以琳自闭症论坛

标题: 我家晓晓进步了 [打印本页]

作者: 宋宇    时间: 2002-3-28 10:05
标题: 我家晓晓进步了
春节妈妈带觉晓去山东外婆家,回来时他带回两张印有蝴蝶的照相馆装照片的纸袋子,很喜欢。某日,奶奶收拾屋子不知扔在哪里,他到处找找不到。找妈妈帮忙:“要蝴蝶”。妈妈不明白问他要什么蝴蝶?他想了会儿,说:“要山东的蝴蝶”。妈妈很高兴,晓晓会说定语了。晓晓现在喜欢在小床和大床之间来回跳(相隔30厘米),跳过去之后看着爸爸很得意的样子。妈妈很高兴晓晓会跳远了,并且知道得意了。妈妈在厨房摘菜,剩下的菜花需放回冰箱。妈妈叫晓晓来帮忙,晓晓很痛快地将菜拿到冰箱放好。妈妈很高兴:这个孩子没白养,会帮妈妈干活了。

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<font size="1" color="darkblue">Edited by - 宋宇 on 2002/05/23  13:17:32</font>
作者: 宋宇    时间: 2002-4-11 14:28
标题: Re:我家晓晓进步了
哓哓会一手拿剪刀,一手转动纸,沿着线剪圆了,虽然有时没对上线,剪得不整齐。哓哓玩蹦床或在自家床垫上跳,会屈腿了,跳得很高。玩体育器材协调多了,例如跨步机,或两腿同时,或一前一后等玩出很多花样。走步机能走50多个。每天骑奶奶的大三轮车回家,却不爱骑自己的小自行车了。
作者: 宋宇    时间: 2002-4-18 10:02
标题: Re:我家晓晓进步了
我们的房间有一张大床,一张小床。如果晓晓自己睡小床,半夜他半睡半醒时,他总用脚踹着找人,找不到就爬到大床上来。因此通常爸爸与晓晓睡。偶尔妈妈与晓晓睡时,半夜迷迷糊糊中觉得不是爸爸,知道晓晓怎样于黑暗中鉴别是爸爸还是妈妈吗?他摸摸下巴,看看有没有胡子。真是好可爱。
作者: 宋宇    时间: 2002-5-23 10:29
标题: Re:我家晓晓进步了
觉晓最近去理发好乖啊,和爸妈等了半个多小时终于轮上我们,他第一次躺在椅子上让阿姨洗头,然后让叔叔理发,然后又洗头,阿姨再帮他吹干,虽然第一次来这个理发店,又第一次有如此复杂的程序,但是合作得很好,真是很乖。一天傍晚妈妈忙作饭,觉晓拿着个玉米面窝头来找妈妈,说:妈妈给蒸蒸。语句虽然不完整,但知道嫌窝头凉已经很好了。今天早晨,妈妈让觉晓叫爸爸起床,过了一会还不见爸爸起来,妈妈只好亲自去看,见他在地上玩泡沫拼图块,就问他:妈妈让你说什么?他小声说:爸爸起床。妈妈说:大声点。他提高声音说:爸爸给我起床。爸妈好惊喜,多么完整的表达!
作者: 宋宇    时间: 2002-6-6 18:36
标题: Re:我家晓晓进步了
妈妈有点累,很夸张地往床上一趴,然后问在一旁吃梨的觉晓:我怎么了?觉晓想了想回答说:妈妈有点困。妈妈没听清,又问了一遍。觉晓又回答:妈妈有点困。觉晓回答得多好,有点犹豫是因为他能听懂代词,但用得不好,不会说“你”,只会说“妈妈”,那妈妈也很高兴了。
作者: 宋宇    时间: 2002-6-28 11:30
标题: Re:我家晓晓进步了
觉晓最喜欢翻家中的相册。相册都是成套的,五本一套,装在封套盒子里。从小到大,照了太多相片,一堆相册。相册拿出来容易,要放回去却不容易。必须一只手拿相册,另一只手想办法将两本相册之间扒开足够的缝隙,才能将相册插回去,加上相册都被他翻得毛了边,很不容易插进去。觉晓弄了好一会都插不进去。妈妈看着他,没有帮忙。谁知他想出了绝招,只见他将其中的一本相册抽出一半,然后将手中的相册与抽出的并在一起,一顺就顺进去了。真是好方法,妈妈都没有想到过。真高兴,觉晓原来这么聪明。
作者: 宋宇    时间: 2002-8-27 15:26
标题: Re:我家晓晓进步了
觉晓故意将小玩具扔到床头的缝里,用手是够不出来的,用羽毛球排也够不着,因为有个弧度。妈妈睡觉,他不睡。过会,妈妈发现他正在用电蚊香的电线及插头耷拉进缝里往外划拉,的确是个好招,只可惜水平不够,还是够不出来。妈妈觉得这个办法不错,想帮个忙,他还不让,真有意思。
作者: 宋宇    时间: 2002-8-28 22:38
标题: Re:我家晓晓进步了
因为只有我一个人在家带觉晓,今天不得不带他去班上办事,发现他乖极了,我出去办事,他在我办公室等我两个小时,也不闹,自己玩,吃东西。我让同事帮我看着他,但同事显然远不如我这个妈妈负责,觉晓从我四楼的办公室下到楼下去玩,他们都不知道。但是,我又发现觉晓只是在楼下玩,并不走远,一会就自己又上去了。我办完事回去时,正好碰到他在楼下玩,都有点担心,上楼回到办公室,埋怨我同事:多亏觉晓最近进步大,知道等妈妈,知道不能自己走远,否则走丢了你们都不知道。不过在这一点上觉晓的确进步很大,现在只要不是在人很多的陌生地方,我不是很担心他会走丢了。



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 宋宇 重新编辑於 2002/08/28  22:43:19</font>
作者: 宋宇    时间: 2002-9-5 15:51
标题: Re:我家晓晓进步了
我儿子认识很多字,包括一些我们认为没有教过他的字,比如有一次他指着“婴儿画报”的作者名字说“黄碧云”,我很纳闷,他怎么会认识“碧”?他还经常认半边字,他指着我们家的电脑上的“爱国者”说是“爱国zhu”,我就想了半天也想不明白“者”怎么会念“zhu”?后来恍然大悟,原来是“者”是“猪”的半边。把我笑坏了,好好的“爱国者”,到觉晓这儿,成了“爱国猪”了。这要让“爱国者”的制造商听见了,一定气歪鼻子。
作者: 宋宇    时间: 2002-10-8 11:16
标题: Re:我家晓晓进步了
十一假期带觉晓去公园玩。发现觉晓又有进步,他什么游乐项目都想玩。其中有很多以前不敢玩的,以及很多妈妈都不敢玩的项目。比如激流勇进,小过山车等。和奶奶(奶奶也什么都想玩)一起玩激流勇进,一次都没玩够,问他还想玩吗,他说还想玩。真高兴。
作者: 宋宇    时间: 2002-10-11 10:22
标题: Re:我家晓晓进步了
暑假我一直请假在家教孩子,孩子有不少进步。首先是剪刀用得好多了。暑假刚开始时,他还剪刀不好圆,现在已经能剪非常复杂的图形,可边可线剪得满规矩。写字比以前好许多,并且还很有锲而不舍的精神,比如:写‘二’,横道写得不平一定要擦掉重写,要放学了还没写完一页,说什么也不肯走,非要写完才行。暑假快结束时才带他做感统训练,刚开始时,有一个项目是趴在吊床上前后摇,需要在身体摇到最低点时手疾眼快将地上盆里的球捡起来,再在身体摇最高点时迅速将球扔出扔到球池中。刚开始时还别说捡球,就是塞在他手里,他都不能在身体要到最高点时将球扔出,所以球总扔不到球池里。十多次训练之后,现在捡球扔球真是手疾眼快,连地上散开的球都能捡起来。还有一一对应的训练,如将一样的东西用线连起来,配对的东西(如衣服裤子等)用线连起来(作业的名字叫找朋友)稍微明白点意思了。还有,他仍总是将他的小东西塞到床缝里,他将的小苹果树塞到靠墙的床头缝里,他自己用羽毛球拍等都弄不出来。找我帮他弄,我说:你够不出来,我也够不出来,你看手也伸不进去,羽毛球拍也伸不进去。只能等你爸爸回来,让他挪挪床,床这么重,妈妈也挪不动。等他爸爸回来,他找他爸爸给他够苹果树。他爸爸也不愿给他弄说:怎么给你够呀!没想到他说:爸爸给挪挪床够。爸爸一听好高兴:就冲觉晓这句话也得给你够!于是,颇费力地挪开床,觉晓高兴地找到他的苹果树。虽然如此下去我们的床睡不坏可能要挪坏了,但是我们依然觉得觉晓好可爱。
作者: 宋宇    时间: 2002-10-14 12:53
标题: Re:我家晓晓进步了
周日带觉晓出去玩。原本是开车去的,因为城铁(轻轨)刚刚开通,觉晓爸爸非要让我带觉晓和奶奶下车去坐轻轨列车,我虽嫌麻烦也只好下车走挺远去车站坐轻轨。觉晓虽然不会表态发言,但很高兴。路上问他:我们去干什么?他说:坐地下火车。(他将地铁叫地下火车)。后又想想说:坐轻轨火车。哈哈!原来觉晓虽一言不发,但大人说的话全听在耳中,以后可不能欺负觉晓什么都不懂乱说话了。在公园觉晓想玩摇车和飞机。妈妈给他钱让他自己买票。他跟阿姨说话的声音很大,只可惜吐字不清,妈妈不得不重复给阿姨听,否则自己就可以跟阿姨交流买票玩了。最好笑的是当他玩完第一个玩具还想玩第二个玩具时,他直接到窗口跟阿姨说:阿姨,我要票,行么?(“什么什么行么?”是他唯一会活学活用的问句)。原来,他发现玩玩具都需要票,却没有发现票要用钱买。
作者: 宋宇    时间: 2002-11-4 09:47
标题: Re:我家晓晓进步了
觉晓语言表达依然不是很好,想说的话比能说的话多的多。他总把东西扔到床头的缝里,总让我们挪床给他够出来,为了我们可怜的床不被挪坏,只好将床永久挪开一个小缝,让他自己奋力挤进挤出。网球被他数次扔进床缝,又被他数次奋力够出来。这天,妈妈做饭,他手里拿着网球对妈妈说:“网球没有了”。妈妈很奇怪,网球不是在手里吗?怎么说没有了呢。这样问他,他依然举着网球重复:“网球没有了”。他就是这样:当他要表达的意思大人没有猜中时,他就不断重复这话。于是妈妈使劲想他是什么意思。忽然想明白了,问他:“你是不是说网球原来在床缝里,被你够出来了,现在床缝里没有网球了?”他说:是。然后满意地走了。
作者: 宋宇    时间: 2002-12-6 09:26
标题: Re:我家晓晓进步了
觉晓关心小狗狗

一个月前我们养了一只小狗,叫小黄。放在外头撒尿,被人家偷走了。妈妈领着觉晓在楼前楼后找了半天也没找到,妈妈很伤心,觉晓倒没有伤心的意思,只是偶尔说:小黄丢了。最近觉晓很爱倒垃圾,看到垃圾满了,就提着垃圾袋去扔掉。现在外面天黑得早,他拿着垃圾袋出去扔,一会又回来了,拉妈妈一起出去,原来他怕黑但不会说,妈妈教他说:妈妈你陪我去,外面太黑,我害怕。走到垃圾筒边,似乎是一只大猫跑过去,觉晓看见了说:要小黄。原来他还惦记小黄呢!


