对着抱，也会扭过头看你的眼睛。
6、周末中午去外婆家睡觉，居然能听进去了。告诉他妈妈上班去了，儿子也能接受短暂的分离，不再抗拒了。
7、在大型游戏机房里，终于可以在自己感兴趣的发光地板上站1分钟，而离开我的怀抱。
8、在外婆家玩泡泡，去奶奶家吃完晚饭后，还记着去玩泡泡。一直说：去外婆家。我问：去外婆家干什么？儿子：去外婆家玩泡泡。对于自己喜欢的事情终于有记忆了。不像以前转一下注意力就忘记了。
9、昨天哥哥被嬷嬷批评了，在房间里臭着脸。爸爸对儿子说：宝宝，你看哥哥难过了。儿子看了看哥哥说：伤心的脸。爸爸说：你去摸摸哥哥说，哥哥不难过。爸爸拉着儿子的手，儿子摸了摸哥哥，说：哥哥不难过。哥哥立马被儿子的举动逗笑了。哈哈。

但昨天吃了一些麦饼、奶酪蛋糕、爆米花，其他还是常规的食物后，晚上发现儿子又开始高频率的“哼哼哼”声，入睡时间长，自言自语多，今天早上起来，尿还特别臭。需要继续关注。

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-21 09:52
标题: re:最近梅雨天，一直下雨，下得人的心闷闷的。...
最近梅雨天，一直下雨，下得人的心闷闷的。晚饭后，儿子吵着要骑自行车，但是这天不给力，所以只能作罢。儿子听不进劝，我就把钥匙给他，他自己去开车棚门，他能认得家里（车棚门、防盗门、家门）的钥匙，但是由于力度不够，插不进去。门打不开，儿子也就不闹腾了。

昨天晚上难得天晴了，我们提议去骑自行车，儿子很乐意。一上车，发现他的腿就很有力地踩着脚踏板，也知道把握方向了。儿子会骑自行车了。哈哈，我们好高兴。在外面骑了一个小时，回家。

就是在外面很容易被电子显示屏，红绿灯等干扰，方向骑得东倒西歪的。注意力还是不够，继续努力吧……

作者: fenghaixiao 时间: 2011-6-21 18:03
标题: re:小溪流11个月都会叫妈妈了，沐蓉到快2岁...
小溪流11个月都会叫妈妈了，沐蓉到快2岁才会，因为小溪流的能力好，所以你们发现的比较晚
不过还好，3岁也不算晚
小溪流很多方面跟沐蓉都很相似，专注力不够，共同注意力欠缺，包括块状记忆
沐蓉以前也存在鹦鹉学舌，这个随着理解力提高慢慢消失
你说他混淆跟块状记忆有关，这个多提醒会好，沐蓉以前也混，现在错的比较少了；我总结，她自己组织的语言是不会错的，错的一般是注意力不集中，照搬我的话

我看你跟孩子围绕一个话题聊天，这个很好（包括自言自语时的处理），地板时光最后一个阶段，围绕一个主题尽可能的多沟通会和，有逻辑性的更好

你们干预的力度大，孩子能力好，我觉得小溪流的前景很好

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-22 11:31
标题: re:谢谢沐蓉妈妈捧场，我们是老乡呢。到你“家...
谢谢沐蓉妈妈捧场，我们是老乡呢。到你“家”串过门，特羡慕沐蓉的社会性，还有早期干预。沐蓉也挺棒的呢！

我的孩子最近有些沉迷，这个比较纠结。但眼神好多了，最近会有比较多的分享眼神。五官里面，对眼睛最感兴趣。但常常是指着图片书上的动物眼睛，至于人的眼睛，还需要继续泛化。哈哈……

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-23 11:57
标题: re:昨天带儿子去荡秋千，因为只有两个位置，很...
昨天带儿子去荡秋千，因为只有两个位置，很多小朋友一起等。于是我们就教儿子“轮流”的概念。每个小朋友荡100次，换下一个小朋友。虽然开始儿子很不情愿从秋千上下来，但是下来以后还是有点懂了似的等在那里。听着我们数数，有时也会急了，喊“100”，明明才30几。但后来表现都还不错，能够等到小朋友玩到100再去。

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-24 09:04
标题: re:儿子最近记住了奶奶和爷爷的名字，但对自己...
儿子最近记住了奶奶和爷爷的名字，但对自己的名字犯迷糊。每次问：你叫什么名字？总要提醒一个“我”字，他才会回答。估计还是对你，我这样代词不理解吧。

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-27 13:01
标题: re:又到夏天了，儿子的湿疹有了好转的势头。每...
又到夏天了，儿子的湿疹有了好转的势头。每一次孩子的进步好像和季节有很大的关系。16个月走路，是初夏。28个月说话，是仲夏。今年夏天，儿子会带给我们什么变化呢？是理解力的提升，是更高情感的萌芽，是配合力的提高？有时候当我们期待答案时，答案却远离我们。所以无心，无心也许会有意想不到的收获。所以老老实实的做地板时光，老老实实地陪他玩，也许意外就在下一个路口。

