以琳自闭症论坛

标题: 心肝，宝贝！ [打印本页]

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 11:41
标题: 心肝，宝贝！
从今天开始，我的心肝也在这里落户了，请大家就叫他“心肝”吧！虽然，我一再的拒绝，一再的回避，但，事实是残酷的摆在我的面前，看来，我只有去正视一条路了，也希望，能得到这里的温暖和帮助！
孩子的大概情况：
1、孩子生于2006年10月，目前就读于一所普通幼儿园小班；
2、孩子的不足：
1）刻板行为：有手部动作、斜视比较严重，还有自语现象；
2）注意力和跟随能力差，尤其是大环境中；
3）语言方面不够灵活，对有些声音有特殊的恐惧；
3、孩子的优点：
比较乖巧，指令执行力不错，基本的语言表达没问题，认知能力也还行，请大家多多帮忙！

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 11:43
标题: re:2010-8-17星期二新的一个学期...
2010-8-17星期二
新的一个学期要开始了，得有个计划了！
整理了下那套以琳的教学卡片，想把一些过关的卡片整理一下，给需要的人。一些卡片，比如配对的，基本就直接拿走，连试验的必要也没有；一些反义词卡片，以前的通过率是80%，现在基本上是100%；什么时候干什么卡片，以前不敢尝试，现在基本正确率80%，而且，我基本觉得这种卡片，太过刻板，也没什么必要非要孩子个个都明白！方位词的理解，上、下、前、后通过率基本100%，左、右，只要提个醒，基本也能过关，最近可以强化下心肝的左右手以及左右脚。
告诉心肝上床再学字，结果，他居然不愿意上床，理解力应该是有提高了！不管了，最近一天3字，就算强迫，也要开始！
生活自理能力，要强调目的性，这个小子就是整天和小游魂一样，目的性，如果不是自己喜欢的，一般来说都是不能达到，洗完澡，我要求他放完水，把塞子塞好，然后再喊妈妈，这小子，自己边玩边弄，我那边装糊涂，反正天气也不冷，我看你什么时候喊妈，这个小人，终于反过味来了，等不及了，大喊：“妈妈~~，来~~”挑战孩子，时刻记得挑战孩子的能力，

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 11:43
标题: re:2010-8-18星期三幼儿园家长会...
2010-8-18星期三
幼儿园家长会回来，看了下小班老师的要求：
生活自理：
漱口、洗手、穿脱衣服的顺序、扣扣子、折衣服
大动作：
扔沙袋、走跑交替100米、单手拍球15个
精细动作：
剪刀、折纸、撕纸
数学：
顺数1~10，点数5，并报总数，感知5以内的量
知道1和许多
4个物体按一定规律排序（大小、长短）
语文：
听简单故事

心肝的弱点，首当其冲就是拍球，这个小子怕这个，说干就干，晚上回家就开始练心肝，好像要看到曙光了，用ABA，要想吃奥利奥，拍球100下，我就不信，拍不好球！
生活自理，什么都自己来，能不帮忙就不帮忙，天天练，时时练，总能会吧！
最搞笑的是，昨天去了文具店，这个小子，看上了橡皮泥，非要买，我说我们家里有，他居然说：“我们家的有味道，臭臭的！”，呵呵，知道和我辩了，但我当时做的不好，没满足他，以后要注意鼓励他的辩驳！
晚上继续昨天的：“什么时候干什么？”正确率达到95%，最搞笑的是，问他什么时候穿婚纱？他回答：“放炮的时候！”呵呵，那是，结婚放炮他知道，而且他最怕那个！

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 11:44
标题: re:2010-8-20星期五早上起床，心...
2010-8-20星期五
早上起床，心肝知道今天要去幼儿园了，心肝的第一天幼儿园可是状态不好，居然大便到了裤子上，让人大跌眼镜，真没想到！
后来，我了解到，新的老师，因为她听不懂心肝说的：“我要拉臭臭！”，回家问心肝，喜欢不喜欢这个老师，立即回答：“不喜欢！”唉，还不能怪心肝！
接着，在幼儿园睡中午觉，大哭，老师给我电话，我去接，问他为什么哭，他说：“想妈妈了！”看来我是不应该接他的。
回家了，他让我讲幼儿园故事，我让他自己讲，他讲了：“心肝去幼儿园，睡觉，哭了！”这真的可能是心肝的第一篇作文，我得记录下了，呵呵！

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 11:44
标题: re:2010-9-2星期四整理了下以琳的...
2010-9-2星期四
整理了下以琳的所有图片，觉得心肝来完成应该都成了有把握的事情了，不像以前，有过不去的障碍，信心现在可以是满满的了！
关于为什么，事物联系，小小的实验了下，虽说不是标准答案，但也不失是一种想法，而且，也对，呵呵，心下安慰不少！
爷爷新买了车，带着心肝到处跑跑，因为过敏，引来一身疙瘩，带去儿童医院，过敏，过敏，唉，实在是让人烦的不是一般！
和心肝开玩笑，说：
——妈妈把心肝扔到窗子外面，好不好！
——不好！
——妈妈会不会把心肝扔出去啊？
——不会！
——妈妈如果把心肝扔到楼下去，心肝会怎么样？
——我会疼的！会哭的
现在，和小人的对话回合可以拉的越来越多了，一定要拉长拉长！地板时光！