作者: 宋宇    时间: 2002-12-26 09:43
标题: Re:我家晓晓进步了
上周六带觉晓去参加艳杰组织的家长聚会,觉晓居然跟我们在艳杰的办公室从上午10点呆到下午近4点,昨天带他去参加圣诞晚会,在阿姨家呆了三四个小时,只是刚开始说要走,妈妈劝了一次,就乖乖地呆到10点多,也基本没有吵闹,如果不是我介绍,基本没有人看出他有什么问题,真是感谢上帝,觉晓又有进步。
作者: 宋宇    时间: 2002-12-27 21:30
标题: Re:我家晓晓进步了
是猫还是老虎?

放学回家走到学校门口传达室旁,一只大猫悄悄走过来,妈妈赶快叫觉晓看:“快看,那是什么?”“老虎”觉晓说。“什么?!”妈妈大叫。“小老虎。”“什么?!!”妈妈哈哈大笑。他也笑了说:“小猫。”原来是逗妈妈玩。
作者: 宋宇    时间: 2003-1-29 13:48
标题: Re:我家晓晓进步了
今天去超市,他在货架前逛来逛去,碰掉了东西,他听见声音,急忙转身跑回去,将东西捡起放好,以前都是妈妈命令他拣起并放好,这次自己自己做得很好。
作者: 宋宇    时间: 2003-9-5 10:01
标题: Re:我家晓晓进步了
觉晓爱上学

从青岛回来后,就一直犹豫是留在原来的学校还是去海淀培智上学。结果还是留在了原来的学校。他很熟悉原来的学校,也很爱去。到了学校很有一种故地重游的感觉,很高兴。我们商量上午去上学,下午就不去了,小姨在家带他做做感统,美术,写字,也做一点数学。结果他常常在下午4点左右说要上学,我们就笑话他,人家都放学了你要去上学!老师说他懂事了许多,在以琳真是进步很大。
作者: 刘建树    时间: 2003-9-5 20:43
标题: Re:我家晓晓进步了
祝贺觉晓取得的进步,孩子的进步是对家长最大的安慰。




作者: 宋宇    时间: 2003-11-24 11:11
标题: Re:我家晓晓进步了
觉晓学表达

周日早晨,大家都醒了,觉晓和爸爸睡,都腻在床上不肯起,觉晓不小心踢疼了爸爸,觉晓听见爸爸的叫声说:“爸爸从脚踢疼了”。多有趣的表达,他的意思是:“觉晓踢疼爸爸了”或“爸爸被觉晓踢疼了”。
作者: 宋宇    时间: 2003-12-11 10:15
标题: Re:我家晓晓进步了
觉晓会护东西了

学校的写字课,同学许增禄没带铅笔,借他的铅笔用。觉晓写字快,一会写完了,就收拾铅笔盒。要关上铅笔盒时想起同学借他的铅笔没有还,就回过头等许增禄写完,等了一会等不及了,于是不由分说抢过铅笔,放到铅笔盒中收了起来。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>
作者: 宋宇    时间: 2004-2-16 09:45
标题: Re:我家晓晓进步了
学用鼠标了

觉晓两个月前突然学会用鼠标了(真是突然,头天晚上还不会用,第二天下午再用时,一会儿就运用自如了),很喜欢wawayaya的画笔,玩填色时,能很精确地运用鼠标将小猪的纽扣填上色(纽扣还没米粒大)。玩了些天,前进后退也会了,于是很高兴地反复只玩他喜欢的,不喜欢的就跳过去。



有了一些好胜心

觉晓晚上睡觉前通常要读画书,他认得很多字,一套喜欢的书也差不多背下来了。另一套还比较生的书还有些字不认识,遇到不认识的他就拽我(还是不喜欢语言表达),我教他说:“妈妈,这个字我不认识,你告诉我”。再碰到不认识的字是能这样问我,很有意思的是,他又想让我告诉他,又怕我说出来抢了先,用手拦着我不让我凑近了看,我说你自己用手指着不认识的字,妈妈告诉你好了,我刚说出一点音来,他急忙跟抢,接着念他的画书了。



滑旱冰

最近开始学滑旱冰,已经能走了,因为他自我保护的意识太强,稍有危险的事就不肯做,因此滑得很慢。昨天稍有进步,有点跑的感觉了。



游泳

最近,我们一起去水上乐园玩,觉晓非常喜欢游泳。有水上滑梯,我们都不敢坐。后来我发现那个转圈的滑梯速度不快,于是我们也跑上去玩,其实是可以控制速度,躺着就快,坐着就慢,我快快地滑下来觉得非常好玩,该觉晓滑了,咦?怎么这么半天没人下来。终于看到他了,只见他很慢很慢地滑着,到滑梯口时更是停了下来,然后跳到水池了。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>又带他去儿童池玩儿童滑梯,只见他站在滑梯上犹豫再三,终于,从楼梯上走了下来。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



宋宇
作者: 宋宇    时间: 2004-3-29 14:51
标题: Re:我家晓晓进步了
忽然成了拼图高手

觉晓很喜欢玩小兔子乐园中农庄的拼图游戏。一二级太简单,缺几块,从旁边拿来,放上即可。第三级却很难,图片分成九块小图,缺一块,只能挪动旁边的小图,一直挪,直到完成。真的很难,我通常拼不出。觉晓也常拼不出,要么退到简单的级别,轻松轻松,要么就喊妈妈帮忙,可惜妈妈也不会,有时就挺着急。上星期觉晓忽然成了拼图高手,不再急赤白脸的了,只见他不慌不忙,挪来挪去,为了大局甚至不惜拆开似乎要完成的部分(我就经常舍不得拆),最后没有拼不成的,真是高手了!
作者: 瑞雪    时间: 2004-4-1 12:38
标题: Re:我家晓晓进步了
觉晓真是不简单。宋宇你说的那种拼图我知道,真是挺难的。觉晓很有钻研精神。



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凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。爱是永不止息。             --哥林多前书十三章七,八节


作者: 宋宇    时间: 2004-4-2 09:28
标题: Re:我家晓晓进步了
瑞雪你好!孩子也好吧!我的觉晓还好,进步虽不是很快,却也稳定,有时聪明起来,还很让我吃惊呢!我真的很满意,感谢主耶稣。只有一点让我头疼死了,并且束手无策,那就是睡眠。经常早晨4点醒来不睡,白天精神就不好,最近每天下午做大运动量的感统,稍好些,但仍旧常常5点醒来。主啊!求你医治王觉晓吧!请为我代祷!让我们互相代祷!阿门!
作者: 宋宇    时间: 2004-5-17 09:08
标题: Re:我家晓晓进步了
觉晓看着晚报上的一张照片说:火车在铁道上走,高!害怕!我们拿过照片一看,原来是从高处向下拍摄的伦敦地铁的照片。觉晓很棒啊!能分辨出照片是从高处拍摄的。
作者: 瑞雪    时间: 2004-5-17 10:55
标题: Re:我家晓晓进步了
宋宇﹕我今天才看到你4/2的帖子﹐不知怎麼錯過了。覺曉的睡眠問題好一些了嗎﹖他白天睡不睡午覺﹖Aaron小時候(直到八歲左右)晚上很難入睡﹐一定要人陪伴很長時間﹐而且人不能走﹐一動他就會驚醒。我感覺是他有種恐懼感。所以我們就著重想辦法消除他的恐懼感。後來就慢慢好了。你對覺曉的早醒的原因有什麼猜想嗎﹖





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凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。爱是永不止息。             --哥林多前书十三章七,八节


作者: 宋宇    时间: 2004-5-17 12:20
标题: Re:我家晓晓进步了
觉晓睡觉早醒的原因应该是生理性的,他不是天天早醒,而是过一段时间早醒一次,好在他的睡眠质量没什么问题。最近好多了。不知道是否感统训练做的比较多的原因。反正,从小就这样,一直没有彻底解决,包括禁食半年也是为了这个问题,也没什么成效,也就没再禁。最近早醒少些,但也说不太好原因。唯有仰望上帝。感谢你的关心。
作者: 宋宇    时间: 2004-5-25 09:01
标题: Re:我家晓晓进步了
要手!

我家的电脑有问题。觉晓正玩的时候,鼠标丢了。觉晓对妈妈说:要手!妈妈奇怪的说:我的手,你的手都在这里,要什么手?觉晓还是说:要手!妈妈忽然明白:原来他要鼠标在屏幕上显示的那只小手。
作者: 米兰    时间: 2004-5-25 10:18
标题: Re:我家晓晓进步了
哈哈,觉晓真可爱。跟上幽默大师的水平。



米兰
作者: 宋宇    时间: 2004-6-1 09:09
标题: Re:我家晓晓进步了
觉晓的皮肤很可能是较敏感的,衣服稍微湿一点就受不了,一定要换掉。这天,我们在饭店吃饭,他不小心将水打翻了,裤子湿了,他很难受使劲擦,回去换太麻烦,我就对小姨说:要不你拿些餐巾纸垫一垫吧!话音刚落,只见他已经飞快地拿起餐巾纸自己垫进去了。我感觉最近觉晓懂事了许多,我们的话他都听的耳中,也基本没有听不懂的话。主动的表达也满多,只是组织不好语言并且吐字依然不够清晰,说的话经常需要我翻译。
作者: 宋宇    时间: 2004-6-14 14:02
标题: Re:我家晓晓进步了
小姨说:今天在学校上折纸课时,觉晓表现非常好,不用一点提示,自己一步步跟着讲台上的老师做的非常好!感谢神!但愿其它课上也能学会自己听课,能学会跟着老师的思路走!
作者: 宋宇    时间: 2004-6-17 16:03
标题: Re:我家晓晓进步了
妈妈洗衣服时总是叫正在玩的觉晓给妈妈拿几个衣架来。觉晓通常听话去做,但他总拿不对正确的数目。最近,他终于在听到妈妈的吩咐后,能够自己搬板凳拿正确数目的衣架给妈妈了。我们非常高兴。
作者: 黄花菜122    时间: 2004-6-17 21:55
标题: Re:我家晓晓进步了
宋宇,我怎么不能通过正常渠道看到你的帖子呀,是不是斑竹特权?<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>还好我智商够高,四处搜寻才把你找出来。<img src="images/icon_smile_cool.gif" border=0>快处理一下吧。




作者: 宋宇    时间: 2004-9-2 10:05
标题: Re:我家晓晓进步了
很久没有为觉晓记录,最近又有许多进步.