这个周末，儿子真的有一些细微的情感变化，让我们都很惊奇，他的感情太珍贵了。周末去奶奶家，哥哥和奶奶在玩跳棋，儿子也想玩，就凑上去看，但是哥哥不太情愿给弟弟玩，因为弟弟老是捣乱。哥哥有些生气地收走了跳棋，儿子突然情绪有点不对，一个人走到茶几旁。我们都没有在意。谁知过一会，儿子开始很委屈的哭起来，甚至还有点生气。一边生气，一边说：结束了，就到这里。还不停地打我消气。我抱着儿子，他还在出气，我就对他说：宝宝生气了，宝宝不高兴了。我希望儿子能明白，这代表不高兴。不高兴是一种情绪，体验他自己的情绪的同时也能慢慢明白别人的情绪，进而培养出同理心。这对他们这样的孩子来说，太难了。

这段时间，儿子的生活有了一些变化，变化主要来自亲人之间的短暂离开。但这对儿子的适应能力，习以为常的生活有了一点小小考验。我觉得对孩子来说是挺好的。因为只有他体会过，他才能真正明白离开的滋味。前阵子外婆出去外地几天，爸爸陪儿子睡午觉。这两天儿子对“中午爸爸和宝宝睡”，这句话就很敏感，当问他，和爸爸一起睡好不好时，儿子也表现得很乐意。前两天党员活动，也借这个机会，让儿子晚上和爸爸一起睡。儿子以前是不太会找人的，对我可有可无。这次的表现不仅仅在睡前找人，而且还在其他时间惦记妈妈。看到爸爸下班回家，特意到门外看看，还说：妈妈来了。其实是他想着妈妈和爸爸一起下班回家了。但当跟他说：妈妈在上班。儿子也就明白了。

这两天据幼儿园老师反映，儿子能点到了。以前是老师帮着他回答，现在自己会了。而且也能跟着小朋友一起做一些早操。听从部分群体指令，搬小椅子之类。虽然是最后几个小朋友，但相对于他自己，我们都感觉到他进步好大。

真希望，这个夏天，儿子的湿疹能真正的痊愈，并且能够有一个大大的进步。不管怎么样，妈妈永远支持你。加油，儿子！

作者: 小牛仔妈妈 时间: 2011-6-27 13:46
标题: re:“这两天据幼儿园老师反映，儿子能点到...

“这两天据幼儿园老师反映，儿子能点到了。以前是老师帮着他回答，现在自己会了。而且也能跟着小朋友一起做一些早操。听从部分群体指令，搬小椅子之类。虽然是最后几个小朋友，但相对于他自己，我们都感觉到他进步好大”

小溪流，你宝宝真的进步很大，好棒！

妈妈和宝宝一起继续加油。

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-29 08:56
标题: re:谢谢牛仔妈妈鼓励，一起努力…… ...
谢谢牛仔妈妈鼓励，一起努力……

儿子前天晚上睡得不好，9点15关灯，到凌晨1点15才睡着。偶的天，实在是太纠结了……

这两天儿子有点迷恋蜡笔，咖啡色，深蓝色，橘红色，总是拿在手里，不停地念叨着。听着的人都快烦透了，他还沉静在自我世界里，自得其乐。那种满足感不亚于念佛的人念“南无我弥陀佛”。难道他们之间有某种关联？为什么念念“南无我弥陀佛”能让人悉得安乐，获得一种精神的慰藉?语言和精神是不是存在某种桥梁？看着儿子不停地念着“咖啡色、咖啡色、咖啡色……”还把蜡笔拿到你眼前，看看你，那种快乐真是我不能意会的。于是我只能告诉他，宝宝喜欢咖啡色蜡笔，咖啡色蜡笔真漂亮，咖啡色蜡笔能画咖啡色高楼。

昨天儿子去隔壁小区骑自行车，看到有一个门框，感觉和电梯很像。儿子就一个人模拟电梯开始玩起来，一下就又进入一个人自娱自乐的境地。好几次，我对他说，妈妈和你一起坐电梯，他也推开我。旁边的小朋友跑过来，一起玩做电梯的游戏。我就配合他们一起玩电梯到几楼，开门，下电梯的游戏。其他3个小朋友玩得可高兴了。可是儿子刚开始还在小朋友堆里站了一会，马上就开始厌烦起来。好像他自我陶醉的坐电梯感觉被破坏了，一直不和小朋友玩。任我拉他，还是不去。似乎有那种要不小朋友下来，要不我不玩的架势。后来，天也晚了，我就叫他和小哥哥小姐姐再见了。

很多时候我还是不明白他到底在陶醉什么，快乐的体验是一种感觉的差异吗？为什么别的小朋友喜欢的，他却感受不到快乐呢？

作者: 小溪流123 时间: 2011-6-30 15:58
标题: re:儿子会用鼠标了。前阵子，爸爸带着...
儿子会用鼠标了。

前阵子，爸爸带着儿子玩《愤怒的小鸟》，听说已经有点会玩鼠标了。昨天放儿子喜欢听的FLASH，发现居然知道按重播键。鼠标移动，左键按下，放手，超溜，太意外了，很棒，表扬一下。

作者: 小溪流123 时间: 2011-7-4 11:05
标题: re:这个周末儿子还是比较充实的。在家里和他一...
这个周末儿子还是比较充实的。在家里和他一起做地板时光。他最近迷恋涂色，画个圆在里面涂，好像是机构的老师教的。但是一看到他涂色，我又觉得似乎不是那么回事，太机械了。就算他知道颜色不能涂在圈外，但那种非常刻板的来来回回涂的感觉让我有点担心。于是我就坐在他边上，他喜欢画圆，我们就画一个圆，然后画一个太阳，虽然他把太阳画成灰色的了。他喜欢涂橙色的圆，我们就画了一个橙子，然后再加上大，小。他喜欢画圆，我们就画了一个圆圆的头，还画了一个小朋友，他喜欢画圆，我们就画了各种圆形的气球，让他涂色。然后还把气球和小朋友连起来，告诉他小朋友拉着气球。我觉得这样生活又恢复了生气，我们的孩子应该是需要有声有色的教学吧。