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 11:44
标题: re:2010-9-6星期一心肝的认知教...
2010-9-6星期一
心肝的认知教学真的是不错，那本2~3岁的，《妈妈你问我》，通过率是90%，那种书应该是比较难的！
以琳的那些卡片：
关于共性：
——花和香水，都是香的！
——垃圾和臭鞋子，都是臭的！
——冰块和冰激凌，都是冰的！
关于想干什么？
——男孩爬树，想干什么？想摘苹果！
——男孩跑，想干什么？想赶汽车！
关于为什么？
基本都能回答，而且，还能别出心裁，呵呵！
顺序，3张顺序，简单的，比如吃的顺序，基本都能完成，想来以前，过不去，到年龄了，自然就过去了，对照那本《妈妈，你问我》，3~4岁版本，好像顺序的教学就多了起来了，也就是应该3~4岁顺序教学多了起来！
实验了下，那个九块拼图，大概的感觉有了，提示下，能自己完成了，好孩子！
文字的教学，又续上了，继续推进，最让我欣慰的是，小字指读，注意力训练，他可以注意力很集中的读两行，我没往下继续试验，怕让他太畏难了，不过，明天，加上二行，可以看故事书了！每天三字，进度不能停！
我要检讨的就是，太心急了，孩子一不会，我就没了耐心，我要耐心耐心。。。
今天哥哥来了，给心肝带的点心，我故意让哥哥给心肝吃点心，哥哥还问心肝要什么形状的，心肝很高兴的回答了，然后吃了很多的点心，我是豁出去心肝的晚饭牺牲了，心肝从开始的拒绝，到喜欢上哥哥，有时候，心肝会把自己的小汽车主动送给哥哥，哥哥没拿，心肝惊奇的发现还有不抢东西的小朋友！跑过来对我说：“哥哥不抢东西！”
晚上，心肝很高兴的留哥哥吃晚饭，番茄酱，两个小朋友都喜欢，我故意让哥哥帮心肝挤番茄酱，心肝居然，过了一会，主动给哥哥挤番茄酱，这实在是让我想不到，心肝主动关心哥哥了，晚上，乘兴带他们去郊外，两个小人追赶嬉闹，我发现心肝不再躲避身体接触，主动去找哥哥，哥哥怕痒，呵呵大笑，开心！在车上，哥哥唱歌，五音不全，心肝笑死，回家还学哥哥唱歌!讲哥哥磕掉牙的故事，两个小孩都哈哈大笑！看来，我这个融合对象没找错啊！
对了，还有个事情，中午幼儿园老师说，心肝不吃木耳，老师说吃木耳，身上的湿疹就会好的，心肝居然，吃掉了，天知道，心肝在家，看到木耳就吐出来，做恶心状，一点点都要挑出来！看来还是老师有招！回来问心肝，心肝回答说：“老师说，吃了木耳，疙瘩就不痒了！”，看来老师说的是实话！
中午睡觉的时候，
晚上睡觉不知道为什么，心肝说：“害怕，害怕地震！”
中午睡觉，我陪心肝，看他快睡觉了，刚想走，突然心肝说：“妈妈！妈妈！”真的心疼他！

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 11:44
标题: re:2010-9-7星期二早上，心肝摸着...
2010-9-7星期二
早上，心肝摸着脖子上的湿疹，说：“疙瘩好了，就要去幼儿园了！”呵呵，还挺知道的！
他坐马桶，我拿个酸奶给他吃，小人把我的手一推：“这里臭！”还挺知道的啊！
早上看到一胡萝卜，问心肝，这个胡萝卜像还是哥哥哥哥画的胡萝卜像？心肝毫不客气的说：“哥哥画的不像！”然后问他哥哥画的好不好？他立即就说：哥哥画的不好！
问心肝是哥哥好，还是弟弟好？心肝的回答当然是哥哥，问他为什么，他回答：因为哥哥不抢玩具，问他妹妹好不好？心肝回答说：妹妹和弟弟一样的，会抢玩具！
现在我发现小人的入睡时间比较短，让他闭眼睛、不动、不说话，就照办了，一会，就不见动静了，毕竟能控制下自己了！
下午，奶奶和爷爷在家，弄两个孩子，毕竟，真的这是门学问，两位老人肯定是不在行，心肝对哥哥的感情就不如昨天了，赶紧去修复，让哥哥去考心肝心肝，什么颜色啊什么的，哥哥表扬心肝好像并没有很在意，但，心肝对哥哥的堤防明显比弟弟要小，而且，在我的主持下，两个人，一个搭汽车停车场的围墙，一个停汽车，心肝偶尔会去弄围墙，不过，两个人还算配合默契，这样的融合是需要的，让他从家里开始，学会和小朋友相处！
下午，让心肝去拼拼图，心肝的拼图水平，眼见着有了提高，从开始的时候，只关注拼图的是不是能拼上去，拼上去才发现错了，到现在，会在拼前，拿眼睛去看位置，以及去调整方向，不太用错误法则了，9块拼图，快要攻克了

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 11:45
标题: re:2010-9-8星期三早上，去幼儿...
2010-9-8星期三
早上，去幼儿园，到了广场那边，心肝突然指着人行道说：“他们做的不对！”，我一看，是，那些人骑车跑到了人行道上，对了，我以前告诉过心肝，那是人行道，是人走的路！小家伙还记得呢？
最近心肝老是哼哼唧唧的，搞不清楚，自己还那嘟囔着：“我不高兴！”好像挺关心自己的情绪的！
请教了老师，觉得心肝的注意力应该从小团体开始，最好就是金宝贝了，和老师商量了下，让老师注意提醒，今天的课，心肝开始的很开心，结束的也开心，虽然，注意力也有分散，不过，不过，注意力有集中的时候：在和老师跳舞的时候，在老师拿出食物图片的时候，在老师分发假装的食物的时候，心肝的注意力很集中，在和小朋友一起玩彩虹伞的时候，小脸满是笑容，最后，别的小朋友钻到彩虹伞下面的时候，心肝虽然很害怕，但还是主动掀起来彩虹伞，钻了进去！不足的地方：斜视，最醒目的就是这个，不然，我相信没人觉得心肝有什么不妥！主动意识不够足，还是有魂游的时候，比方老师最后发食品的时候，别的小朋友都去等老师分东西，只有心肝呆在一边！不过，当时也有别的小朋友，哭的，不参与的，都有，只是心肝魂游的方式不同而已！心肝在金宝贝已经是得到乐趣了，感觉喜欢上了金宝贝，心情很好！
这种好心情一直延续到了晚上，汉字学习，一篇课，大概几分钟就结束了，真的有效率！逻辑狗也是很顺利的完成两页，阿姨去倒垃圾，心肝一直念叨着：“阿姨马上就回来！”等阿姨回来了，问我阿姨在干什么啊？自己回答：阿姨在睡觉！我让他自己去看，一会就见他拉了阿姨出来，明白了，原来这小子是想和阿姨玩过家家，拉着阿姨玩做饭，弄个橡皮泥做饭，高兴的很，重复一句话：“不要刺啦刺啦糊了啊！”然后哈哈大笑，拿个魔棒去让阿姨咬，假装阿姨的牙齿给蹦掉了，逗阿姨玩，心肝喜欢拉着阿姨玩，这让我很欣慰，看来，一直没让阿姨参与逼迫心肝，所以心肝对阿姨一直是很放松，我需要这样的人，让心肝觉得和人玩是件好玩的事情，也算是RDI了吧！
晚上，对话：
——我不想睡觉!
——为什么？
——因为睁开眼睛就到明天了，明天就要去幼儿园了！
这个逻辑啊！不过，我好像也看出来了，每天睡觉前，都念叨着：“明天要去幼儿园了”忧心忡忡的，真让人觉得可怜！