那天我下班回家,走到小区物业大院时,迎面碰上他一个人走来.好惊奇,问他怎么一个人?当然他还不会回答.和我一起走到幼儿园门口,正是放学的时间,于是他跑进去玩里面的滑梯什么的,我远远地在外边看,一会幼儿园管理员发现他这个外来的大孩子就哄他出去,我躲在一边看,一会他出来了.我们一起回家.回家问小姨,她说:最近总让他一个人出去玩,有时出小区去大草坪走一圈,有时拿篮球去小区体育健身园玩一会,有时去物业大院玩会,自己再回来.他能自己出去玩并且回家,还有在幼儿园玩时,他不认识的管理员不让他玩,他也能听.很为此高兴.



大小蝌蚪小小蝌蚪

带觉晓去饭店吃饭.爸爸带他看海鲜,看到很大的黑鱼,他说:小蝌蚪!爸爸说:这么大的黑鱼,还小蝌蚪呢?!他捏住爸爸的嘴(他强迫我们说他想让我们说的话时的常用方法)说:大小蝌蚪,小小蝌蚪.意思是:这个是大小蝌蚪,你们说的那蝌蚪是小小蝌蚪.



最近养了一只狗叫来福,三个月了,很顽皮很聪明,总是追着觉晓咬他的裤腿,觉晓很害怕很烦,但是他又不敢打它,训斥它的声音又不够大而有力,于是来福总欺负他,我们就教觉晓一定要大声地用训斥的口气说:来福!!最近练得训斥声大些了,来福也稍稍听他的话了.很高兴的是:他能牵着来福,和我们一起去散步了.独自带着来福时还是不行:通常他在前面跑,不管来福,跑出两栋楼后,来福看觉晓不管他,就自己回家找小姨了.
作者: 宋宇    时间: 2004-9-8 15:33
标题: Re:我家晓晓进步了
这半年来觉晓进步满大的。列举一二。

从四月起,觉晓在训练中心训练,每周4,5,6三天。北京太大,去训练中心最少也要1个多小时,最近开始尝试让他周4在训练中心住一晚。第一次住下,真是很不放心,不知道他跟着老师两天能否好好吃饭睡觉,何况他原本睡眠有问题,有时4点5点醒来就不再睡。谁知第一次住下居然很好。老师说9点半就困了睡下,半夜醒来要水喝之后就又睡了。我很惊奇:若在家他夜里醒来要水喝,都会因为担心他睡不着而吓到我的。周5接他回来他又很早睡,周六起的也很迟。他爸爸怀疑他没睡好。很可能在学校睡的并不塌实,也有可能是他夜里醒来要水喝之后并没有睡着,而是老师睡着了。但是,也说明他很懂事:知道这是学校爸妈不在身边,所以一点都不闹。

在训练中心那几天,午饭都是在那里吃的。四月刚去时,别说菜,连人家的白米饭都不吃。之后不久,就什么都吃了,我们在这训练中心最大的收获就是吃饭了,真是很高兴。

在家时,吃饭前都让觉晓抹桌拿筷,端碗端菜。大约两个月前还都是我们吩咐一样做一样。并且让他拿两双筷子经常拿成一双(两只)。最近,除抹桌还需吩咐外,他看到盛好的饭菜会主动端过去,并且不用吩咐就拿两双筷子一把勺子,碰上喜欢吃的菜,自己就先吃起来,等我们炒好第二个菜时他都吃了一半了。
作者: 宋宇    时间: 2004-11-5 10:29
标题: Re:我家晓晓进步了
觉晓和来福

来福是我们为觉晓养的一只狗。快6个月大了。来福非常活泼聪明,虽然目前还没学会定点大小便,但总的来说还是很可爱的。尤其让人高兴的是来福真是自闭症小孩的好伙伴呢!因为它总是追着觉晓咬他的裤腿脚后跟不管觉晓理不理它。我们家的摇椅一向是觉晓的专座,如今又被来福看中成了它睡床,所以每当觉晓坐在摇椅上,来福总是过来钻到觉晓怀里或身后抢椅子。觉晓坐在沙发上它就跳上沙发去和觉晓闹着玩。通常是觉晓用手逗来福,来福咬他的手,觉晓动作很快来福咬不到,来福也只是玩并不真的咬觉晓,觉晓心情好的时候急了就摁住来福的头然后用手掰人家的嘴,我们就会为来福伸张正义:不可以这样使劲摁人家的头掰人家的嘴。觉晓心情不好的时候急了就咬自己的手,我们就告诉他:不想和来福玩可以跟它说:来福你走开,我不和你玩了。然后把它赶走,不要自己咬手。来福还总是抢觉晓的玩具。最近觉晓迷上转陀螺。就是过去我们玩的那种木制小陀螺。先用手将陀螺转起来然后用鞭子抽它。开始他不会用手将陀螺转起来,很是着急了些日子,后来在小姨的教导下已经青出于蓝而胜于蓝了,如今用手一转就转的飞快(我是根本转不起来的),下一步就可以教他用鞭子抽了。但是觉晓还没来得及高兴来福就扑上来将飞快的陀螺扑倒了。觉晓玩球时它扑球,玩积木它咬积木,有一次气得觉晓真的使劲踢它一脚,但大多数情况下是觉晓只会用并不威严的声音喊:来福!而来福依然我行我素。现在觉晓有了个活泼好动聪明可爱的小狗伴,常常看见小人和小狗滚在沙发上摇椅上闹着玩,小人在前小狗紧跟其后不断地骚扰,也时常看见因为陀螺滚进暖气下,小人和小狗一起撅着屁股奋力向外够的场景。昨天晚上11点钟,睡梦中的觉晓大喊一声:来福!我急忙开灯来看:是否来福跳上床来骚扰觉晓?!咦?没有啊!出得卧室一看:来福正的沙发上睡得香。原来是觉晓梦到来福,想必梦中的来福又在咬觉晓的裤腿了!



宋宇
作者: 恒心    时间: 2004-11-5 22:37
标题: Re:我家晓晓进步了
看了"觉晓和来福",真羡慕得流口水,来福来了,觉晓更幸福了,我呢,愈恨兔爸爸了,这么幸福的事,怎么就不答应呢?<img src="images/icon_smile_angry.gif" border=0>



恒心



兔仔我的爰--一 1999年4月生
作者: 黄花菜122    时间: 2004-11-5 23:44
标题: Re:我家晓晓进步了
嘿嘿,他家那来福,整一个爱管闲事图热闹的可卡犬,和我们的孩子真合衬。

想了很久啦,还是没有条件啊,这要怪孩子爸爸赚的银两不够,不能让我安心在家里伺候小孩与狗。<img src="images/icon_smile_disapprove.gif" border=0>




作者: 米兰    时间: 2004-11-7 08:44
标题: Re:我家晓晓进步了
恒心和黄花菜122,哈哈,你们俩的性格肯定很相似,不管什么话,经你们一说,别有一番滋味,我就缺乏你们这样的心情,什么事情都太认真了。



米兰
作者: 宋宇    时间: 2005-4-29 10:08
标题: Re:我家晓晓进步了
为什么幸福?

我们常常问觉晓:觉晓你幸福吗?觉晓有时会很认真有时会不经意地回答:幸福。我们通常会接着问:觉晓你为什么幸福?原本也不指望他的回答,因为这个问题确实太难了。这几天爸爸一直出差,昨天晚上觉晓跟小姨睡的,早晨跑到妈妈屋跳上妈妈床(妈妈已经起床),发现旁边小床上睡着梁老师(我们亲子园的老师,这天住在我家),就钻进梁老师的被窝。妈妈进来看到他满脸的幸福就逗他

:觉晓你幸福吗?觉晓说:幸福。我接着很老套地问:你为什么幸福?于是觉晓嫌我打扰了他的幸福,推着让我走。我觉得很好玩就跟他闹:你必须告诉我,要不我就不走,我就气你!这时他说出了让我和梁老师感动的要流泪的回答:因为梁老师爱我!我赶快跑去告诉小姨,于是我们三个大人一起赞美神:哈利路亚!感谢神,感谢我们的救主耶稣基督,是你让这样的孩子能够体会到并且说出来:我幸福,因为梁老师爱我!



宋宇



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 宋宇 重新编辑於 2005/04/29  12:43:58</font>
作者: 宋宇    时间: 2005-12-12 12:59
标题: Re:我家晓晓进步了
看到朋友们放在网上的照片,非常喜欢也很心动。很久不来以琳发贴,尤其不来这个栏目发贴。做基督徒也有些日子了,还是不能够以上帝的眼光看待自己和自己的孩子,因此在这个栏目中看到那么多程度比较轻或基本属于AS范畴内的孩子发展良好,就很不能平静自己的心,因为我的孩子的进步没有那么显著与巨大,他缓慢地进步着,至今仍然没有上学,在我和朋友办的幼儿园中与学前班的小朋友快乐地生活着。幼儿园今年9月刚刚开园那阵,心里的滋味真的很复杂,觉晓能够在一个友好的环境中心思单纯地生活,对于他综合能力的提高实在是难能可贵的。但是,他在那小孩子中间鹤立鸡群的大个子和同样鹤立鸡群的他幼稚的心灵实在反差太大了。10岁的他个头比这群5岁的孩子高出一大截,字认得比他们多得多,动手能力也强出很多,但心智却比他们幼稚得多。于是,很羞于让其他孩子家长知道我这个园长是觉晓的母亲。直到那天感恩节的晚会,冲破自己的心理障碍,和可爱的儿子一起表演了还是在以琳学的歌“大雀鸟,小雀鸟”,得到其他家长的赞叹。才知道,别人如何看待你完全取决于你自己如何看待你自己。我不知道我的儿子能够成长到什么程度,我不知道他将来能否自立,我不知道我死后他将如何生活。但是,我知道谁掌管明天,那养活麻雀的上帝难道不知道怎样照料他所造的孩子吗?“一天的担子一天担,不要为明天忧虑。”做好今天,怀着感恩的心肯定今天的任何收获,享受今天的一切细节。人都是上帝按自己的形象造的,每个人都是独特而有价值的,相信在上帝的眼中我那能干的老公和我这成长艰难的孩子是等价的。也相信在上帝的眼中,不论是普通的还是有障碍的孩子,不论是进步大的还是进步缓慢的孩子,他们生之为人的价值是没有分别的。因此,我也将继续觉晓的进步记录,因为再微小的进步于他自己也是可喜悦的。附上觉晓的网站:http://wangjx.yoxiu.com



我爱故我在





<font size="1" color="darkblue">Edited by - 宋宇 重新编辑於 2005/12/12  16:03:11</font>
作者: tiantianmm    时间: 2005-12-12 13:31
标题: Re:我家晓晓进步了
“人都是上帝按自己的形象造的,每个人都是独特而有价值的”,说的太好了!