星期天下午和儿子一起在家。教儿子看书，之前给他看过《我生气了》。他现在能够明白什么叫生气了，我觉得是时候再教他其他的感情了。于是我挑了一本《我好害怕》。想起周五打雷把儿子吓得不轻，我翻开书，看到小熊抱着被子，蜷缩的样子，我教儿子，“好怕”。“打雷了，宝宝好害怕。”指着图片对儿子说，儿子似乎感应到这种情绪，想象着看着书。有那么1-2分钟，他联想着那种害怕的情绪，并且眼睛一直看着书本。突然，他手一推，告诉我，就到这里了。他让我把书放起来，好像他要逃避这种害怕的情绪了。呵呵。

周日晚上去奶奶家吃饭。嬷嬷也在，带宝宝去超市。儿子想叫我一起去，但是我有点累了，而且也想让儿子建立离开我和其他人建立安全感的能力，于是我就没有一起去。儿子哭闹着被嬷嬷抱下楼，在超市里，怯生生地要求嬷嬷回家。嬷嬷在买东西，儿子就在旁边逛一下，但是不走远，一直弱弱的要求着回去。嬷嬷问儿子：你要什么玩具，紫色的还是绿色的？儿子哭着说：紫色的。回家的路上看到大饼店，这是儿子的最爱。他说：要吃大饼。于是嬷嬷买了一个，儿子就屁颠屁颠的下来，吃着大饼回家了。哭闹就此结束。

最近还在教儿子大声的说话。儿子的口齿我一直觉得还比较清楚，就是有时说话太小声了。星期天早上吃早饭，儿子想吃萝卜干，要请爸爸帮忙。儿子说：“爸爸，我要吃萝卜干。”我在旁边听到了说，声音太轻了，说重一点，并且示范了一下。儿子也挺配合，大声的说了一遍。但他自己也还不适应大声说话，好像自己被自己吓到了，说完立马向我寻求安慰。这两天儿子对家里人的名字有一点感觉了，知道回答爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷、奶奶的名字了。

作者: 小溪流123 时间: 2011-7-6 12:30
标题: re:儿子放暑假了，外公外婆辛苦了。现在是半天...
儿子放暑假了，外公外婆辛苦了。现在是半天机构，半天外公外婆带。

昨天外公带我儿子下楼，外公对我儿子说：宝宝，你先上去，外公去抽烟。结果我儿子走到防盗门口，一直叫：外公，进来。外公，进来。
儿子最近的眼神不错，经常有比较高频率的对视，湿疹也有所缓和了。这是夏天的优势。
这两天又喜欢画画了。昨天看到他自己画了一个小朋友，下面画了水。是小朋友踩水呢，还是指自己晚上在浴缸玩水呢？儿子还没表达清楚。
昨天中午睡不着觉，在外婆家说了一个完整的《拔萝卜》故事，连外公都说好。

作者: 云鹤 时间: 2011-7-6 13:00
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]小溪...

下面引用由[U]小溪流123[/U]发表的内容：

昨天带儿子去荡秋千，因为只有两个位置，很多小朋友一起等。于是我们就教儿子“轮流”的概念。每个小朋友荡100次，换下一个小朋友。虽然开始儿子很不情愿从秋千上下来，但是下来以后还是有点懂了似的等在那里。听...

不错啊！我觉得这就是训练。在生活中的各种情景训练特别重要。

作者: 小溪流123 时间: 2011-7-8 12:33
标题: re:谢谢云鹤大哥捧场，每次看到方姐、秋爸爸、...
谢谢云鹤大哥捧场，每次看到方姐、秋爸爸、云鹤大哥的回复，我就会心潮澎湃：）……

说到秋千，昨天晚上我们又去了，继续教“轮流”的概念，方式还是和上次一样。这次儿子很配合，数到点了也很乐意就下来了。然后换下一个小朋友。儿子等在一边的时候，眼睛还跟着别的小朋友荡。那种感觉似乎又进步一点了。

前两天中午睡不着觉，开始数数，儿子从1数到100，又从100倒数到1，看来原先记住的还没忘记啊。

这次也不知怎么搞的，前两天刚说湿疹有些好了，今天却又加重了。哎，难道是基围虾的关系吗？不过发出来总比闷在身体里好，就是皮肤受点罪。期待儿子快点好起来。现在比较明显的是对酱油过敏，杨梅过敏，糖不能多吃，不然尿就会很臭。奶和麦基本上已经不吃了，我孩子的体质啊，真是纠结……

作者: 小溪流123 时间: 2011-7-8 12:44
标题: re:儿子的自我感很差，基本上不太认识自己。这...
儿子的自我感很差，基本上不太认识自己。这次幼儿园的毕业照，我们指着他自己问：这是谁？儿子说：小朋友。狂晕！现在对家人的名字都能回答正确，但就是对自己的名字不来电。幼儿园老师说已经会点到了，但他对“名字”这个概念真的理解了吗？

比我们小13个月的一个小姑娘，在自己打破杯子时，还向爸爸妈妈告状是奶奶打破的。这种自我感是天生的吗？怎么我儿子的自我感就这么少呢?总感觉他自己的小宇宙在高速不停地转动，但是和我们不在一个频率，如果按地板时光，就是我们跟随他的频率，然后让他再跟上我们的频率吧？