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 11:45
标题: re:2010-9-10星期五~2010-9-...
2010-9-10星期五~2010-9-12星期日
哥哥来了，组织两个孩子玩橡皮泥，心肝不知道怎么想的，想起来，昨天晚上巧虎上学的：“欢迎光临机器人服装店！”心肝改成了“欢迎光临哥哥食品店！”让哥哥帮他压面条，心肝那份开心啊，晚上，到了饭店吃饭，哥哥在那大喊：“我要吃，蛋炒饭！”心肝哈哈大笑，然后，跟着哥哥大喊：“我要吃，蛋炒饭！”知道饭店服务员实在受不了啦，才让他们安静些，那个韩国料理店，每个小饭桌上有个呼叫按钮，一按，就能听到服务台那会有门铃的声音，这个发现让心肝惊喜，每次喊服务员，心肝都主动去按，心肝现在对哥哥的温度是极度上升啊！吃完饭，去送哥哥回家，SMART车已经到了哥哥家楼下，心肝突然说：“车子忘记在饭店了！”对了，真的，他的玩具本田CRV忘记在饭店里了，告诉心肝：“先送完哥哥，我们再去饭店拿汽车好不好！”小人很痛快的答应了，送完哥哥，下楼来，开起车子，问心肝：“我们现在去哪里？”心肝说：“去饭店！”“去饭店干什么啊？”“拿汽车！”这个小子，去哪里，干什么，基本都明白，也算有目的性的！
每天晚上，带心肝听古典音乐，这个小子对音乐方面是有些天赋，统计下古典曲子有：《致爱丽丝》、《玩具兵进行曲》、《动物狂欢节.天鹅》、《口哨与小狗》、《勃拉姆斯.摇篮曲》、《舒曼.梦幻曲》、《洋娃娃.摇篮曲》、《马刀舞曲》，小人还说《马刀舞曲》太吵了！他基本上听上两、三次，就能说出曲名来！这个本事，他爸爸可没有，我这阵子，努力让自己去记，才赶上小人的水平，看来，一大把年纪了，要学的东西还真不少！弄了古典音乐专辑来让心肝听，每日一首，听吧，不练琴，可以练耳吧！
看了心肝在幼儿园的作业，画线，小子在众多同学中，画线也算直的！
现在，心肝好像对“星期”终于有点感觉了，说：“喜欢星期六，不喜欢星期五！”“因为星期六，不去幼儿园，可以领迷你蛋筒！”
数学，目测能到“4”，现在再加一个，能报出“5”来，再加一个，能报出“6”来，继续往下弄！
让心肝拼家里的拼版，心肝想起来说，幼儿园也有拼版，心肝告诉我，幼儿园的拼版他不会拼，问他是什么，他说是个熊猫拼版，我去问老师，还真有，是个四块拼版，问老师借回到了家，开始的时候，心肝还会有卡壳，有时候碰到了，很快拼出来，碰不上了，就卡壳了，2天过去，那拼版已经拼到了不假思索，顺手就拿来，家里的，那九块拼图，自主完成率达到50%以上了，问心肝：“是维尼小熊拼版（9块拼版）难拼，还是熊猫拼版难拼？”心肝说：“熊猫拼版好拼！”用“容易”代替，也能回答正确，看来，他对“难”“易”是懂的！
生活自理方面，小便，已经完全不管了，最近，让他大便也自理了，除了擦屁股，顺序要：先把马桶里盖放下来，再把小马桶盖子放上去，再把脚垫子搬到马桶旁边，然后脱裤子，坐在马桶上，拉完了，喊妈妈擦屁股，然后，冲马桶，把脚垫子放回原位，洗手，擦手！写下来，程序还不少呢，小人，每次都是忘记了脚垫子，先脱了裤子，够不着马桶，然后才想起脚垫子，光着屁股推脚凳子的样子，让我好笑，洗手的事情，如果忘记，只要提醒他：“忘记干什么了？”小人就能想起来！穿鞋子，是自己解决了，不过，有时候会穿反，没到时候！不逼迫他了，总有会的一次！松松的袜子是能自己拉上去，紧的袜子还不行，等时间吧！
最让我烦心的事情，斜视，还是斜视，如何解决啊！说他，他紧张，不说吧，总不能不干预吧？

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 11:45
标题: re:2010-9-13星期一早上起来，哼...
2010-9-13星期一
早上起来，哼唧了一会：疙瘩没有了，要去幼儿园睡觉了！不过，真去幼儿园，也就算了。
晚上，睡觉前，和他聊幼儿园：
——心肝，喜欢幼儿园哪个老师？
——喜欢林老师！
——喜欢不喜欢格老师？（以前最喜欢的老师）
——不喜欢！
——为什么不喜欢?
——因为格老师批评的！
——格老师什么时候批评你的？
——睡觉的时候！
——格老师怎么批评的？
——啧、啧、啧（有声有色的）！
牙膏一根，非得他妈妈去挤！唉！
看了《地板时光》，要改变下态度，心肝看到他害怕的东西，寻求帮助，我只会简单的说：“你自己来！”而从来没好好给他解释，为什么要让他自己干？和爸爸妈妈一样的，是一件很棒的事情；为什么要吃这样菜？这样他才能更强壮！。。。我要努力！

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 11:46
标题: re:2010-9-14星期二这两天单位不...
2010-9-14星期二
这两天单位不忙，去幼儿园接了心肝，问他中午睡觉没，是谁陪得？中午吃了什么？下午吃的什么点心？回答都正确无误！只不过，心肝的问题都要人去问，主动性欠佳！
哥哥又来了，两个孩子一起玩，心肝似乎有些咳嗽，于是让两个孩子一起在去在浴缸洗澡，两个人先正经洗了会，心肝还知道用花洒给哥哥洗身上，就是拿捏不好，哥哥在那大叫，最后，两个人洗疯掉了，把浴缸里的水都泼到了地上，看看地上没什么东西，也有地漏，就随便他们两个疯吧，结果两个人疯的过了份，两个人都咳嗽，洗完澡，先帮心肝擦好，然后去忙哥哥，结果，等我过来，心肝说：“妈妈，我吐了！”我忙问吐哪里了？心肝说，吐这里了，用手一指，我一看，可不，真的是吐了，刚吃的葡萄吐了一地！

作者: jerrywu_001 时间: 2010-9-17 12:33
标题: re:宝宝很好啊,又不自闭,智力又正常. 为何...
宝宝很好啊,又不自闭,智力又正常. 为何安家在此呢?

