以琳自闭症论坛

标题: 协调不好 [打印本页]

作者: helen071126 时间: 2011-1-7 14:32
标题: 协调不好
各位老师家长，我们孩子三岁一个月了，一月份来的以琳，现在五一C组，感觉在音乐课是跟不上的，我发现主要是协调性不好，老师动作变化快，真跟不上，我想在家里多练这方面，但没有一个较好的方法，也许有经验的老师家长们会告诉我如何训练孩子的左右手，左右脚，手脚等的协调呢，谢谢大家

作者: 张春华 时间: 2011-1-7 14:44
标题: re:楼主你好，我会跟音乐老师说一说放慢点速度...
楼主你好，我会跟音乐老师说一说放慢点速度，你别着急，孩子需要适应。

作者: 晟轩爸爸 时间: 2011-1-7 18:08
标题: re:刚去的孩子都得家长动手辅助的。。尽量不要...
刚去的孩子都得家长动手辅助的。。尽量不要用语言去提醒，挺多提醒一下“注意看老师”。孩子跟不上的你就拿着他的手去做。要多表扬孩子。让他做好了感觉又成就感，慢慢的就好了。以前我儿子刚去的时候也是跟不上动作，老师做什么动作我就拿着他的手去做，后来慢慢的孩子能跟上就不辅助了，偶尔注意力不集中的时候提醒下看老师。

作者: happyyue 时间: 2011-1-7 18:16
标题: re:课后和他在家里练习练习。
课后和他在家里练习练习。

作者: helen071126 时间: 2011-1-8 17:11
标题: re:谢谢各位了，我们之前在上海的小机构里面训...
谢谢各位了，我们之前在上海的小机构里面训练时，因为孩子才五六个，孩子注意力呀，动作呀都跟得上，但现在孩子多，家长多，空间又大，哎，急呀，张春华老师是否有好的方法让我们在家里先训练一下协调方面的呢？谢谢您！

作者: helen071126 时间: 2011-1-8 17:22
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]晟轩...

下面引用由[U]晟轩爸爸[/U]发表的内容：

刚去的孩子都得家长动手辅助的。。尽量不要用语言去提醒，挺多提醒一下“注意看老师”。孩子跟不上的你就拿着他的手去做。要多表扬孩子。让他做好了感觉又成就感，慢慢的就好了。以前我儿子刚去的时候也是跟不上动作...

非常感谢晟轩爸爸，音乐课感觉老师声音不够大，空间却大，孩子还有哭闹者，我不注意听有时都跟不上，何况孩子，之前的小机构在音乐课上还算好的，这里的音乐节奏快，动作快，真焦人！

作者: 晟轩爸爸 时间: 2011-1-8 18:00
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]he...

下面引用由[U]helen071126[/U]发表的内容：

非常感谢晟轩爸爸，音乐课感觉老师声音不够大，空间却大，孩子还有哭闹者，我不注意听有时都跟不上，何况孩子，之前的小机构在音乐课上还算好的，这里的音乐节奏快，动作快，真焦人！

声音小不也正好锻炼孩子的注意力和抗干扰听指令能力吗？我这也是听一个家长说的。而且小孩子的听力一般都比大人好，主要是注意力方面有所欠缺，但这也是训练的重点。有的时候老师做的示范动作甚至故意慢半拍，好看看孩子是否能在不看老师的示范动作而完成指令。你的孩子才刚来可能有很多不适应的情况，先观察一段时间看看有没有进步再说吧。

作者: helen071126 时间: 2011-1-9 21:49
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]晟轩...

下面引用由[U]晟轩爸爸[/U]发表的内容：

声音小不也正好锻炼孩子的注意力和抗干扰听指令能力吗？我这也是听一个家长说的。而且小孩子的听力一般都比大人好，主要是注意力方面有所欠缺，但这也是训练的重点。有的时候老师做的示范动作甚至故意慢半拍，好看...

嗯，你说的有道理，真是谢谢！

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