天热了，少点烦躁吧！

作者: 小溪流123 时间: 2011-7-8 13:05
标题: re:上次在伯伯家，儿子发脾气打妈妈事件发生后...
上次在伯伯家，儿子发脾气打妈妈事件发生后，儿子被伯伯打了手。这两天儿子打妈妈的情况有所改善。今天早上莫名其妙发脾气，扔勺子，第一次好好跟他说，不听，第二次又扔。爸爸终于向儿子开火了。儿子大哭起来，但即使这样，儿子仍没有以打妈妈寻求安慰。

继续观察记录……

儿子的脾气属于来得快，去得快。一般哄一哄，也就很快结束了。但是我还是很希望他能说得进道理，用语言来解决问题。当然这需要他能力的全面提高。努力吧……

作者: 春暖花开时 时间: 2011-7-8 14:37
标题: re:来踩踩你的地，也取取经。孩子越来...
来踩踩你的地，也取取经。

孩子越来越大，脾气也是见长。我家卜可以为芝麻大点的事，比如睡觉时要我帮他关门哭的呼天抢地的，这个时候家里其他人劝慰都听不进去，一定要我出面才行。我对这种在外人看来莫名其妙的发脾气也是一点招都没有。

共勉！

作者: 小溪流123 时间: 2011-7-11 11:56
标题: re:我的孩子大部分情况都比较温顺，偶尔会有讲...
我的孩子大部分情况都比较温顺，偶尔会有讲不通的时候。这个时候是无法用语言解决问题，只能采用转移注意力。但我们现在也发现这小子有点吃软怕硬。而且最近有一个非常大的转变是：以前问他什么，都说不好。这段时间，似乎什么都变得好了。是不是世界在他眼里已变了模样。希望他能快乐地接纳这个世界。

作者: 小溪流123 时间: 2011-7-11 11:58
标题: re:这周末儿子又生病了，喉咙长脓了。这两天在...
这周末儿子又生病了，喉咙长脓了。这两天在调整中，希望能快点好起来。马上要去青岛了，希望一切都顺顺利利。

作者: 小溪流123 时间: 2011-7-12 10:55
标题: re:现在我的抵抗力大不如从前，只要家人生病，...
现在我的抵抗力大不如从前，只要家人生病，我也一定中招。这次儿子生病以后，我也立马发烧了。症状和儿子一摸一样。昨天晚上去看医生，跟儿子说：妈妈去看医生，你和外婆一起玩好吗？儿子说：不看医生。我说：妈妈去看医生，宝宝在家跟外婆玩。儿子似乎有点听懂似地跟我再见，也没有闹。

今天早上上班前把儿子送到外婆家，跟儿子说：妈妈上班去了。宝宝在外婆家玩。儿子重复了一句：妈妈上班去了。我对他说：拜拜。儿子朝着我摇摇手。但是眼睛没有看我。情绪很稳定，似乎已经接受了妈妈上班的事实。

儿子喜欢把餐巾纸撕成一条一条的，以此模仿做面条，但是做的面条却不知道给谁吃。他的眼里还是很少有我们呀。这种少之又少的感情，真不知道什么时候会来一个大爆发。

作者: 小溪流123 时间: 2011-7-13 09:25
标题: re:看到秋爸爸写宝宝贝贝学期末得到的奖状。我...
看到秋爸爸写宝宝贝贝学期末得到的奖状。我也得记记我儿子这学期幼儿园发的奖状。幼儿园学期末共发了三张奖状。
第一张是最重量级的，进步宝宝奖。以此表扬儿子一个学期以来幼儿园取得的进步。
第二张是鼓励父母的，热心家长奖。希望我们家长再接再厉，配合幼儿园做好工作。
第三张是幼儿园亲子绘画比赛鼓励奖。这张画是我主画，儿子我手把手和他一起涂色。能有一个鼓励奖，也算对我们的劳动一种肯定。

这几张奖状我是应该学秋爸爸把他们高高地挂起来呢？还是放进成长册呢？

作者: 小溪流123 时间: 2011-7-13 09:32
标题: re:这两天为了保证儿子能有一个健康的身体去青...
这两天为了保证儿子能有一个健康的身体去青岛，机构也没去了。送到外婆家，儿子也乐意得很。很喜欢和外婆外公在一起。早上坐在小车里，问他：我们去哪儿呢？儿子说：外婆家。我们又问：去幼儿园好不好。儿子：不去幼儿园。又问：去陈老师那里好不好。儿子：不去陈老师那里。又问：外婆家好不好。儿子：好。问：外婆家有趣吗？儿子：有趣。问：外婆好不好。儿子：好。问：外公好不好。儿子：好。问：外公好，还是外婆好。儿子不响。我答：外公外婆一样好。

这两天有点会用“又”字了。这个“又”字其实挺抽象的。儿子用得挺好。那天我打电话区外婆家，外婆没接。我第二次又打，儿子听见了，说“又来了”。他指电话铃又响了。我觉得说得不错。