斜视有去医院做检查吗? 是外斜还是内斜? 想过做手术吗?

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 12:43
标题: 最爱的依依，不求惊喜只求坚持！
呵呵，谢楼上的宽心话，心肝的斜视，是种自我刺激行为，而非一般意义上的斜视，准确的说是斜眼视物。
心肝在大环境里的表现，应该是自闭的现象比较严重的。

作者: jinglenn 时间: 2010-9-17 14:00
标题: re:找着你家了。。。来落个户也好，听听大家的...
找着你家了。。。来落个户也好，听听大家的意见。

心肝妈来落户，多数是今天被我打击的，汗啊，千万别多出个YY的来。

作者: pastryjing 时间: 2010-9-17 14:27
标题: re:好有成就感哟，你的贴里看到我的广告语，嗄...
好有成就感哟，你的贴里看到我的广告语，嗄嗄：）

作者: jerrywu_001 时间: 2010-9-17 14:29
标题: re:刚想说楼主是存心过来刺激我们的......
刚想说楼主是存心过来刺激我们的...
看来也是被吓着了...

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 17:38
标题: re:依依妈妈，那是因为我看了你的帖子，不知道...
依依妈妈，那是因为我看了你的帖子，不知道怎么就贴着了，不管如何，支持你啊！

JING,真话很残酷，但我需要真话，谢谢你！为了儿子，我要坚强下去。。。

作者: jinglenn 时间: 2010-9-17 18:10
标题: re:心肝妈，对不起，回上海的时候没有能去成南...
心肝妈，对不起，回上海的时候没有能去成南京，现在觉得遗憾了。

不过，没关系，心肝的认知好得很，这个就是希望。我们慢慢一起努力加油！

作者: 却上心头 时间: 2010-9-17 19:37
标题: re:JING,不要说对不起，诊断并不重要，重...
JING,不要说对不起，诊断并不重要，重要的是，方法，最适合他的方法，只要你不嫌麻烦，我会不时来请教的。

作者: 却上心头 时间: 2010-9-19 09:17
标题: 2010-9-18星期六
心肝的拼版，真的进步不少，9块有提示的拼版，很快就能拼好，6块无提示的人体拼图，现在也比较顺利的自己完成了！想起早上我的气急败坏，真的，我是需要些耐心，心肝现在俱我如虎，唉，心肝恐怕对自己的妈妈是又恨又爱吧！
关于斜视，终于开始用那个用在婴儿鞋子上的哨子治他，他打小就怕的哨子，可怜啊，一般来说，他的斜视就是几秒钟结束，往往我一拿起哨子来，他那斜视都结束了，因为我的哨子，吓的大哭，不过，这个一天，心肝的斜视是明显的减少，不过，每次我一提示他，他倒是紧张的做出各种样子，不停的问我：“这样是不是斜视？”我头晕，在人前，他这么说我更加尴尬，该这么处理呢？还学会了句话：“妈妈，我再也不斜着眼睛看了！”应该是他爸爸教他的，还自觉说了句哄我的话：“妈妈爱我！”，今天一天，带着明显的讨好，真的也蛮心疼他的！
下午，陪他玩“读书郎”，他在做那些记忆性的，如：交通工具、景观、乐器类的记忆，那是不用教的，做测试基本是100分，好笑的是，非要我也做，还要我做错了，我让他错，他非让我错，结果，“读书郎”里穿出声音“真可惜”“错了”，最后，为了满足小人，得了个“0”分，这下小人得了意了，非要我给他讲个：“妈妈得零分的故事”，有声有色的给他讲了一遍，故意留下些空子给他填，比如：“心肝得了多少分？”他在边上大声回答：“100分”，问他妈妈得了多少分？一定大声回答：“0分”，那份得意啊，看来他是有荣誉感的！

作者: 唐轩 时间: 2010-9-19 09:30
标题: re:楼主，你给孩子确诊了吗？感觉心肝还是不错...
楼主，你给孩子确诊了吗？感觉心肝还是不错的。

作者: jinglenn 时间: 2010-9-19 09:47
标题: re:心肝妈，心肝的认知，我知道不是问题，他的...
心肝妈，心肝的认知，我知道不是问题，他的社会性有不足，但也不是很差。

关于斜视，哨子可以用，但也别忘了大大地夸讲他不斜视，还有他说“不能斜视”的时候，其实是他有自我意识的时候，也要大大的夸讲；还有他问是不是斜视的时候，也是他有自我意识的时候，也要大大地夸讲，并且明确地告诉他“是”与“不是”。

注意力的训练，指令跟从的训练，别忘了加强哦。

作者: 却上心头 时间: 2010-9-19 10:25
标题: 回唐轩
你好，谢谢你的关心！我们去看过医生，一直没确诊，但对我来说，问题就是问题，无可回避，所以，就针对性的
一件件处理吧！

作者: 却上心头 时间: 2010-9-19 10:30
标题: 回JING
关于“斜视”，最让我尴尬的是，在外面，比方在饭店一些公共场合，他不合时宜的问我：“这样是不是斜着眼睛看？”这个让我很尴尬，不知道该如何处理这种情况？JING提醒的对，我要多多正面表扬才是！
关于注意力训练，指令跟随，心肝在家，我几乎都不让他闲着，指令多的都让自己烦了，我家阿姨说：“心肝在家，你是一分钟也不让他自己玩啊，我觉得孩子太辛苦了！”她并不觉得孩子是个问题孩子，所以，我也不想给她解释太多了！可，是不是心肝就是应该这样，没有空闲，没有自己的时间？全被安排了呢。。。