作者: 方静    时间: 2005-12-12 22:40
标题: Re:我家晓晓进步了
宋宇:

    我这还有一张你们娘俩最经典的照片,题目是母鸭带小鸭。

    为你的付出感动。




作者: leicolen    时间: 2005-12-13 09:25
标题: Re:我家晓晓进步了
在以琳网上,我们常常为孩子的一点点微小的进步而欢呼,其实,令我们感动的并不是孩子那一点进步,而是在背后不断付出的孩子的妈妈和爸爸们。这些伟大的父母们年复一年、日复一日为孩子的未来默默付出、不停奔走.....

   祝福你,宋宇,也祝福晓晓;也借晓晓这块宝地祝福所有在背后默默付出的父母们。






作者: lkh    时间: 2005-12-13 10:11
标题: Re:我家晓晓进步了
久违了,宋宇。

“我知道谁掌管明天,那养活麻雀的上帝难道不知道怎样照料他所造的孩子吗?“一天的担子一天担,不要为明天忧虑。”做好今天,怀着感恩的心肯定今天的任何收获,享受今天的一切细节。人都是上帝按自己的形象造的,每个人都是独特而有价值的,相信在上帝的眼中我那能干的老公和我这成长艰难的孩子是等价的。也相信在上帝的眼中,不论是普通的还是有障碍的孩子,不论是进步大的还是进步缓慢的孩子,他们生之为人的价值是没有分别的。”你的话让我久久的感动,有一种想要掉泪的感觉。作为父母,心中有多少无奈,只有我们自己知道。我们没法想象明天,那么就让我们过好每一个能够把握的今天吧,怀着感恩、带着快乐。

祝觉晓天天进步!






作者: 宋宇    时间: 2005-12-13 10:36
标题: Re:我家晓晓进步了
方老师非常感谢您。我的e_mail:songyu0328@yahoo.com.cn,那好照片可不可以给我发过来。回想在以琳的大约8-9个月的时光,真的很感恩。但是回想起来,在那里我和我的孩子也特别感受到了与在普通人群中不一样的但也同样折磨人的心理压力。这心理压力是来自人与人之间的,来自家长与家长之间的。我发现在特殊孩子聚集的地方,家长更容易在人群中划分出等级。这划分涉及到别人也涉及到自己。人们很容易为自己孩子的进步而骄傲,为自己孩子的不进步而焦虑以至于自惭形秽。回过头来想想,一直以来我或其他很多人是多么不能客观地评价自己和自己的孩子,我们被孩子们的进步或退步牵着鼻子,甚至于很多人完全为这进步而活,为这不进步而恨不能死。我们在这世事之中随波逐流的原因是什么?大约就是因为不能客观地评价自己和自己周围的事吧!以上帝的眼光看待自己是件多么难的事情。愿我们每个人都能够懂得:努力改变那可以改变,平静接受那不可改变的,智慧分辨哪是可以改变的哪是不可改变的。最近,因为和信心非常好的基督徒朋友合作这个接受普通孩子的幼儿园,也因为这幼儿园中几个信心很好的基督徒教师的带领,对信仰的认识有很大的进步。开始能够比较客观地看待自己、自己的孩子以及周围的人和事。越发地感觉到唯有改变自己才能改变周围的人和事,包括改变我们的孩子。真的感谢上帝的带领,让我有机会和朋友以及其他主内姊妹合作这个基本遵循基督思想的以培养完美人格为目的的幼儿园。让我们有机会在办这个幼儿园的过程中提高自己。唯愿上帝能够拣选这群特殊孩子的家长,让他们能从上帝源源不断的爱中汲取前进的方向和动力。欢迎大家去我们的网站看看。http://www.lovehaizi.com 我们特别期望我们能够通过我们的幼儿园让更多的人了解基督博爱、平等的思想。让更多的人在这个过于功利的世界上能够认同和接受各种与他们不同的人,因为人人生而平等。



我爱故我在
作者: binfeng2000    时间: 2005-12-13 21:22
标题: Re:我家晓晓进步了
<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体, Arial, Helvetica" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由宋宇发表</b>。



愿我们每个人都能够懂得:努力改变那可以改变,平静接受那不可改变的,智慧分辨哪是可以改变的哪是不可改变的。

<hr height=1 noshade id=quote></font id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>



讲的真是太好了。

其实我心里一直在想,过去以琳那些老前辈们现在都在干什么啊,我上网最乐意干的,不是自己贴些花里胡哨的小帖子,却是一张张地翻出以琳网上的老帖子来,看到好的文章,段落,就赶紧抄下来,放进自己的文件夹里,充分享受不劳而获的快乐。

我发觉当时的很多讨论,他们对各方面,包括排毒等知识,比我们现在谈的还深。过去我想提议方老师联络召集老前辈们再上网谈谈,自己用的是那些方法,现在孩子的状况如何等等。但很快地我又把主意打消了,因为我预感到宋宇所说的,有些事大概是我们无论怎么努力也是不能尽如人意的。所以,如果有些孩子如意以偿了,就让他们享受快乐;如果没有,也给他们自己的空间,体味人生苦味。我们大家都一样,别去问结果,别去猜前程,埋下头来耕地,汗甩八瓣在眼前那块方才之地上,把所有你能做到的事做好做完,如果最后你还是不能如愿收获,你也能问心无愧处之泰然了。

最近我想自己开始写“往事拾遗录”,主要是怕把2年半前儿子刚开始进特教学校时的那些恩师们给忘了,我知道我自己的儿子这两年来象换了个人,在感谢那么多老师的仁爱和帮助的同时,我自己也清楚我们也只是幸运而已,在自闭症谱系这个长长的队伍之中,我儿子碰巧在远远的那一头。我们离那些似乎是难以治愈的孩子们也就一步之遥。在教育孩子的同时,我们这些星爸星妈们与其他正常孩子至少有一个不同的是:人家可以拿聪明的孩子来眩耀,我们没有,但我们每个人我相信都会有很多精神上的升华,人家或许永远也体会不到的。






作者: bird    时间: 2005-12-13 22:23
标题: Re:我家晓晓进步了
宋宇:

让觉晓上学吧,去个正常的小学试试,孩子的能力发展是我们不能够完全预见的。世上的事,本来就没有定式。






作者: 黄花菜122    时间: 2005-12-14 00:14
标题: Re:我家晓晓进步了
宋宇,<img src="images/icon_smile.gif" border=0>

已经很少有人能像你看得这么清醒和透彻的,一直都是。因为有你们,在青岛的时光真是很快乐,我想念我们采樱桃的日子,想念你做的非常好吃的玉米饼,想念一起同行过的你们大家。






作者: bird    时间: 2005-12-14 20:30
标题: Re:我家晓晓进步了
宋宇:

今天,经常想起你和觉晓,让我不能平静。

我想养育这样的孩子有两点非常重要。一是给予适合他足够的外界信息刺激。二是提供一个适合他发展的环境。

听故事是孩子启智很好的方法。我儿是从没有语言开始听录音机的,那时我也很无助,就采用了这一方法,一路过来听了十年,对他语言和思维发展都起了很大作用。在他找不到合适语言表达时,有时就会直接从故事中剪切语言粘贴在和我们的对话中。从喜欢听录音机到能看一些书,他正朝着我期待的方向发展。

回顾他成长的历史,幼儿园、普通小学及玩伴教育,一次次将他提升。

带觉晓出去“闯世界吧。”






作者: 宋宇    时间: 2005-12-15 10:38
标题: Re:我家晓晓进步了
bird:你好!谢谢你!可惜我是个天生的悲观主义者,一想到小学激烈残酷的竞争环境,想到我们说不定会碰到没有爱心的老师,以我儿子十分不足的能力如何立足?没办法天生悲观的人,听风就是雨,前两天听我们的顾问王老师说她邻居的一个孩子的妈妈哭诉,说他们从山里转来,原本也是前几名的,到这里就基本是最后了。不过是因为地域差异,这孩子也曾是个受人尊重的好孩子,在这里天天挨训,最后竟然发展到班主任老师号召大家不要跟他玩的地步,可叹一个好好的孩子的稚嫩的心灵就这样被摧残到抬不起头来。所以以我儿子的能力,我是不敢冒险的。甚至,我都有心想和人合作这种差生学校,你知道中国的教育界是产生差生的温床。我知道目前有人在做这种差生教育,很可敬。只是条件不成熟,我们还做不了。老公常常嘲笑我:你总不至于因为街上的苹果不好吃就自己上山种苹果吧?!嘿嘿!值得庆幸的是有人愿意和我一起种苹果。目前我们特别认同“华德福”教育的理念,你可以以“华德福”为索引上网查查有关资料,目前在国际上发展蓬勃!那才是真正理想的教育,如果大家都是这样的教育观念,我们的孩子中有救的就多了!但愿,在中国这样的教育也能蓬勃发展起来,感谢上帝有开路的先锋怀着甘当铺路石的理想在做。



黄花菜你好!这么爱听你的夸奖!就是有点不知道哪里可以放手和脚了!特别想念我们在一起的时光,想念我们和我们的孩子一起抓着树枝用嘴撸樱桃吃的情景以及山下那顿农家宴上炸得脆脆的槐花,想念我们坐在北九水的大石头上看着孩子们在溪水中快乐的嬉戏以及那热烈阳光下满目的青翠,想念你们!



我爱故我在



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 宋宇 重新编辑於 2005/12/15  10:43:39</font>
作者: dfjoan    时间: 2005-12-15 10:59
标题: Re:我家晓晓进步了
你可不可以将孩子送到乡下的小学呢?




作者: 以琳家长    时间: 2005-12-15 22:43
标题: Re:我家晓晓进步了
宋宇,我想跟你一起去种苹果。如果你办差生的学校,那么叫上我一起去吧。



原来跟我一起住的那个家长今天给我打电话了。她的儿子在这里时进步很大的,可是回家以后,他接着上以前的幼儿园,仍然被同班的小朋友欺负。今天嘴唇都被打流血了,老师连句解释的话都没有。孩子妈妈也没敢问,怕老师误会她是在责备老师,怕老师以后对她儿子更不好了。



我很同情她,但是跟她一起合租房子时也是一个巨大的折磨。她经常在我面前炫耀她儿子的进步,并且时刻不忘贬低包括我儿子在内的程度差一些的孩子。她儿子认识两千多个字,我儿子还不认识字,她瞥着嘴说:“可怜”。最后,走之前还不忘告诉我“说真的,如果我儿子像你儿子这样,我早都放弃了”。



她走了以后,我的心情倒是平静多了。而她在我这里积攒的自信,在她儿子的幼儿园又被打散了。唉,除了叹气之外,还能说什么呢?




作者: F5_jxzjcn    时间: 2005-12-15 22:55
标题: Re:我家晓晓进步了
真的,除了一声叹息,还说什么好呢。祝福你,也祝福她们吧




作者: bird    时间: 2005-12-16 22:30
标题: Re:我家晓晓进步了
宋宇:你好!