昨天还说了一个“都”字。每天回家第一件事情是换鞋，第二件事情是洗手。每次我们都让他自己把两只小手都洗干净。昨天他学着我们说：都洗干净。嗯，表扬一下，也说得不错。

这两天还学说：香烟不能拿，外公要骂。高压锅不能拿，爸爸说。看着外公抽烟，说：（香烟）变小了。

另外还得表扬一件事情是吃中药：儿子知道中药苦，不愿意吃。昨天中午看着中药，刚开始以为是清开灵，那味道他喜欢喝。后来喝一口不对劲，又吐出来。爸爸说：乖宝宝喝药药，喝完药药奖励年糕干。儿子又看了一眼。说：把它喝完。然后竟然一口又一口地喝完了。昨天晚上喝药就困难了，怎么也说不通。但是我们也没强制他，就在一次一次语言的努力下，就在我们说一点点，快喝完了。儿子似乎有点接受那种说法，后来喝一口中药，奖励一颗夏威夷果，终于也喝完了。看今天的表现了。

作者: 小溪流123 时间: 2011-7-13 20:21
标题: re:今天儿子在软磨硬泡下，拿空碗诱惑说喝了这...
今天儿子在软磨硬泡下，拿空碗诱惑说喝了这一口就没了。儿子的心理防线最终瓦解了。终于老实地一口一口喝下了中药。

作者: 小溪流123 时间: 2011-7-14 09:04
标题: re:昨天外公说，儿子出去的时候要去抱一个小姐...
昨天外公说，儿子出去的时候要去抱一个小姐姐，而且说：小姐姐，亲一个。真是让我惊喜啊！

昨天晚饭后，儿子似乎有点情绪，除了想去超市和地下车库外，其他所有我们的提议都不采纳，连之前最喜欢的秋千都不想荡了。后来我们带着他兜了一圈，去看喷水池了。一看到喷水池，儿子很兴奋，马上联想起巧虎里一段《我和爸爸的秘密》里喷水池变，喷水池变的故事。他坐在旁边，仔细地观察着水柱，变大了，变小了，冒出泡泡了。我提议去找找有没有小鱼。儿子不为所动，坚持坐在旁边看。我看到旁边有人从喷水池捡了几块小石头给小朋友扔，我们也捡了几块，让儿子扔。没想到看到石头“咕咚咕咚”掉进水里，儿子乐坏了。等我们打算走了，他还不舍得离开。我们就答应他回家浴缸里给他扔石头。儿子稍微闹了点情绪也就平复了。一回到家，就直接问我们要石头。于是让他先到浴缸里，爸爸去找石头。跳到浴缸里，又再次问我们要石头。以前每次一到浴缸，他的一句话是：爸爸，我要大瓶子和小瓶子。结果爸爸费了好大的劲终于找到一块白色的鹅卵石。结果儿子一看说，爸爸，我要黑色的石头。（因为喷水池那里扔的是黑色的石头）但是后来怎么也找不到其他的石头了，儿子也没啥大的坚持，就拿着这块白色的鹅卵石快乐地玩起来了。

还要记录一点是最近儿子会有比较多的分享。特别是和我之间。只要他喜欢的东西，他都会来叫我看。例如路灯，叫妈妈快点来。例如拼狮子，好看的勺子等。

作者: 否极泰来 时间: 2011-7-15 23:31
标题: re:妈妈白天参加培训晚上还得陪睡，在青岛几天...
妈妈白天参加培训晚上还得陪睡，在青岛几天的记录工作由爸爸代劳。

青岛第一天，以琳报到日。

今天是以琳7月份家长培训的报到日，航空管制耽误了半个小时，总算没完全应验昨天晚上爸爸关于青岛天气恶劣所有航班取消的梦，但是在提前预定的住宿酒店安顿好后早已经是饥肠辘辘，只有天气预报说的青岛小雨而实际情况是多云给了些许安慰。宝宝下午貌似有点发烧，不知道是精神紧张的缘故还是水土不服的缘故还是舟车劳顿的缘故还是机场空调巨冷的缘故还是前几天的细菌感染扁桃体长脓没好透的缘故，可别掉链子呀……

宝宝今天有几个地方可圈可点：
第一次坐飞机，因为有宝宝对于噪杂、回音、狭窄空间的严重抵触情绪的前科，爸爸妈妈比较紧张，而宝宝，对于坐飞机好不好的问题，高兴了说好，不高兴了说不好，没个准，只能提前做功课了；爸爸趁着前两天出差的机会提前照了若干关于登机过程、飞机内部情况的照片和拍了两段飞机起飞过程的视频，提前给宝宝打预防针。果不其然，对于照片，没什么大感觉，对于视屏，比较抵制，一听到飞机的轰鸣声，宝宝就说打住打住、就到这里、关掉之类的表示反感的话，爸爸也只能通过在宝宝喜欢的flash或视频之间插播一下飞机的轰鸣声来曲线预防了。早上起了个大早，宝宝对于打出租车还是很乐意的，一路上喜形于色，可是一到机场，直接就说回家，一会儿是坐爸爸小汽车回家（第一选择，常用语），一会儿是坐绿色出租车回家（来的时候是绿色的出租车），在玩电梯的诱惑下消停得很干脆，期间继续打预防针，让他去远观飞机的发动机，跟他说，那个是飞机的大排风扇（比较喜欢排风扇），打开了也和大排风扇一样轰隆隆的响，宝宝只是看着，没什么表情也没什么话，按照经验，应该是多少听进去了一些了。安检了，宝宝抵触情绪又上来了（应该是看到那长长窄窄的通道的缘故），直接跟第一道安检员说阿姨再见，安检员笑笑说小孩子都这样（比例？），第二道妈妈抱着宝宝过安检门没报警，直接过了，要是没过，不知道宝宝会有什么表现，要不回去的时候往他裤兜里塞个硬币（嘿嘿）。过了狭长的安检通道，豁然开朗的候机厅让宝宝放松了，期间爸爸带着溜达了一圈，顺便就着宝宝喜欢的灯笼话题进行了几个回合简单的语言交流和互动，情绪稳定，但是对于广播里比较空灵和有回音的女声还是过敏（害怕封闭空间里的大声音，有回音的害怕指数几何上升），嚷着要求关掉，难道是听统的问题？
候机期间让宝宝看了一会儿flash，宝宝指着一个他喜欢的卡通人物问：“这是谁呀？”（那个卡通人物在好几个flash出现过，而且，宝宝看那些flash无数遍了，很喜欢点那些flash看）让爸爸妈妈狠狠激动了一把，第一次啊！！！要是能说“XX，这是谁呀”再配合眼神就完美了……
登机，爸爸妈妈开始紧张……候机厅到飞机通道过程自然……登机后等候起飞过程自然……滑行过程自然……爸爸妈妈开始放松警惕……起飞冲刺，伴随着飞机发动机的轰鸣，担心的事情终于来了；宝宝一边说变小了，一边拉着妈妈的双手捂住耳朵（应该是对付打雷放鞭炮得出的经验），一头的汗+紧闭双目。让宝宝适应一段时间后，通过播放喜欢的flash和动画片，慢慢让他解放了紧捂的耳朵，最后达到不通过分散注意力也能坦然面对发动机轰鸣的地步。重要提示——爸爸通过自己坐飞机、坐动车咽一路口水的经验得出，宝宝很可能是同样的原因觉得难受但是又不知道通过某种方式解决而且不知道求助导致捂耳朵，于是让宝宝吃了一路的零食和饮水，效果明显。