作者: 唐轩 时间: 2010-9-19 10:51
标题: re:却上心头，心肝真的很不错了，我的轩经常...
却上心头，心肝真的很不错了，我的轩经常要我陪着他玩，好像他什么也不会玩，我要是让他自己玩，他就会哼哼着说我不会玩，愁死我了，试过不陪着看他自己做什么，他会这样玩一会那样摸一下，干什么也没常性，而且没有目的性，很少像别的孩子玩一样玩具玩很长时间，这注意力是关键啊，我要是给他设计一些游戏和他一起玩，他就玩性很高，而且总要玩。

作者: 却上心头 时间: 2010-9-19 12:07
标题: 回唐轩
孩子能让你陪，不沉浸在自己的世界里就很好啊，多陪陪孩子，弄些他喜欢的玩具，孩子会越来越会玩的。
我们家的这个，是喜欢玩一些，比方做饭，可以玩不少时候，我们是主题比较狭窄，也要拓宽些才好，一起努力啊！

作者: 唐轩 时间: 2010-9-19 12:28
标题: re:和我家的一样啊，只要是做饭的游戏，他就玩...
和我家的一样啊，只要是做饭的游戏，他就玩的很有兴致，还有就是开车的游戏，我也正在愁怎么把他的兴趣拓宽。

作者: 轩宝贝 时间: 2010-9-19 17:55
标题: re:我觉得心肝很好了呢，会住好的方面发展的，...
我觉得心肝很好了呢，会住好的方面发展的，，，

作者: 却上心头 时间: 2010-9-20 09:37
标题: 2010-9-19星期日
从LISA那得的方子，想起来教心肝“胖”和“廋”，GOOGLE了下图片，基本没费力气，就通过了，顺便教了“胖乎乎”的，这些东西，我是应该比较系统的教教了，应该在他接受能力范围内的，我应该多灌灌！
那拼图，日见得进步，没提难度，但，要求他，我不在边上，自己完成，这个，在以前两天是不能，我一走，他立即就罢工。给心肝说清楚，然后，忙自己的事情去了，结果，心肝还听话，规规矩矩的完成了，一共6套拼图，完成一套，我过来给他一套，我也乐得轻松了，但要求他说：“妈妈，我拼好了！”总忘记说，最后，因为他饿了，我说：“拼完拼图，告诉妈妈，再给你吃！”这些子，好，一拼完立即就叫了，这个也太势利了吧？！总得要强化物啊！
到幼儿园一趟，和老师聊了会，目下的问题就是心肝的中午觉，只要早上起迟些，就睡不着觉，明天一定记得7点前起来！又问起幼儿园的要求，目下，心肝在幼儿园拍球大概能拍3、4下，大概这样的情况不是他一个，回家要继续练习！精细方面，老师提到要心肝涂色，老师不在边上，他就不涂，一定要老师催促，不是不会，是主动性欠佳，这个，自己完成任务的要求，我一定要给他上！而且，一定要老师配合，严格要求他！老师还说生活自理方面，要学会扣扣子，我说起，我们家没有扣子衣服，老师就借了教具给我回家给心肝练，还说到剪刀，纸要求能剪断纸条，心肝的剪刀倒是完成满足要求，认知方面，只要求红绿分类，这些东西，心肝是没问题的！
昨天交了几个表弟、表妹以及自己的名字，今日问起，倒都对答的上，那本教认字的书，还真不错，至少教了我如何教心肝认字！
在家，加强他的应答，不过，最近，我把心肝弄的有些精神紧张，越发没了自信了，这个算是严格的副作用了，要平衡，难啊！

作者: 却上心头 时间: 2010-9-21 09:17
标题: 2010-9-20星期一

送心肝去幼儿园，进去以后，知道自己凳子一放，跑去自己玩了，最怕就是见到心肝自己一进去，如果个小木头人一般，不让他干吗，就呆那，不知道该做什么，追随差得很！
最近，我的脾气真的要检讨，一天，发了两次脾气：
吃晚饭，心肝非要喝水，他这个习惯不好，可，要慢慢改，给了他水，他喝的不小心，倒到了地上些，他不知道为什么，拿起一杯水，通通倒到了木地板上，我这个气啊，一巴掌就胡到了他的头上！其实，他以前也有这个毛病，只要有东西掉了，他一准整个扔掉，实在是忍不住，他那大哭，我还是非让他把地上的水全部擦干才行！想想自己也有错处，以前我也没这样要求过他，第一次，就巴掌上去了，心里后悔！
晚上，教他认识“星期”，也不知道什么原因“二”、“三”，老是混起来，拿来小棍子给他比划，那肯定没错，搞不清楚他为什么，按理来说，他现在已经可以目测到4了，怎么也不会分不清楚“二”、“三”啊，后来终归是会了，但我那早就没了耐心，屁股上又多了两下，唉，最近，我真的是搞的心肝太紧张了，一定一定要检讨！
最近的排序，能做到5了，好笑的是，心肝要汽车，再不是要4个了，现在改成要5个了，可能是因为他现在能掌握到5了，还要加强。新买了那数字钟拼版，真的很好，可以顺序从1~12的排序，而且，心肝也喜欢。现在要泛化1楼到5楼。
晚上，半夜醒来，看着儿子的背影，心里下定决心，一定要控制控制，控制自己的情绪，要耐心耐心再耐心。。。