我想我唯有祝福你们一家人。






作者: 我爱飞扬    时间: 2005-12-20 13:31
标题: Re:我家晓晓进步了
手拉手,一起走!我们的团结,也是不小的力量!




作者: bird    时间: 2005-12-23 20:01
标题: Re:我家晓晓进步了
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作者: binfeng2000

日期: 2005/06/10

内容:

石头,你好

尽管你是你爸爸妈妈的儿子,但你的成功却是我们大家的心愿,虽然我们没见过面,作为一个网友,我们也可以多交流,我似乎感觉你身边学理工科的叔叔阿姨不是很多(?),如果这样的话,我到可以跟你聊聊科技方面的话题。

上次我给你说了“科学思维能力”的话题,事后我一直在想,这话题对你是不是太虚了一点,太笼统一点,我想我们再聊聊再深入一点好不好?我也没研究过具体什么是“科学思维能力”,我们想到那里说到那里吧。

先问你一个问题:四则运算题 :2 x (3 + 1 ) 等于多少 ?

你会怎样给我答案呢 ?

你或许说,这简单,我心算一秒钟就算好了: 2 x (3 + 1 ) = 8

要么你象刚学四则运算题时一步一步列出来:

2 x (3 + 1 )

= 2 X 4

= 8

两种方法都给出了正确答案,但我认为第二种是更好的方法,为什么呢 ?

你假想一下,万一你粗心算错了,结果会怎么样?

当老师看到你的第一种方法的答案时,他不知道你是真不懂四则运算呢还是粗心算错了,所以他一个大叉,分全扣光。

但他看到第二种方法时,他却会知道你会四则运算,只不过是粗心算错了,细心的老师不会把分全扣光。

还有一个好处呢是在你考试时,回头复查时会容易许多,你只要一步一步查下去就是了。

当然这只是个简单的例子,光就这个题来说,大概真不用一步步列出来,但以后更深的数学物理题就很需要步骤清楚了。

那么这个例子和“科学思维能力”有什么关系呢? 你听我分析给你听:

当你遇到四则运算题时,你首先要学会其运算规则,如果你是医生或工程师什么的,你就要运用专业知识。然后在你解决问题以后,你要向大家解释清楚你是怎么样得出你的结论的,作为学生,你是向老师同学阐述,长大后你可能向同事,上司阐述,你要是不能够把自己的研究结果讲清楚,你可能得不到理解和支持,它们也可能从此束之高阁。几乎所有的工作都讲究团体精神,你与人家是否能协作的好,很大部份在于你是否能把自己的意见表达清楚。最后一点呢是检验你的结论,就象你考试时复查题目一样,以后你可能就要学会用事实来检验你的结论,这也是物理学的伟大精髓,实践是检验真理的唯一标准,即使象广义相对论这样伟大的理论,都是要等到天文学做出了观测后正式被科学界认可的,那时离爱因斯坦完成相对论已经好几年了。

所以你看,我们可以这样简单地来说明所谓的“科学思维能力”: 掌握规则 ----正确论证 ---反复检验。你看无论是小学生还是科学家,都可以运用科学思维能力,只是程度不同而已。而中学里的数学物理课是最好的学习机会,知识固然重要,但良好的习惯可能更重要。你在数学物理课上学习演算论证,就是在培养你的科学思维能力,有了这种理性思维,你做任何事都会成功的。

不知道我是不是把这个话题讲清楚了 ? 欢迎提问题啊。

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儿子作业题:

一个钢铁厂计划上半年产钢132万吨,实际每月比计划多产4.4万吨,照这样计算,完成上半年计划要用几个月?

妈妈:求的是什么

儿子:实际时间

妈妈:实际时间和谁有关

儿子:和实际工作总量、实际工效

妈妈:实际工作总量和谁有关

儿子:实际工作总量和计划工作总量有关

妈妈:什么关系

儿子:相等

妈妈:多少

儿子:132万吨

妈妈:实际工效和谁有关

儿子:和实际每月比计划多产4.4万吨、原计划工效有关

妈妈:原计划工效和谁有关

儿子:和原计划工作总量、原计划时间有关

妈妈:原计划工作总量、原计划时间是多少

儿子:原计划工作总量132万吨,原计划时间六个月

辅导儿子是画分析图,更直观,可我不会用WORD画图,只能这样表述了,理解之后,让他说一遍,当然这不是一天两天的功夫。

---------------------------------------------

妈妈:觉晓,什么东西是黑色的,它能在水里游?

觉晓:小蝌蚪是黑色的在水里游,小鱼是黑色的在水里游。。。。。。

妈妈:觉晓,什么东西在天上飞?

觉晓:小鸟在天上飞,飞机在天上飞,白云在天上飞。。。。。。

妈妈:刮大风时,树叶在天上飞,纸片也在天上飞。

宋宇:把回的一个家长悄悄话增加了内容帖这里。思维需要慢慢发展,也许也得适当灌。好为人师,这可是我一大优点,呵呵。











<font size="1" color="darkblue">Edited by - bird 重新编辑於 2005/12/23  20:03:28</font>
作者: zc    时间: 2005-12-24 17:03
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: bird    时间: 2005-12-24 21:40
标题: Re:我家晓晓进步了
ZC:你好!

一条很普通的经验,我不只一次提出,写的时候也迟疑过,但一路过来了,就坚持了。

针对你提出的问题,我从我的经验谈起:

1、让孩子听故事就像我们听音乐一样,他可以随便玩他的。

2、当大人不能陪他必须一个人玩的时候,就可以打开录音机,没有时间限制。

3、童谣、儿歌、儿童故事、童话都给他听,长短没有什么限制。

4、我儿这个年龄还不能坐下来看VCD。听看先后顺序不必在意,结合会更好,但不必强求。我儿从我给他听开始,到现在是他自己安排时间听,培养出兴趣了。



我是个在职妈妈,还自己添乱学习呢,很少看小的孩子系列,以后我会去读读,向你们学习学习。






作者: 宋宇    时间: 2006-12-22 14:23
标题: re:融合的梦想对于融合,我实在有太多...
融合的梦想

对于融合,我实在有太多的感受。
我的儿子11岁了,小时候我儿子一直在普通幼儿园从2岁到5岁。我儿子虽然比较乖,但不过是能够在班级里混日子。班级的集体教学肯定跟不上,午睡通常是老师抱着他跟其他老师说话,然后在别人都快起床时睡着,下午4点之前才醒来,做操之类能跟着站,文艺活动就根本没份了。那时,我特别想陪读,可惜老师虽然对他很好,依然不能答应我陪读,原因其实很纯洁:怕其他孩子有意见。5岁时,我觉得与其在幼儿园混日子,不如早上学。于是去了我们区二小的特教部,在学校的一角的一个单独的小院子。升旗、学校大会等都与普通小学生在一起,上厕所和普通小学生一起在操场旁边的大厕所。总之,似乎是融合在一起了。我还恭维过我们二小的校长,我说:你们的教学模式象在美国,多么好呀!但公立教育总是略显粗糙,不管孩子是否达到小学水平,培智特殊教育也一样是从小学内容教起,只是慢些。教学方法也是目前充满弊病的填鸭式普通教育模式,不过慢些。于是引起我极大不满:我们孩子学前概念都会了吗,你们就教小学的学业?我们孩子学习能力既然原本就弱,还是这样死气沉沉地坐在课堂上听老师灌,普通应试教育这么恶劣,特殊教育不过是慢板的普通教育,有什么意思?
于是,我们不上学了,我们自己教。直至去年,我和我的几个基督徒朋友办了一个充满新教育理念的普通幼儿园。我的几个朋友对应试教育深切反感,对小学学业甚至提前到幼儿园深切反感,他们迫切渴望实践一种教育理想:让孩子拥有真正的童年,让孩子在群体的游戏中、自然的玩耍中,成长身体、成就良好的人格、性格,学会感恩,学会爱。而我则有自己的私心:我想能够认同这样理想的家长、孩子,应该能够实现我们融合教育的目标。于是,我甚至劝过一个做自闭症教育的朋友:先做普教再做特教吧,他没有答应。一年后,我发现我那个做自闭症教育的朋友很明白,我们却太天真了。应试教育的大环境下,就算能认同我们观念的家长,也不可免俗地期望他们的孩子样样都是尖子才好。加上我们为了实现关注每个孩子心灵的理想,实行的是小班教育,自然费用较高。能够上得起我们幼儿园的似乎粘了点“贵族”的嫌疑。于是因为支付了较高的费用 ,家长们的要求就更容易苛刻。于是他们嘴上喊着“爱”,内心其实很难接纳我儿子这样的自闭症小孩,甚至一个普通的只不过多动的小孩他们都不接受,要求我们开除那个孩子,只因为哪怕略有特殊的孩子都可能过多占用他们孩子应该享受的资源。人的确是自私的,我能体谅人的自私,但我对我曾经的梦想失望。
10月去听甄老师的讲座,甄老师力荐上正常小学的好处,哪怕不要学业,只要正常的集体环境。我其实心存疑惑:我们从小就在正常的集体环境中,又怎样呢?现在,我甚至自己造了个正常的集体环境给孩子,又怎样呢?也许是因为小时候虽在普通幼儿园,但不能陪读,所以不能很好地利用集体环境?现在虽然在自己办的幼儿园,但基于幼儿园自身生存的压力,不能得罪家长,因此也不能很好地利用这正常的集体环境?也许是儿子年龄大,周围的小朋友年龄太小,不应当将他放在一个低就的环境里,不给他压力?因为人们常说,没有压力就没有动力。可是,我疑惑:他在幼儿园的环境难道真的低就了?那年龄太小的孩子除了字不如他认得多,手不如他灵巧,那一个不比他心眼多,那一个不比他会说话?!不过尽管疑惑,我依然对小学重新充满期待,那么多恢复好的孩子可都是活生生的例子呀!现在我又回到训练机构,目标是再强化训练几个月,然后过完春节,找个乡村小学随班就读。
但是,这重新回炉的几个月机构生活下来(从小到大去过很多机构),我对于普通教育与特殊教育、普通学校与训练机构的对比又有新的认识。这机构也是孩子家长办的(大多数机构都是孩子家长办的,因为除了孩子家长,有谁能感同身受我们的痛苦?所以,真心奉劝各个机构:都在做着这样伟大的事业,都没有国家政府的援助,同病相怜,何必相煎?)机构负责人李老师的孩子是个恢复得非常好的男孩子,上小学3年级了,学习成绩非常好,还有一个朴实的孩子天天邀他一起上学、下学,着实让人羡慕。机构会计的小孩程度要差很多,在另一所更小的乡村小学随班,每天独来独往。这独来独往的孩子也小学二年级了,小学的学业却会得很少,上课能够老实坐着,但不能听课,交往也基本没有。这成绩非常孩子,语言能力已经非常好,理解力也非常好,但是并没有随着语言、学业、甚至交往能力的成长而成长的是他的心眼。他的心依然简单透明,以至于没有孩子不知到他好欺负。坏同学骗他戳自己,他就戳自己,甚至脑门戳青了。坏同学骗他打别人,他就打别人,没想到打人要挨批。古往今来,人都在感叹世风日下,人心不古。今天的普通教育界更甚,因为人们的眼中,功利高于道德。家长和老师哪有心情培养孩子们的道德?!我想起我的一个有两个普通小孩的妈妈朋友,她直言不讳地跟我说:你的孩子再怎么教育也够戗能赶上普通小孩,去小学受那罪干吗?很刺耳,但很实在。且不说,没有几个孩子能恢复得象李老师的孩子那样好,上小学不过是无聊地坐在那里受罪,就算象李老师的孩子恢复得那样好,因为他的单纯,依然是坏小孩欺负的对象。当然,事情也许不象我说得这么悲观,我们也许可以努力与老师交流与孩子交流,努力为孩子营造更好的社会环境。但说句老实话:我没这信心,我在自己办的幼儿园里,都不能为儿子造那么有利的环境,何况着手改变社会这个大环境?!
我又想起那不愿意跟我做普通教育的朋友,想必他社会经验比我丰富,知道改变自己容易,影响别人太难了!他曾说:在美国曾经参观过一所专门的自闭症学校,各年龄段的孩子,做着为他们量身定做的功课,快乐安详。可怜我们国家的自闭症小朋友拼命地在学前训练,只为挤进哪个连普通小孩都未必适应的普通教育,美其名曰:回归主流。什么是主流?主流就是随波逐流吗?又想起半年前来我们的普通幼儿园交流的两个瑞典的华德福教育专家,他们是做华德福治疗教育的,在瑞典创办有华德福社区。社区内有幼儿园、小学、养老院、特殊教育机构、就业等。那是一群有共同梦想的人一起打造的世外桃源,那就是我心中的乌托邦。
我真的开始动摇,我为什么非要我儿子去上普通小学?那普通小学是连普通小孩都怨声载道的地方,何况我那鲁钝的、语言发展缓慢的、尚无学业特长的、甚至没有发展出与其他孩子交往动机的儿子。他需要什么?我又需要什么?他学习是为了什么?我努力又是为了什么。甚至,我们所有的人,不管普通小孩还是特殊小孩,我们学习都是为了什么?我们多么期望我们的普通教育不仅仅是培养一个合格的劳动者,还能够培养一个感恩、平和充满爱的完整的人。就我自己来说,我读书了、考试了、毕业了、工作了、成家了、生育了。我工作、我照顾家,我哭我笑,我30多年的人生,让我的生活大大改变的是我有工作技能吗?是我有良好收入吗?不是,是我因为这个小孩,在哭过笑过、爱过恨过之后,心里渐渐有一点感恩、平和、爱。所以,我这样一个受过高等教育的所谓普通人,历练30多年,最有价值的收获是一颗略微平和点的心,我为什么非强迫我的儿子,以他不足的能力在无比功利的应试教育中受折磨,让他原本平和、单纯的心,因为大多数人必然的排斥而受伤呢?
我有一个梦想,我希望将来我儿子大的时候,我们也能有那么一个乌托邦,我们一起在那里快乐生活。我相信我们能做到,因为改变社会很难,改造自己却容易。现在我们在这训练机构里学习,似乎已经有了梦想的雏形,这机构在农村,有收费低廉的普教班。因为是朴实的农村人,容易沟通得多,我们常常和两个普通小孩一起上个训课,以达到融合的目的。感谢上帝,我在我自己的幼儿园都没有实现的目的,在这里实现了。也让我认识到,我犯了一个错误:不应当做一个接近“贵族”的幼儿园,因为我们的需求和心灵原本就跟所谓“贵族”不沾边。在这个朴实的训练机构里,我们的梦想起飞了。李老师也是基督徒,我们梦想着能够凭着上帝的爱,招聚更多的人,在不远的将来,在一个朴实无华的环境里,实现一个有幼儿园、特殊教育、小学、养护、辅助就业、养老的真正的社区。相信在我老之前一定能做到,因为我要做到86岁,还能做50年!