作者: 否极泰来 时间: 2011-7-16 23:21
标题: re:青岛第二天，以琳评估日+第一次操作课。...
青岛第二天，以琳评估日+第一次操作课。

早早起床，宝宝睡眠时间大概8个小时，适应新环境加上舟车劳顿，看上去有点睡眠不足，但是约好的时间就是8点，只能紧赶慢赶地奔赴以琳。

2个小时的测评过程漫长，但是充实，基本上是一个项目接着一个项目，感觉那么一下就过去了；宝宝一开始对于陌生环境和陌生人表现得比较焦虑，特别是进行到10几分钟后的橡皮泥+小棍子模仿生日蛋糕的那个项目，模仿并听从了评估老师的动作和指令把小棍子逐一插到橡皮泥后，评估老师的生日快乐歌点燃了火药桶（巨讨厌别人唱的生日快乐歌，有时候自己哼哼倒是没事，原因前面有提到过，估计是1岁生日那时候一大桌人关灯关门大声给他唱生日快乐歌吓到过），直接哭得淅沥哗啦……第一个小时的测评基本上是在做一个或几个项目后哭着要回家然后拿好吃的哄着坐好并且时不时需要找爸爸拥抱拍背安慰的情况下进行，配合程度适中；第二个小时表现出对环境和评估老师逐渐适应，但是体力开始不支，脑力下降，哈欠连天、反应迟钝，特别是最后的几个项目对评估老师的指令和问题基本是默然不予反应，配合程度呈逐步下降趋势。下午的操作课，宝宝因为午睡不足，表现得也是蔫蔫的，配合程度差，做了几个回合草草收场了。

惊喜之处——评估老师的问话形式、辅助形式对比家长和刘氏的有些许的不同，加上青岛口音和国标普通话的差异，再加上焦虑等因素，爸爸一开始担心宝宝这次发挥是不是会正常，甚至已经做好了黄掉的思想准备。实际情况是，除了上述的情绪表现，宝宝对于大部分已经掌握的测评项目还是能完成的，对于没有教过的测评项目，基于先前知识的掌握，在评估老师的提示和示范下，还是能够模仿泛化完成。还有，2个小时不间断的测评本来对一个41个月的孩子来说就是一个不小的考验，无论如何都坚持下来了，还是值得好好表扬一把。

撇开评估老师为了安慰我们或者其他目的不说，对宝宝的初步印象如下——聪明，有潜力，要是熟悉的环境熟悉的人来测评表现应该会更好；对于长时间、不懂的、不感兴趣的测评项目表现出的厌烦情绪主要为耍小心眼不配合、不动脑筋应付、消极怠工（潜台词是不是负面情绪不恶劣？）；提示家长平时的教育环境不要过于宽松，该严厉的时候特别是原则性问题的时候不能心慈手软；还有，第一次见听到生日快乐歌哭成这样的小孩子……

今天除了外出午饭在以琳呆了一整个白天，宝宝从早上开始就时不时说着要回家大便，下午开始频率增高，抱到厕所却直接说没有大便，按照以往经验，应该是宝宝有便意但是不习惯在外面大便（除了有一次在外面旅游和有一次在奶奶家憋不住，每次几乎都是在自己家和外婆家解决的）；爸爸又开始纠结是不是属于刻板行为，但是回头一想，自己不也是类似的习惯么，安了，能力提升是关键，这个，浮云了……