作者: 却上心头 时间: 2010-9-27 12:39
标题: 2010-9-26星期日
最近要攻克的任务就是，在幼儿园睡觉要安静，老师已经告了不是一次的状了，说心肝在幼儿园睡觉的时候，老师不能离开，一离开，那就不干，他一哼哼，就吵醒来别的小朋友，回家问他，他只是说他在幼儿园睡觉的时候，没有了哭闹！实在无方，只好对他说，如果在幼儿园乖乖的睡觉，不吵也不闹，妈妈奖励可乐！这个可算是他的最爱了，记得他小时候，就喝过一口可乐，最后被他爸爸喝光了，这个小子，在垃圾桶里看见了可乐杯子，抱着杯子哭，可见这个强化物的力量，看情形了，现在还不知道是不是能奏效！
斜视的问题，现在好了不少了，因为他最害怕的哨子，实在不愿意看他害怕的样子，可，要改掉这个毛病，似乎也只能这样了！
最近会复述一些故事了，虽然比较套路：“一天，爸爸、妈妈和我还有妹妹去饭店吃饭，正吃的时候，可是，听见哗啦哗啦的声音了，妹妹尿裤子了！”这就是他讲的妹妹尿裤子的故事！“一天，妹妹吃白米饭，正吃着，突然吃到一个石头，嘎嘣一声，妹妹的牙齿格掉了！”还有他爸爸给他说的那个“屎巴巴口味的可乐”：“爸爸喝可乐，喝了一瓶屎巴巴口味的可乐，好臭啊，爸爸就吐了！”这就是他爸爸给他讲的，是够恶心的了，小人一般喜欢这些好笑的故事，自己讲着讲着，就那笑翻了！
故事书一定要多看，和我出去散步，天黑了，小人来了句：“夜幕降临！”，故事书里的话说出来了，够文的了！
看动画片，也可以让他多看，应该是对语言有帮助，看《雪花》，那母鸡说：“咯咯咯，不是盐，不是糖！”，他那乐翻了！
不太通事理，看到了邻居小姐姐和她妈妈，非要问我：“姐姐去不去我们家？”，我知道他的本意是怕姐姐来我们家，这是个小气鬼，怕别人动他的东西，可他这么一问，那姐姐以为是他邀请她去，就给她妈妈说要去我们家玩一会，心肝这会赶紧说：“我不要姐姐来我们家！”真把人都得罪光了，回家再三给他说，以后不想别人来我们家，就不要去问人家，这样不礼貌，也不知道下次会不会发生这样的事情了！
看到电梯里的邻居，主动和人家说：“叔叔再见！”这个倒好，搞笑的是，电梯又来一人，心肝说：“别人再见！”天知道他怎么组合出这么个词来！
和奶奶一起练他的人称代词，每人手里拿汽车，说颜色：“我有一个XX色的汽车！”没问题，换个方法，我说：“我有一个红汽车，你有一个绿汽车！”他也能换过来，人称代词不小心的时候还是会错，不过，他注意的时候，是不会错的，还需要练到脱口而出的地步才可以！
最近似乎爱上拼图了，去幼儿园接他的时候，他在拼图，在家，主动要去拼拼图，最近有些知道拼图的意思了，复杂的拼图，知道去换一块试验，比较复杂的拼图，花些时间，能弄后弄出来了，现在的拼图，练的就是他的耐心了！
拍球的最高纪录，能拍20下了，他爸爸黑手摘红桃，觉得是自己的功劳，呵呵，对我来说，儿子的成绩，就是最大的安慰了，哪里管什么功劳不功劳了！

作者: 却上心头 时间: 2010-9-30 18:16
标题: 2010-9-29星期三

出差一天，提前告诉心肝些事情，比如妈妈不能去幼儿园接之类的话，他能有准备的接受些事情，也知道妈妈说的是什么事情。
说个进步吧，排列数字板，稍加提示，可以从1排列到了10，这可是那个数字拼版钟的功劳吧，总之，应该是明白排序的意思了！打算要求心肝至少排列到31，一个月的拼版要他能拼起来，刚好到月底了。
扣子不老练，但已经会扣了，需要时间来熟练。
今天的金宝贝课，对全家人来说，尤其是爷爷和奶奶，还有爸爸，都是打击，爸爸在金宝贝录制了录像，他们没想到孩子在集体环境中是那样的，所以，面容惨淡，通通觉得孩子是有问题，我想，我原是有准备的，但，也耐不住辛酸，终于，人人都承认心肝是个问题孩子了，我达到目的了么？其实，我真希望人人都认为他是个普通的孩子。。。
该怎么办？即使人人都失望了，我也不能失去对他的信心，认知，我不能放弃，长处依然要成为他的长处，这样，待到别人需要学习这部分的时候，如果心肝的发育到了这一步，再去学人情世故，学注意力的集中，精细、大动作、语文、数学，练习，再练习，还好，这些，都在持续进步中。。。

作者: 却上心头 时间: 2010-10-18 18:23
标题: 2010-10-17星期日
最近一个进步，点数过关了，基本成功率是80%以上！排序，1~10没问题了！
涂色有很大的进步，基本就是小班中上的水平吧！
拍球是随便可以拍到20个以上，好笑的是，和他们班上别的小朋友家中闲聊了下，问了两个，一个说能拍2个，一个说一个拍不到，看来，要求也不是个个孩子都能做到的！但想到夏天的时候，遇到一个朋友，她的孩子上小班，因为不会拍球，被老师批评家长，怕了，能训练出来就训练出来吧！
拼图现在拼过的，肯定是能拼出来的，现在大概就要看看他能不能依照以琳的教学卡片来按照图来拼了，回头让他尝试下，如果这个过关了，拼图的训练就可以结束了！
最近发现前期做的一些项目，现在基本都过关了，可以更新一些项目来做了！当然，这些都不算是他的弱项，我要想想一些新的项目加进来做了！
晚上阅读，可以跟读5本以上的书，而且复杂句子跟读也不错，这个跟读一定要持续！
不错的是，在网络上找到个东西《中国儿童分级阅读参考书目》，真的不错，我怕做那种左比较，右比较的事情，有个参考书目，真的可以帮大忙了！