宋宇 2006-12-22

作者: 何子    时间: 2006-12-22 15:07
标题: re:“我为什么非强迫我的儿子,以他不...
    “我为什么非强迫我的儿子,以他不足的能力在无比功利的应试教育中受折磨,让他原本平和、单纯的心,因为大多数人必然的排斥而受伤呢?”

    你写得多好!我昨天和一个音乐老师通话,她在普通小学里发现了一个星儿学生的特长,她全力地培养他,这个星儿学业不好但程度不错。这次参加全国选拨,在广东赛区成绩特别好的,而且他是完全以正常孩子的身份报名的,这次比赛也不会照顾残疾人。这个春节初五就要全国比赛了。我会跟着去看。我们谈的话题就是到底让孩子在学校里学什么、干什么?孩子怎么样才有将来?她因为这个孩子,已经完全变成了了解和渴望帮助星儿的人士。

    我想所有的星儿家长都逃不过对未来的面对,我们今天可以勉强送到学校,那么明天呢?后天呢?更远的将来呢?谁会给他们有尊严的生活。

    祝福你,祝福你的理想。
作者: tmn    时间: 2006-12-22 15:09
标题: re:是李亚平吧,很好的人,对我也帮助很大,我...
是李亚平吧,很好的人,对我也帮助很大,我们需要这样真正帮助我们的人,并且我认为是否进普通学校,要量体裁衣,做什么事情都有利弊,曾经我也认为不管情况如何,孩子都要上正常学校,我也是这样做的,孩子也有很好的发展,但回头想想,有些条件不好的,不安定因素懂教育的,孩子只是呆在那,什么也不学,也是一种浪费,我儿子同年的一个女孩,两年前说话不儿子强,由于整日放纵,孩子曾下滑趋势,如果在特教,小班教学,孩子会学到一些东西的
作者: binfeng2000    时间: 2006-12-22 17:57
标题: re:为宋宇鼓鼓掌,给觉晓加加油.
为宋宇鼓鼓掌,给觉晓加加油.
作者: 继续微笑    时间: 2006-12-22 22:19
标题: re:“什么是主流?主流就是随波逐流吗?”...
“什么是主流?主流就是随波逐流吗?”
“那普通小学是连普通小孩都怨声载道的地方,何况我那鲁钝的、语言发展缓慢的、尚无学业特长的、甚至没有发展出与其他孩子交往动机的儿子。他需要什么?我又需要什么?”

宋宇上面帖子的很多困惑其实我经常也在想,但是还没有完全想透,更想不出突围的道路。
前些天那篇《难忘的日本之行》更是令人感到一种的确该做点更有未来意义的事情的紧迫感,甚至是焦虑感。正如何子说的,我们今天可以勉强送到学校,那么明天呢?后天呢?更远的将来呢?谁会给他们有尊严的生活。
我们的“乌托邦”还属于星星之火,还太弱太弱,要成燎燃之势需要大家以各种各样形式的努力,象秋爸爸秋妈妈勇敢地面对镜头,象宋宇用心地探索自己的一片试验田,等等等等,还有很多很多,都是在添油加柴,我们需要给他们最真挚的掌声和感谢,如果有可能,我们更需要自己也做一些力所能及的什么事情。

作者: hcygs    时间: 2006-12-23 16:24
标题: re:我们梦想着能够凭着上帝的爱,招聚更多的人...
我们梦想着能够凭着上帝的爱,招聚更多的人,在不远的将来,在一个朴实无华的环境里,实现一个有幼儿园、特殊教育、小学、养护、辅助就业、养老的真正的社区。相信在我老之前一定能做到,因为我要做到86岁,还能做50年!
感动
感谢宋宇
作者: tmn    时间: 2006-12-24 10:47
标题: re:短短几年星儿这个团队已经越来越壮大了,这...
短短几年星儿这个团队已经越来越壮大了,这足以证明以后的发展趋势,我们要对未来抱有希望,也许未来就在我们的努力中,如果没有星儿,残疾对我来说是陌生的,在当年邓朴方所做的慈善事业中没有太多的感动,因为没有亲身体验,不了解其中的酸甜苦辣,因此让社会了解ZB是一个过程,了解到感受也是一个过程,谈论教育的好坏只是浪费时间,任何事情都没有完美的,听专家举一个例子,现在的素质教育和以前的应试教育,就象火车在前行方看见几个玩耍的孩子,在搬道叉时发现另一方也有一个孩子在玩耍,怎么做才是最好的途径,这证明了什么教育都各有利弊,我想我们要做的是怎么能让自己的孩子避免牺牲,让更多的了解这一群体,另外也让制订政策的人了解到孩子,让大家都来做点什么.
作者: 宋宇    时间: 2006-12-25 10:22
标题: re:周六看完山石爸爸机构的节目,最大的感动是...
周六看完山石爸爸机构的节目,最大的感动是:越来越多的家长勇于亮出身份,争取援助了.想起有的家长,包括我儿子所在机构的个别家长很怕别人知道,甚至上级部门检查工作拍个照片,都大闹特闹.藏着掖着,有百害而无一利,在心态上表明你不能接纳你的小孩只因为他伤害了你的面子,在客观上你自己堵住了他人对你们可能的帮助.所以,如何让社会接纳我们的小孩,如何让社会帮助我们的小孩,基础在于你自己先接纳你的小孩,你自己先帮助你的小孩.并且,你真的能够做到:我的小孩有障碍,不是我的耻辱,是上帝对我的信任.我在人前更可昂首挺胸,因为比起他人来,上帝更信任我.比起他人,我为社会付出的更多.(但愿我能彻底拥有这样的心态).所以热切盼望机构之间互相帮助,因为不管怎样,敢做的人就不容易.
作者: 宋宇    时间: 2008-1-22 16:38
标题: 觉晓和恩泽
觉晓的弟弟恩泽,眨眼间就满三个月了。有了弟弟,才发现觉晓的确从小就有问题,以前我根本就不承认他婴儿期有问题,因为他也看人,说话走路都不晚,两岁前教什么,图片也好字也好,记忆力极好也很配合,还跟妈妈特别亲。虽不会爬,运动稍差,可不会爬运动差的孩子多了。有了恩泽才发现,觉晓从小就有问题,才发现自闭症真的是天生的,即便是觉晓这样有比较明显退化痕迹的孩子,其实婴儿期也是有问题的。问题在哪呢?就是他们最致命的问题:交流。恩泽还在月子里已经有咿呀的发声,并且很愿意盯着人看,两月时就盯着妈妈呀呀“说话”明显要表达什么意思,三个月时这样的表达就更明显了。其实正常婴儿虽不会说话,但是他们会交流。回想觉晓那时,就很沉默,虽看人,但不太盯着人看,大人逗他时不大会回应。这就是差别吧。如今真有些后悔,觉晓5岁时拿的指标,非等觉晓12岁才给生个弟弟,早些生,早就是个伴了。
    觉晓对这个弟弟有点喜欢,但这喜欢透着不会交往的问题,他喜欢睡着的弟弟,不喜欢醒着的弟弟。他似乎更倾向于把弟弟当个玩物,而不是个人。
    但愿弟弟能够早些帮助哥哥,只很我们生的有些晚。
作者: katelam    时间: 2008-1-22 16:53
标题: re:恭喜恭喜,恩泽,好听的名字,感恩父母,泽...
恭喜恭喜,恩泽,好听的名字,感恩父母,泽及兄长。
作者: 张春华    时间: 2008-1-22 16:57
标题: re:好幸福的一家人!
好幸福的一家人!
作者: zouwen    时间: 2008-1-22 17:30
标题: re:不晚不晚,宋宇,很让我们羡慕了。北京张雁...
不晚不晚,宋宇,很让我们羡慕了。北京张雁、格格家、李岩家,你们家,都喜添新丁。喜事啊。
作者: 张丽艳    时间: 2008-1-22 19:44
标题: re:恭喜恭喜!
恭喜恭喜!
作者: bird    时间: 2008-1-22 20:21
标题: re:祝贺宋宇,羡慕,羡慕。
祝贺宋宇,羡慕,羡慕。
作者: 方静    时间: 2008-1-22 20:36
标题: re:早就知道你添丁了,去北京的时候再次听见小...
早就知道你添丁了,去北京的时候再次听见小满妈妈展示她的羡慕,多少人因为你的添丁而要添丁啊。恭喜,恭喜,也愿意更多的喜事降临。
作者: 何子    时间: 2008-1-22 23:16
标题: re:恭喜,流口水。
恭喜,流口水。
作者: 枫林    时间: 2008-1-22 23:43
标题: re:恭喜!恩泽,感恩父母,泽及兄长。。。...
恭喜!
恩泽,感恩父母,泽及兄长。。。说到泽及兄长,似乎不太妥当。
每个孩子都要快快乐乐的成长,不能从小就给恩泽施加太多的期盼和压力了。
作者: sxy    时间: 2008-1-23 10:42
标题: re:恩泽,好听又寓意深远,神的恩典会泽润充满...
恩泽,好听又寓意深远,神的恩典会泽润充满着你们全家。恭喜!
作者: 张雁    时间: 2008-1-23 12:12
标题: re:是啊,又又出生后,他爸爸常常说的一句话是...
是啊,又又出生后,他爸爸常常说的一句话是:“这才是(正常)孩子的样子”看来这独生子女政策是让大家丧失了不少天伦之乐。
恩泽现在挺累人的吧?多休息!
我们就要回家过年了,期待和你们见面。你还住在良乡吗?