作者: 否极泰来 时间: 2011-7-17 22:22
标题: re:青岛第三天，宝宝不需要去以琳。 ...
青岛第三天，宝宝不需要去以琳。

早上带去海滩，宝宝从来没见过这么多的沙子，玩得不要吃饭不要回家，就是和哥哥、大人的互动还是比较少，语言的沟通也是属于被动的。青岛最近海藻爆发，随着海浪一缕一缕地被冲上海滩，宝宝在玩水的时候很讨厌被海藻缠住脚脖子的感觉，以至于后来海浪冲过来就吊在爸爸的手上缩着脚不让海藻缠住，连走路也绕着海藻走，是不是属于触觉过度敏感？因为有前两天向喷水池里扔小石头的快乐经历，加上宾馆附近正好有类似硬件，下午在爸爸的提议下去玩了向喷水池里扔小石头的游戏，那个高兴啊，笑到尿裤子，爸爸发现后说：“宝宝你是不是尿湿了？”宝宝马上一边脱裤子一边说小便，又尿了半泡。最近好像慢慢对小便开始有意识了，问他有没有小便基本能回答得和实际情况一样，除了实在是很迷恋某个事物的时候，有时候能主动要求小便或自己脱裤子小便；今天晚上和妈妈玩躲猫猫也是笑到不行，半途说要小便，本以为又是玩疯了尿了半泡在裤子了后才想起小便，一摸是干的，表扬一下。

昨天开始嬷嬷和哥哥来青岛和我们会合几天，一半是旅游一半是为了给我们搭手帮忙，一下子热闹了许多，宝宝对于他们的到来还是表现出了高兴的情绪，要是能“人来疯”，这还真是个好事。宝宝生性懒洋洋的像沙丁鱼，而哥哥则好动活跃得象条鲶鱼，撵着赶着的，对宝宝也是种促进，有个虽然大龄但是总算还是儿童的哥哥一起玩，宝宝也比较乐意，况且哥哥又很喜欢他，一会儿抱他、亲他，一会儿作弄他，打打闹闹的才是小孩子的常态。宾馆更有家的感觉了，要求回家带到宾馆也默许了，宝宝逐渐适应新的生活轨迹……

今日亮点——因为禁食，加上幼儿园放假（禁食不彻底，家里基本控制了奶、麦、超量糖份摄入，但是幼儿园给什么还吃什么；因为他的主动要求，有时候老师还多给他小点心吃，为了鼓励他那少得可怜的主动沟通意识，我们也不忍心剥夺），宝宝许久没吃面包了。今天看到面包想吃，但是自己打不开，来来回回努力了几下后也拉倒了，没有来求助；后来看到哥哥在吃面包，馋虫立马上来了，哥哥也给他吃了一点，吃完后，又想自己去拿来吃，爸爸拿起面包说：“宝宝今天已经吃了很多了，不能再吃了。”宝宝顿了一下，看着爸爸伸出食指说：“吃一点点。”看来欲望的力量真是无穷呀，为了鼓励他，禁食高压线暂时断电了……其实，来青岛第二天就开禁了，在北方不吃面食，真不容易找到能填饱肚子的。

昨天晚上开始宝宝的湿疹严重起来，不知道是气候的关系还是水土的关系还是饮食的关系还是舟车劳顿抵抗力下降的关系……

作者: 小牛仔妈妈 时间: 2011-7-18 12:33
标题: re:赞！否极泰来，又一个好爸爸。
赞！否极泰来，又一个好爸爸。

作者: 否极泰来 时间: 2011-7-18 22:19
标题: re:青岛第四天，以琳第二次操作课。 ...
青岛第四天，以琳第二次操作课。

早上4点醒了，自言自语说说笑笑地折腾了三个小时，吃了蛋白粉和益生菌后7点再次入睡，一直睡到10点，好久没这样了，面食的缘故还是超级甜新疆药的缘故还是水土饮食不服的缘故……真是纠结啊，一有风吹草动就往这想往那想的，星宝的家长真是不容易。

宝宝以前想大便了一般说：“大便”，今天说：“大便有没有”，看来还是没理解有没有这个问句的意思和“XX，我要……”的意思。

第二次操作课，培训老师给我们示范了帮助孩子掌握大小和最大的概念，关于大小的概念宝宝没什么问题，就剩下对不同指令的理解和反应了，轻松过；三个里面找最大的给老师这个平时没教，但是在培训老师几次提醒和示范后，也过了。点评是——宝宝教育的关键是一定要让他的注意力到教导者的身上来，别让他自我沉迷，能力宝宝是有的；还有说宝宝是个自尊心特强的人，而且敏感（上课的时候拨弄教具，老师用语言和动作让他把手放好，没有家长们那么温柔，所以，觉得被侵犯了又委屈得哭了，而且把这种不快和火烧火燎联系起来，不停地说着火了打119），一定要让他知道必要的教学规矩。

今天下午无聊宝宝在宾馆里的床上自觉地又蹦又跳又翻跟斗，还要求爸爸数数，而且停停跳跳的，当爸爸的报数跟随他的节奏的时候，便高兴得咯咯笑（宝宝本性控制欲比较强），不知道是不是有意识的，要是对于能控制节奏感觉快乐的话那喜忧参半了，喜的是自我意识的发展，忧的是很难服从别人的管束和引领。