作者: 却上心头 时间: 2010-10-18 18:24
标题: 中国儿童分级阅读参考书目
儿童心智发展与分级阅读建议
说明：
1　本建议只提供成人辅助孩子的阅读参考，不作为分级阅读标准使用。
2　儿童分级阅读中的影响因素众多，本建议只提供一般性心智发展和相关的阅读建议。
3　分级阅读标准的拟定，尚待儿童教育、儿童心理、儿童文学等领域基础研究的进一步深入。
中国儿童分级阅读参考书目
1．本书目按0—3、4—6、7—8、9—10、11—12五个年龄段划分，每个年龄段推荐40本，共200本。
2．本书目参考了国内外的儿童文学奖项，如国家图书奖、中华优秀读物奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖，纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖、林格伦儿童文学奖，也参考了国内外的各种推荐书目，如新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书、《号角》杂志推荐好书。
3．本书目参考国内外分级阅读理论，并综合考虑中国儿童心智发展水平和阅读欣赏习惯及篇幅、难度、主旨等方面的因素。
4．本书目在图画书与文字书、中国作家与外国作家、文学与科普、题材与体裁、经典与时尚等因素上有所考虑，但并不刻意平衡。
5．为方便读者，本书目考虑到了所列图书应在市场上有销售，但并不表示所有图书在市场上均能找到；一些经典作品因已经绝版，未列入本书目，但以后如有新版，我们将在修订此书目时补入。
6．本书目考虑了译文质量。有多个译本的经典作品，选择译文质量较高的译本。
7．本书目还将根据新书出版情况适时修订。
8．本书目按书名首字的拼音排序。

作者: 却上心头 时间: 2010-10-18 18:24
标题: 0-3岁
0-3岁
序号书目作者出版社
1 奥莉薇 (美)伊恩．福尔克纳　著

(美)伊恩．福尔克纳  图
郝广才  译河北教育出版社
2 百岁童谣山曼　编著明天出版社
3 彩虹色的花 (波兰)麦克．格雷涅茨　著
蒲蒲兰　译二十一世纪出版社
4 插图大师莫妮克的无字图画书 (瑞士)莫妮克　著明天出版社
5 大卫,不可以 (美)大卫．香农　著
(美)大卫．香农　图

余治莹  译河北教育出版社
6 “嘟嘟熊系列”丛书葛冰著  吴带生　绘中国少年儿童出版社
7 鳄鱼怕怕牙医怕怕 (日)五味太郎　著
(日)五味太郎　图
台北上谊文化编辑部  译明天出版社
8 儿歌365首圣野  吴少山  选编

李全华等  绘浙江少年儿童出版社
9 给爸爸的吻 (澳)弗朗西斯．沃茨  著
(英)戴维．利格  图
熊怡然  译湖北美术出版社
10 古利和古拉 (日)中川李枝子　著
(日)大村百合子　图

季颖  译南海出版公司
11 好饿的毛毛虫 (美)艾瑞克．卡尔　著
郑明进　译明天出版社
12 好饿的小蛇 (日)宫西达也　著
彭懿　译二十一世纪出版社
13 和甘伯伯去游河 (英)约翰．伯宁罕　著
林良　译河北教育出版社
14 黄雨伞 (韩)柳在守　著/绘

(韩)申东一　作曲接力出版社
15 家有恐龙系列 (美)简．约伦　文

(美)马克．蒂格  绘
任溶溶  译接力出版社
16 鲸鱼 (日)五味太郎　著

(日)五味太郎　图
余治莹　译河北教育出版社
17 “可爱的鼠小弟”系列 (日)中江嘉男　文

(日)上野纪子　图
赵静文纪子　译南海出版公司
18 快乐认知:创新低幼认知读物 (美)贝克文　图

漆仰平　译贵州人民出版社
19 两棵树 (法)伊丽莎白．布莱美　著
麦小燕　译湖北美术出版社
20 “米菲”绘本系列迪克．布鲁纳  著童趣出版有限公司
21 喵喵 (日)长野英子　文/图

蒲蒲兰　译二十一世纪出版社
22 母鸡罗丝去散步 (美)佩特．哈群斯　著
上谊编辑部　译明天出版社
23 牛年的礼物：剪纸中国赵镇琬　著
于平  任凭　图新世界出版社
24 噼里啪啦系列丛书 (日)佐佐木洋子　编绘二十一世纪出版社
25 首先有一个苹果 (日)伊东宽　著
蒲蒲兰　译二十一世纪出版社
26 逃家小兔 (美)玛格莉特．怀兹．布朗　著
(美)克雷门．赫德　图

黄乃毓　译明天出版社
27 我爸爸 (英)安东尼．布朗　著
(英)安东尼．布朗　图

余治莹　译河北教育出版社
28 我喜欢书 (英)安东尼．布朗　著
(英)安东尼．布朗　图

余治莹　译河北教育出版社
29 我也可以飞 (法)让罗姆．瑞利亚　著
麦小燕　译湖北美术出版社
30 小玻系列翻翻书 (英)希尔　编绘彭懿　译接力出版社
31 小酷和小玛的认知绘本 (日)秦好史郎　著
杨文　译北京少年儿童出版社
32 小蓝和小黄 (美)李欧．李奥尼　著
(美)李欧．李奥尼　图

彭懿　译明天出版社
33 小熊不刷牙 (瑞士)斯伐拉纳．提欧利那　著湖北美术出版社
34 小鸭黛西系列 (英)简．西蒙斯　著

曹敏等  译接力出版社
35 一百万只猫 (美)婉达．盖格　著

彭懿　译南海出版公司
36 一园青菜成了精周翔明天出版社
37 婴儿游戏绘本 (日)木村裕一　著接力出版社
38 圆白菜小弟 (日)长新太　著
(日)长新太　图
彭懿　译南海出版公司

39 月亮的味道 (瑞士)格雷涅茨　著

漪然  彭懿　译二十一世纪出版社
40 云娃娃 (美)罗德．蒙蒂霍　著

余治莹  译接力出版社

作者: 却上心头 时间: 2010-10-18 18:25
标题: 4—6岁
4—6岁
1 阿罗系列

(美)约翰逊　著

孙晓娜　译接力出版社
2 爱花的牛 (美)曼罗．里夫　著
孙敏　译
(美)罗伯特．劳森　图二十一世纪出版社
3 爱心树 (美)谢尔．希尔弗斯坦　著

傅惟慈　译南海出版公司
4 “棒棒仔心灵之旅”图画书系列肖定丽等　著海燕出版社
5 贝贝熊系列丛书 (美)斯坦．博丹　简．博丹　绘著　　张德启等　译新疆青少年出版社
6 彩虹鱼系列 (瑞士)马克斯．菲斯特　绘著