作者: 海生    时间: 2008-1-23 15:54
标题: re:恭喜宋宇! 我也是抱着两个多月的乐平...
恭喜宋宇!
我也是抱着两个多月的乐平,听着赞美诗,看着海生在旁边玩,一边上网的,我们两家是多么类似的情景,好感动, 为你们,也为自己.

海生妈妈
作者: 蜜橙妈妈    时间: 2008-1-23 16:44
标题: re:恭喜宋宇,我也是两个孩子的妈妈。盼望...
恭喜宋宇,我也是两个孩子的妈妈。
盼望着雁姐回来能早日和你们见面。
作者: 宋宇    时间: 2008-1-23 19:11
标题: re:谢谢大家,谢谢方老师。呵呵!同喜...
    谢谢大家,谢谢方老师。呵呵!同喜同喜!
    恩泽的名字是我起的,起名时还真没想到“感恩父母,泽及兄长”,就象没想到这两个字是“周恩来

的恩,毛泽东的泽”,哈哈!起名时只想到他是神所赐,是神给我们的祝福,是上帝的恩泽,希望无论是

他还是我们都能够“感恩上帝,福泽永随”。
    不信的人可能会觉得这说法有些矫情,可是在我们是真的。如果不是因为我们信上帝必祝福我们,我

们依然不敢生这个孩子。这个指标觉晓5岁时就拿了,之所以拖到现在是因为我们不敢,尤其是他爸爸不

敢。谁敢保证我一定会生个好孩子?!我25岁时都没能生个好孩子,30多岁了岂非希望更渺茫?于是一直

拖着,直到我慢慢能够确信,直到他爸爸也基本相信:神掌管这世界,神爱世人,耶稣爱我们。
    生命是件太奇妙的事,奇妙到人其实无法控制。你不知道他会是什么样,也不知道他会什么时间来,

就象你不知道你那自闭症的孩子能不能好,会在什么时间好到什么程度。生命是神的创造,不是人的创造

,生命的成长是神的作为不是人的作为,我们不能控制什么,只能辅助神做那顺应他的工。生孩子尤其是

件完全靠信心才能做的事,除非我们无知无畏,就象我25岁时。当我们终于决定再要一个小孩时,这孩子

并不随我们的意愿说来就来,而是在我觉得不大可能的那个月来了,以至于我不曾预备,在寒冷的2月感

冒咳嗽的我吃了很多药,虽然医生也曾防备可能怀孕开了较为安全的药,可是我似乎没那么厉害地感冒过

也似乎没那么厉害地咳嗽过,于是比往常吃了更多的药。耶稣说:“女儿!放心!你的信救了你。”我们

却常常不能够信。我担心彷徨,我找专家咨询,找了一个有一个,我上网查询,查了一次又一次。老公很

担心不想要,弟妹劝我:“别要了,你又不是不容易怀孕的人,过半年再要吧”。几乎所有的医生都说:

“别要了,要还不要个好的”,我听了心好痛,母性不是在孩子生下才有的,母性是在知道有一个生命已

经蛰伏在她腹中的一刻就已经产生的。只有当我半年来为准备怀孕一直咨询的生殖遗传方面的专家医生斩

钉截铁地说:“要!”时,我心里才有一丝喜悦。弟兄姊妹为我祷告坚定我的信心,我终于逐渐下定决心

,我要相信:凡神所赐一切皆好。这信和弟兄姊妹的祷告伴我度过十月怀胎,这信和弟兄姊妹的祷告又伴

我并不顺利的生产:羊水早破,子宫未开,羊水污染,赶紧剖腹。感谢神,孩子很好。感谢神,我的信救

了我。没有人能保证什么,人也并不能真正控制什么,唯有神是我们的依靠!
    记得杨澜在一篇文章中说过一句话:“人不一定能成功,但一定要成长。”我们的自闭症孩子在这个

以优胜劣汰为法则的竞争社会中注定是个失败者,我们因为有这样的孩子在以孩子为人生希望的旅程中也

注定不可能成功。但是,感谢神我们成长了!我们学会了感恩,学会了善良,学会了仁厚,学会了从容。

我们渐渐懂得:什么样的日子都可以过得津津有味,只要你愿意。
    感谢神把恩泽给了我们,至于觉晓是否是恩泽的负担,唯有将未来交给神,神若要恩泽照顾觉晓,必

会预备他的心。若不要他照顾,也必会为觉晓安排避难的山寨。“神会开道路在旷野无路处!”除了信靠,我们还能做些什么?
作者: 黄花菜122    时间: 2008-1-23 21:12
标题: re:宋宇,终于知道宝贝的名字,那天放下电话一...
宋宇,终于知道宝贝的名字,那天放下电话一直在想,怎么忘了问呀,你会叫他“王觉什么”呢?
好好享受眼下的一切。羡慕你,呵呵。
作者: piyuan    时间: 2008-1-23 22:16
标题: re:宋宇,好久没有联系了,恭喜啊,恩泽,呵呵...
宋宇,好久没有联系了,恭喜啊,恩泽,呵呵,真不错。
上次去新疆出差碰到你们班的周忠,我们好几个87的还一起聚了聚。
作者: 宋宇    时间: 2010-8-11 12:16
标题: re:很久很久没有写觉晓的信息了,张雁...
    很久很久没有写觉晓的信息了,张雁曾嘱咐我写些兄弟俩的帖子,最好再拍些片子,也许是忙,也许是懒,至今未曾兑现。
    觉晓已经长到一米七八的大个子,搂着我已经象搂着小妹妹。至于与弟弟的合影,几乎没有什么,尤其觉晓近一年疯长,与他弟弟不足一米的小个实在太过悬殊,让觉晓坐着弟弟站他旁边弟弟就是不肯。弟弟小时候也曾试图亲近哥哥,无奈哥哥不要,后来弟弟试图找哥哥玩或让哥哥帮他干事或问哥哥问题,可是哥哥不理。他还没学会如何与哥哥沟通,又很自然地认识到:哥哥是和他抢妈妈的人,于是又把哥哥当成竞争对手。曾经,我下定决心不让哥俩分开,无奈,觉晓不爱去能够天天接送的公立培智学校,于是只好去私立的训练机构,机构远不能天天接送,觉晓每周一、二、四住在学校,周三、五回家。他总是在家时想上学,在学校时想回家,好在他还是愿意住在那里,只是周三一定要接一趟,否则整周都住在那里他肯定不干。就算这样,他周四也总是不太高兴,容易发脾气。他其实最喜欢的模式是去年那样,一、二、三在学校上,四、五在机构上,他喜欢生活换换样,不喜欢一成不变。但是,学校里似乎容不下,老师曾跟我说:学校有学校教育的连贯性,人家机构也有人家的连贯性,最好一直上一个地方。但是,他可不这么想,上学期开学(今年3月),机构修整直到4月才开学,于是一直在学校上学,他情绪非常不好,直到把一个经常管他的同学抓伤。从那以后就没再去学校,因为问他意见时他总说不去,他说不去我就不敢送他,万一又把别人抓伤呢?!他好像是真的不喜欢培智学校,可能是那里的小孩老管他,他不乐意。随着他长大,他似乎越来越不喜欢被人管,尤其是生硬地管,培智学校里的弱智孩子管人哪有不生硬的?所以只好在机构了,那里的老师肯定都是和蔼地讲道理地管他。只是如此一来,免费的教育无法享受还是小事,兄弟俩就不能如我预想的那样不分开了。于是,哥俩不亲。甚至,我本人也会有些问题,我若不能与之朝夕相处,也有生分之感,想必觉晓也能体会到这点,有时我因为什么事没有耐心地催他急了,他不但发脾气而且还哭,哭得我心里酸酸的。也似乎只有那时才有一些检讨,如其父所说:你偏心。我真的是偏心了,每当小不点搂着我说:妈妈,我爱你!我心里可能真的没有我的觉晓了。从上月起,我的车周三限行,于是委托他爸爸单位的司机去接觉晓,第一次是我跟着去的,第二次、三次都是尹叔叔自己去的,又到周三,尹师傅打电话问我:周三是否他一人去接?我说还是他一人去接吧。尹师傅说觉晓在车上说:我想妈妈。于是我跟老二商量:今天下午我去接哥哥,就不能接你了,阿姨接你好吗?(老二刚上幼儿园),老二不肯,说让阿姨或爸爸接哥哥,我说路太远,阿姨去不了,爸爸上班也去不了。妈妈是泽泽和哥哥两个人的妈妈,不能只爱泽泽不爱哥哥。泽泽爱妈妈吗?泽泽爱妈妈就得爱哥哥。真的很感谢尹师傅细心地提醒,让我确认自己是两个孩子的妈妈,不是一个孩子的。
    白驹过隙,转眼居然15年都过去了。时间真是无情的有情,它不知不觉地改变你的生活,它通常在粉碎你的梦想的同时给你希望。我曾经梦想有一天觉晓突然好了,曾潜意识地想也许真如某研究易经之人所言:十几岁后将有转机。但时间告诉我:自闭症的孩子越大,家长面临的问题越多。不过话又说回来:正常孩子的家长难道不是孩子越大面临的问题越多吗?人生哪有不面临问题的时候呢?所以终究的解决之道不是解决问题的方法,而是解决问题的心态。找回我这个帖子时,看到我以前的帖子,在“乖乖宝贝理发记”中有这么一句话:自闭症的孩子虽然发育缓慢并且通常拧劲儿使足,但他们有潜力做任何事,只要你能心平气和地努力坚持。现在似乎要改一改:他们有潜力做他们能做的一切事,只要你能心平气和地坚持。
    觉晓青春期后,脾气似乎比以前大许多,主意似乎也比以前大许多,感觉好像自我意识比以前强。总的看来,他还算是比较平稳、比较放松的孩子。在宽松友好的环境下,他接纳人家或人家接纳他,都还不错。比如,今年夏天在南戴河我们的家住了两周,那是一个环境不错的社区,业主大都是买房休闲的外地人或养老的本地人,因此没有上班族的急急忙忙的心态,坐在外面聊天的闲人都心态平和,因此能够关注并且接纳他,其中一个奶奶总叫他帅哥,对他说:我就稀罕你。他也因此很喜欢那个奶奶,躺人家怀里撒娇。奶奶不让他满地捡纸,让他跟家拿扑克牌去,他就跟人家去。平时周末我们都会去我们在郊区的另外一处住所,那是个环境极好的养老社区,一样也是气氛祥和。他很喜欢自己在外面晃荡,时间长了,跟小卖部的、房屋中介的人都熟了,人家对他也很友好,几家房屋中介他挨个进去坐,渴了找人家要水喝,累了找人家要纸笔写写画画。一次,他爸爸去我们最熟的一家房屋中介找他,老板跟他爸爸说:我得收费了,他让我给他按摩脚。他真是有大爷的范儿,脚往茶几上一伸,就让人家给按摩。人家也真不含糊,说按摩就给按摩了。我真是喜欢这些社区,真的特别感谢这些善良的人们对我们孩子的接纳。谢谢他们!

