以琳自闭症论坛

标题: 儿子2岁半了，各位帮忙看看是自闭症吗 [打印本页]

作者: sadan801020 时间: 2011-3-24 23:20
标题: 儿子2岁半了，各位帮忙看看是自闭症吗
我儿子2008年8月28日出生的，现在2岁半了，还不会说话，只会简单的说一些词语，你叫他，他没反应，不会一问一答，会用手势再见等，要东西不说话，领着大人去拿，不给就哭。以前很喜欢看电视广告和天气预报，喜欢用电脑看《巧虎》、《小小智慧树》等少儿节目，每天超过8个小时，能跟着节目里学说话、跳舞，最近不让孩子看了，个人认为老是看这个对他不好。
孩子一直由姥姥、姥爷、妈妈一起带着，经常呆在家里，出去老人不让孩子跟别人玩，也不让玩沙、水等，说脏。也不让孩子自己吃饭，嫌孩子搞的到处都是。姥姥、姥爷说的是方言，跟孩子现在环境的语言差距很大，不知这有没有影响。

作者: sadan801020 时间: 2011-3-24 23:24
标题: re:另外还有，儿子学会走路比较晚，2岁才放手...
另外还有，儿子学会走路比较晚，2岁才放手让他自己走路，2岁以前老人老是怕摔着，一直不放手让孩子自己走，在家干什么基本不用孩子说，没等他说老人就给孩子准备好他要的东西了，衣来伸手饭来张口，老人太溺爱孩子了，见不得孩子哭。

作者: 藤藤妈 时间: 2011-3-24 23:29
标题: re:不管是不是自闭症，你们这样带孩子早晚会有...
不管是不是自闭症，你们这样带孩子早晚会有问题的。建议爸爸妈妈亲自带孩子！

作者: 一生为你 时间: 2011-3-25 00:03
标题: re:目光对视是否有问题？我认为基本上逃不掉。...
目光对视是否有问题？我认为基本上逃不掉。早点干预吧，不要花太多时间去搞清楚这个问题，基本上也搞不清。
老人的带法虽然不好，但也不会让一个正常孩子变成zb，因为这本身是生理问题，而不是心理问题。

作者: 加菲妈 时间: 2011-3-25 09:25
标题: re:社会性缺失是自闭症缺失的核心特征，看他有...
社会性缺失是自闭症缺失的核心特征，看他有没有主动和人交往的意愿，和人分享感情。

作者: 秋爸爸 时间: 2011-3-25 10:10
标题: re:勿怪罪老人，教养得好可以有些帮助，但不是...
勿怪罪老人，教养得好可以有些帮助，但不是自闭儿的根本发病原因。看电视也不会导致他发病。自闭症是天生的。
“能跟着节目里学说话”“现在2岁半了，还不会说话”-到底能不能？2.5岁如果没有功能性的语言，肯定是有问题的。
我觉得是这个谱里的。你应该立刻去专科医院的儿童精神科做诊断。

作者: 杨梅红12345 时间: 2011-3-25 11:24
标题: re:感觉像
感觉像

作者: 我的好妈妈 时间: 2011-3-25 11:38
标题: re:这个带的方式太有问题了，8小时电视？其他...
这个带的方式太有问题了，8小时电视？其他同秋爸爸，看起来不是不会说话的吧

作者: sadan801020 时间: 2011-3-25 11:52
标题: re:我儿子现在是会简单的词语，你教他说，他就...
我儿子现在是会简单的词语，你教他说，他就说什么，最近几天学的词明显增多，可你让他叫爸爸、妈妈，他就是不叫。他会观察大人的表情，目光对视也没问题，也喜欢和小朋友玩。谢谢大家

作者: 加油宝宝 时间: 2011-3-25 12:14
标题: re:但是叫无反应，这个比较有问题。
但是叫无反应，这个比较有问题。

作者: 我是主妇 时间: 2011-3-26 16:05
标题: re:我前年的夏天别人介绍进了论坛，那时候开始...
我前年的夏天别人介绍进了论坛，那时候开始到现在，我一直认为我儿子很正常，仅是语言发育问题，直到前天到脑科医院检查后，，是自闭症，，，晕得不得了，，，这位妈妈赶紧训练，，别象我抱着侥幸心理

作者: 史春艳 时间: 2011-3-28 11:41
标题: re:不要纠结于是不是自闭症了，你们目前的教养...
不要纠结于是不是自闭症了，你们目前的教养方式的确存在问题，必须改变，只有家长改变了，孩子才会有所改变，最起码看电视时间必须缩短，亲子活动一定要做起来，看一些养育孩子的书籍吧，2岁半的孩子应该会什么，你们必须放手让他自己做，说句不客气的话，你们是在剥夺孩子的自我发展。
现在基本都是独生子女，身边的小伙伴很少，要尽量带孩子出去玩，公园啊，游乐场啊，动物园啊，甚至说超市啊这些人多的地方，要让孩子多和外界接触，不要老是圈着孩子，这样真的不好。

作者: 顾汉现 时间: 2011-3-28 11:58
标题: re:建议尽早去专科医院的儿童精神科检查，诊断...
建议尽早去专科医院的儿童精神科检查，诊断。
早诊断，早治疗！

作者: 顾汉现 时间: 2011-3-28 12:20
标题: re:建议尽早去专科医院的儿童精神科检查，诊断...
建议尽早去专科医院的儿童精神科检查，诊断。
早诊断，早治疗！

另外，
如果怀疑小孩是否得了自闭症，去专科医院的儿童精神科检查等暂不方便，则家长等可自己先用（自闭症）克氏量表，简单地自我检查患儿，以便尽量早期发现，尽早治疗：

以下为世界通用的

儿童孤独症(自闭症)克氏量表：

儿童孤独症(自闭症)克氏行为量表（孩子最近一个月的情况）请在以下条目右边的  经常    偶尔  从不  的下方打钩，请不要漏掉任何一题。

      行为表现：                                           经常    偶尔    从不
（一）不易与别人混在一起玩
（二）听而不闻，好像是聋子
（三）叫他学什么，他强烈反抗，如拒绝模仿说话或动作
（四）不顾危险
（五）不能接受日常习惯地变化
（六）以手势表达需要
（七）莫名奇妙的笑
（八）不喜欢被人拥抱
（九）不停的动，坐不住，活动量过大
（十）不看对方的脸，避免视线接触
（十一）过度偏爱某些物品
（十二）喜欢旋转的东西
（十三）反复怪异的动作或玩耍
（十四）对周围漠不关心

合计总分：

　　　　注：“从不”指这种行为从来没有出现过。
　　　　“偶尔”指这种行为有时候出现但次数不多，一星期至少数次。
　　　　“经常”指这种行为几乎每天出现，引人注目。
　　　　该量表用于孤独症(自闭症)儿童筛查，有14项儿童行为表现组成，每一项按照出现的频率，分为“从不”“偶尔”“经常”三级，分别为0分，1分，2分，即从不为0分，偶尔为1分，经常为2分。
累分≥14分且“从不”≦3项，“经常”≥6项者，可能为自闭症，分数越高，可能性越大。
该表灵敏度高，易于发现孤独症(自闭症)，但特异度不高（即易发现，但又不太准确）。
须排除智力低下，聋哑儿，最终需专业医师结合病史确诊。

（此外，除了以上的儿童孤独症(自闭症)克氏量表，还有良好的，但较为复杂的  孤独症（自闭症）行为量表（ABC量表）以及儿童孤独症（自闭症）评定量表(Childhood Autism Rating Scale)（CARS），如果把这3个量表认真仔细地结合使用，一般会得到一个比较准确的诊断结论。）

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