今日亮点：
在床上玩的时候宝宝自己脱掉了一个袜子，爸爸和外婆没有帮他穿，一会儿没注意，自己穿上去了，过会儿又特意试了一下，两个脚穿上都没问题（以前看他穿袜子那个累啊，而且只能穿一半，扒不过脚跟，所以一般都是我们帮他穿的），不过今天的袜子比较松，容易穿的缘故吧。
晚饭大半桌人，宝宝因为几件不合心意的事又开始表现出憋屈的神情，没有马上发作，一而再再而三然后哥哥又夺了他的勺子，这下点燃了导火索，宝宝开始哭闹并带着那些不开心时候用的自言自语找妈妈撒气，一并发泄的脾气冷处理一段时间后没什么效果，只有抱出去安慰一下，情绪控制能力进一步得到了锻炼。
每天晚上饭后一般我们都让宝宝吃一粒钙镁片，今天拒吃，要求吃小糖（钙镁片片剂比早上吃的多种营养片大，宝宝今天创新地称多种营养片为小糖），并且明确要求有小熊的瓶子（多种营养片的瓶子图案是小熊），爸爸没辙只能再次曲线，把钙镁片放进多种营养片瓶子里再当着宝宝的面抠出来给他，宝宝看着手里的钙镁片纳闷，然后又特意看了下爸爸手里的多种营养片瓶子的小熊图案，才将信将疑地把钙镁片放进嘴里，倒是没有吐出来（宝宝应该能区别两者的口味），曲线成功；要是吐出来，说明真的骗不了了，爸爸也只有再次进步以便能继续曲线了。

作者: 否极泰来 时间: 2011-7-18 22:50
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]小牛...

下面引用由[U]小牛仔妈妈[/U]发表的内容：

赞！否极泰来，又一个好爸爸。

一个还不够努力的爸爸……

作者: 否极泰来 时间: 2011-7-20 00:12
标题: re:青岛第五天，以琳第三次操作课。 ...
青岛第五天，以琳第三次操作课。

第三次操作课，妈妈给宝宝上口头给予功能指令找出对应物品的课，培训老师在旁边辅助和讲解，先是用实物，再用图片，宝宝对于梳子、勺子、笔、牙膏、牙刷什么的功用都比较熟悉，几个回合后过了。培训老师点评——宝宝的关键还是注意力和上课的纪律，今天纪律性要比昨天好点；在摸捏宝宝的手指后，说宝宝可能喜欢触觉刺激（基本对路）。

宝宝还是不喜欢不适应以琳的环境（估计是评估时候的不快经历和培训老师比较严厉的缘故），一进门就要求去奶奶家吃饭，要求跟培训老师、其他家长打招呼一概直接说再见；上课时候开小差自言自语被培训老师拍了背，又开始带着哭腔自言自语地闹情绪，不过比昨天好点；操作课都安排在中午，和宝宝平时的午休时间有冲突，在去的路上就表现出昏昏欲睡的样子，配合度清醒度都一般。

今天惊喜：
继15日帖子里记录的宝宝问句“这是谁呀”后，今天跑到一辆小汽车旁，用食指咚咚咚点着，爸爸问：“干什么？”，宝宝说：“这是什么颜色呀？”乖乖，爸爸激动地差点语塞，随口回答：“黑色”，宝宝也没什么表示，走开了。回头看，那个汽车颜色不正，黑的带点绿但又不是墨绿的，宝宝肯定不认识这个颜色，但是他又对颜色比较敏感，这么多汽车宝宝偏偏挑了这辆点着问，如果是有意识的，那宝宝又上了一个台阶了。要是能说“XX，这是什么颜色呀？”再配合眼神就完美了……（爸爸是不是也刻板了？或者太完美主义了?）
继昨天晚上曲线成功喂了钙镁片后，今天晚上宝宝继续拒绝吃，然后爸爸又按照昨天晚上的流程曲线了一遍，没用，宝宝明确并坚定地坚持要吃小糖（多种营养片）；换妈妈上，把钙镁片放在手心做了一个假装倒多种营养片的动作，然后以迅雷不及掩耳之势把钙镁片塞到宝宝嘴巴，宝宝咂巴嘴巴几下后直接吐掉了，而且还把地上钙镁片拨拉了几下以发泄不满；车轮战，爸爸上，把钙镁片折成两半，跟宝宝说变小了像月亮，宝宝继续拒绝，没辙，只能夹在面包之间当三明治吃了，源于对面包的超级喜爱宝宝这下才勉强接受，真的骗不了了，老是曲线没个底，明天晚上试着讲道理看看……
宝宝对于嬷嬷的指令或要求服从性明显要好于爸爸、妈妈，应该是嬷嬷比较严厉的缘故。今天晚上吃米饼被嬷嬷夺了去，宝宝也没表现出什么明显的情绪，算了；然后一转身嬷嬷马上又把米饼塞回给他，宝宝纳闷地看着嬷嬷的眼睛（嬷嬷说当时是一种揣摩的神情），一脸迷茫，估计是理解不了嬷嬷的举动想观察下嬷嬷是开玩笑还是什么其他目的吧……
宝宝对面包超级爱好，晚上吃了一点后，爸爸拿出一块大的对宝宝说：“这个给妈妈吃。”，宝宝重复了一遍，大家都觉得有点奇怪，一般情况下宝宝对于喜欢的东西是不会这么大方的，于是又追问了一句：“给妈妈吃好不好？”宝宝说：“好”，意外，于是爸爸就把面包交给宝宝，宝宝拿着走过去凑到妈妈前面，当妈妈准备张嘴咬的时候，宝宝反悔了：“不给妈妈吃，宝宝自己吃。”众人皆倒，要是知道已经吃了一点了爸爸不会再给而通过这种方式先把面包骗到手，这个，也太曲线了吧……

昨天晚上湿疹痒的难受醒了一会儿，幸亏带了足够的药品，湿疹这个东西真是麻烦……

欢迎光临以琳自闭症论坛 (http://new.elimautism.org/)