作者: 张雁    时间: 2010-8-11 12:35
标题: re:宋宇,我想让你写有我的私心:觉晓比乐渔大...
宋宇,我想让你写有我的私心:觉晓比乐渔大二岁,你遇到的问题可能就是我要遇到的,又又比泽泽大一岁多,两个小朋友面临的问题有一致性,呵呵。
孩子之间也和我们大人一样,有时投缘的,也有时争竞甚至互相干扰。一波未平一波又起,父母只能尽量平衡、调和,难度大大滴,修炼啊修炼。
作者: 宋宇    时间: 2010-8-11 21:00
标题: re:我印象中乐渔也是个温和的孩子,不知他是否...
我印象中乐渔也是个温和的孩子,不知他是否喜欢弟弟。觉晓知道让着弟弟,但似乎并不喜欢。我认识老刘家的自闭症老大就极喜欢他的小妹,可惜觉晓不是。不过很感恩,觉晓其实还真的不错,社会适应性还挺好。象今天他从机构回家,晚上我带他俩去游泳,他爸爸总出差,平常的活动都是我带着。他一个大男生,只能自己去更衣洗澡,还好,跟服务员交待一下,都可以自己进行。今天游泳还肯游了,而不是淌淌水,真可喜。
作者: 只要陪你一起走    时间: 2010-8-11 23:00
标题: re:宋宇,真高兴看到你写的觉晓现在情况的帖子...
宋宇,真高兴看到你写的觉晓现在情况的帖子。

正如雁姐所说,觉晓比这里大部分的孩子都大,你们走过的路也基本上就是我们下面要走的,所以有时找不着路、认不清方向时,很想看看前辈家长的经验,对我们真是极好的启示。

再次感谢!
作者: 张雁    时间: 2010-8-12 09:22
标题: re:我们家两个小朋友相处得还不错。一个是年龄...
我们家两个小朋友相处得还不错。一个是年龄相差没那么大,一个是哥俩性格都相当温和,还有就是很少分离。哥哥习惯有弟弟,弟弟也习惯有哥哥。不过每个孩子 在不同阶段都有各自的问题,家长总得盯着注意,常常是这个好了那个出问题了。锻炼人呀。
作者: 宋宇    时间: 2010-8-12 11:19
标题: re:我们家这老大可能真的是因为青春期...
    我们家这老大可能真的是因为青春期的缘故,忍受挫折的能力明显比以前低,脾气比以前大。说白了就是得尽量顺着他。昨天周三,接他回家。周三我车限行,原本上两周都是尹师傅自己去接,昨天经尹师傅提醒,我跟着一起去接,果然他高兴得蹦蹦跳跳,不象尹师傅自己去接,不声不响跟着走,在车上还说想妈妈。本来回家都挺高兴的,还跟我和弟弟一起去游泳,游得还挺高兴。晚上睡觉前,不知是否因为爸爸不在家,想爸爸了,还是我催他关灯多催了几遍,不高兴了,反应比以前可激烈,小时候没拿头撞过墙,现在拿头撞墙。愁得我呀!不过聊以自慰的是,尹师傅说他那正常的女儿青春期时,气得他们很不能拿铁链子把她绑床上。可见这困难不时我们孩子独有的。尽量疏导,过了这阵可能就好了。
    这小的也不省心,最近刚开始上幼儿园,上星期刚上时还挺新鲜,愿意去,这周不爱去了。这孩子不到三岁,心眼又多主意又大。平常我做做思想工作,什么小孩子长大了要有自己的新生活啦,要交自己的朋友,跟自己的老师学习等等,他尚能勉强去。今天我去送哥哥他本来就不愿意,阿姨送他上幼儿园根本不干。阿姨左劝右劝、连蒙带骗,无奈这小子就是不上当,阿姨的话还没绕到上幼儿园,他就说:我知道你就是想哄我上幼儿园。小子太厉害了,最近还经常哭闹打滚,逼我就范,我是斗智斗勇,既不能武力解决,又不能轻易就范,拿出看家本事,转移主意力啦,帮他分析情绪啦,讲道理帮他找折中的解决方案啦,比觉晓小时候,跟觉晓坚持让觉晓听话还难,因为觉晓毕竟自己的主意少,这老二可经常是有组织有目的的。
    所以,这人生哪里有现成的解决方案?摸着石头过河!小平同志不就是这样干得吗?!
作者: 宋宇    时间: 2010-8-24 13:30
标题: 好笨呀!
本想发个照片,可惜不会!发出的帖子又删不了,只好把新开的博客地址放上,那里有几张照片。
http://blog.sina.com.cn/wangjyez [EM12]

作者: 东方恢    时间: 2010-8-24 19:04
标题: re:博客很好,“我的家!我来了!”,很不俗的...
博客很好,“我的家!我来了!”,很不俗的开篇。照片很好,小小孩可爱,大小孩可爱,大小小孩的妈妈爸爸也可爱。不过,那个雪鬼眼睛太红了,是否少儿不宜呢?
作者: 宋宇    时间: 2010-8-25 08:05
标题: re:楼上的,谢谢鼓励!那雪人的眼睛可怕吗...
楼上的,谢谢鼓励!
那雪人的眼睛可怕吗?那是两个山楂呀!
作者: 张雁    时间: 2010-8-25 17:59
标题: re:去睬了。东方先生怕红,把东方都变灰了...
去睬了。
东方先生怕红,把东方都变灰了,所以……
作者: 东方恢    时间: 2010-8-26 00:53
标题: re:一定要看。感动得我眼睛都红了。谢谢宋...

一定要看。感动得我眼睛都红了。谢谢宋宇。

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我是骆驼,但我想飞
(2010-08-25 11:57:39)

http://blog.sina.com.cn/s/blog_6b26e5750100kk25.html#comment1
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作者: 宋宇    时间: 2010-8-27 08:14
标题: re:最近这些天,觉晓的情绪挺稳定,无论是在家...
最近这些天,觉晓的情绪挺稳定,无论是在家还是在机构都还好。那天送他上学,没着急回家,割了点人家机构种的韭菜,一边择一边听他上课,老师正在给他讲故事,一边讲一边提问,回答问题还真有进步。只是老师因为故事问他自己是哪天生日,他一会儿说5月1日,一会儿说8月1日,其实他是7月1日。老大知道的事情还是不够呀!所以感叹所谓心态问题,拥有一个好的心态实在太难了,象我这样,有一个正常聪明的老二,老大的情况说实在的也还不错,每每与坛子里那些进展迅速的孩子比,心里还酸酸的。所以,拥有豁达的人生观尚需时日,一起努力。
作者: 宋宇    时间: 2010-9-2 14:15
标题: re:想起觉晓暑假在北戴河的一件事,忘...
    想起觉晓暑假在北戴河的一件事,忘了记录,今天补上。一次,我们坐公共汽车去海边,车上人多,抢到一个座位,我抱老二坐下,觉晓挺乖,看到没有座位就站着,站在一个老爷爷旁边。一会儿,我看到那老爷爷总看他,想必是他碰到老爷爷了,我刚要问老爷爷是否孩子碰到他,不想觉晓冲着老爷爷说了句:对不起。我很高兴,他能注意并理解陌生人的表情,并做出回应,真的很好。
    再记录小老二的趣事一件。小老二不到三岁,实在人精。爸爸说起曾经买的天津蓟县盘龙谷的别墅,因为国家贷款政策的改变,只好在付了首付之后,就转让了,说什么时候再去盘龙谷看看。小老二听见了说:爸爸,你别买别墅了。等我长大了,我挣钱在盘龙谷给你买别墅。(爸爸两眼含泪)顺便再抓点蝌蚪!(爸爸笑得喷饭)



作者: 只要陪你一起走    时间: 2010-9-2 18:42
标题: re:我也笑喷了!真是人精啊。
我也笑喷了!真是人精啊。
作者: binfeng2000    时间: 2010-9-3 10:02
标题: re:"我是骆驼,但我想飞",我想单独登在"家...
"我是骆驼,但我想飞",我想单独登在"家庭"版,宋宇不会介意吧?张雁也可以登在她的星刊上.
作者: 宋宇    时间: 2010-9-3 13:42
标题: re:当然不介意,很愿意与人共享。但请用笔名:...
当然不介意,很愿意与人共享。但请用笔名:飞翔的骆驼,因为此文本来就是为了解释笔名写的。[EM15]




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