彭懿译接力出版社
7 “查理与劳拉”系列图画书 (英)罗伦•乔尔德　著接力出版社
8 大脚丫跳芭蕾 (美)埃米．扬　著
柯倩华　译河北教育出版社
9 大拇指无字故事书 (法)比亚蒂•斯洛等　著接力出版社
10 大头儿子心灵启蒙故事系列郑春华　接力出版社
11 第一次发现丛书 (法)勒内．梅特勒尔等　绘

王彦　译接力出版社
12 动物绝对不应该穿衣服 (美) 茱蒂．巴瑞特　

隆．巴瑞特　著上海人民美术出版社
13 “嘟嘟和巴豆”系列 (美)霍利．霍比　著

(美)霍利．霍比　图
彭懿等　译二十一世纪出版社
14 飞上天的鱼葛翠琳  著中国福利会出版社
15 “找朋友系列”神奇立体书 (英)莫里斯．普莱格尔　著陕西人民教育出版社
16 火焰朱成梁　编绘二十一世纪出版社
17 “京剧猫”系列熊亮连环画出版社
18 凯能行 (德)埃蒂特•施莱本-维克　文

(德)卡罗拉•霍兰德　图
王晓翠　译湖北美术出版社
19 驴小弟变石头 (美)威廉．史塔克　著

张剑鸣　译明天出版社
20 妈妈的红沙发 (美)薇拉．威廉斯　著
(美)薇拉．威廉斯　图

柯倩华　译河北教育出版社
21 七只瞎老鼠 (美)杨志成　著
王林　译河北教育出版社
22 蚯蚓的日记 (美)朵琳．克罗宁　著
(美)哈利．布里斯　图

陈宏淑　译明天出版社
23 “人文科学图画书”系列王晓明　著华东师范大学出版社
24 “红袋鼠安全自护金牌故事”系列高洪波等　著中国少年儿童出版社
25 绅士的雨伞佐野洋子　著接力出版社
26 神奇的窗子 (美)诺顿．贾斯特　文

(美)克里斯．拉希卡　图
任溶溶　译接力出版社
27 是谁嗯嗯在我头上 (德)维尔纳．霍尔茨瓦特　著
(德)沃尔夫．埃布鲁赫　图

方素珍　译河北教育出版社
28 听奶奶的话朱李霞  著安徽少年儿童出版社
29 我的爱有世界那么大 (英)戴维．范．伯伦　著
(英)蒂姆．沃恩斯　图

任溶溶　译接力出版社
30 我的妈妈真麻烦 (英)芭贝．柯尔  著
(英)芭贝．柯尔  图
曙光  译中国电力出版社
31 “我真棒”幼儿成长图画书系列黄蓓佳、李娜等  著江苏少年儿童出版社
32 “幼儿文学60年经典”系列(太阳卷、月亮卷、星星卷) 鲁兵等  著中国少年儿童出版社
33 小蛋壳历险记冰子中国福利会出版社
34 小房子 (美)维吉尼亚．李．伯顿著
(美)维吉尼亚．李．伯顿图
阿甲  译南海出版公司
35 小黑鱼 (美)李欧．李奥尼　文图

彭懿　译南海出版公司
36 雪人 (英)雷蒙．布力格　著
(英)雷蒙．布力格　图明天出版社
37 “尼克爷爷讲故事”系列 (英)尼克．巴特沃斯明天出版社
38 爷爷一定有办法 (加)菲比．吉尔曼　著
宋佩　译明天出版社
39 月光男孩 (丹麦)依卜．斯旁．奥尔森　著
杨玲玲  彭懿　译湖北美术出版社
40 云朵面包 (韩)白嬉娜　著

陈艳敏  译上海人民美术出版社

作者: 却上心头 时间: 2010-10-18 18:26
标题: 7—8岁

  7—8岁
1 “I SPY视觉大发现”系列 (美)沃尔特•维克等　图文接力出版社
2 艾特熊与赛娜鼠 (比利时)嘉贝丽．文生　图文

梅思繁　译上海人民美术出版社
3 八仙的传说系列(9册) 老农编　著杨永青　图中国和平出版社
4 宝葫芦的秘密张天翼福建少年儿童出版社
5 不一样的卡梅拉 (法)约里波瓦　著

(法)艾利施　绘
郑迪蔚  漪然　译二十一世纪出版社
6 超级冒险王系列 (澳)安娜．费恩伯格

芭芭拉．费恩伯格　著
(澳)吉姆．甘贝尔　图
范晓星　译吉林出版社
7 大猩猩安东尼．布朗　著

林良  译河北教育出版社
8 葛冰幽默奇幻童话星系葛冰接力出版社
9 狐狸打猎人的故事金近湖北少年儿童出版社
10 虎王子陈江洪北京科技出版社
11 花背小乌龟冰波江苏少年儿童出版社
12 花婆婆 (美)芭芭拉．库尼　著

方素珍  译河北教育出版社
13 “花袜子彩乌鸦成长故事”系列 (德国)奈乐．莫斯特　文

安妮特．卢道夫　图
王星　译中国少年儿童出版社
14 警官巴利亚和警犬葛芮雅 (美)佩吉．拉特曼　文图

阿甲　译河北教育出版社
15 “蓝精灵”系列

(比)贝约　著

黄丽云　译接力出版社
16 “猫眼小子包达达”系列葛竞接力出版社
17 帽子的秘密柯岩湖北少年儿童出版社
18 没头脑和不高兴任溶溶浙江少年儿童出版社
19 “魔法三国”系列周锐接力出版社
20 你不能带气球进大都会博物馆 (美)杰奎琳．普莱斯．韦茨曼

罗宾．普莱斯．格拉瑟　著接力出版社
21 青蛙与蟾蜍 (美)艾诺．诺贝尔　著

潘人木　党英台　译明天出版社
22 三只小猪 (美)大卫．威斯纳　文图

彭懿　译浙江少年儿童出版社
23 三只小猪的真实故事 (美)乔恩．谢斯卡　著
(美)莱恩．史密斯　图

方素珍　译河北教育出版社
24 石头汤 (美)琼．穆特　著
(美)琼．穆特　图
阿甲　译南海出版公司
25 世界上最美的村子 (日)小林丰　著

蒲蒲兰　译二十一世纪出版社
26 睡美人 (瑞士)费里克斯．霍夫曼　编著
(瑞士)费里克斯．霍夫曼　图连环画出版社
27 兔子坡 (美国)罗伯特．罗素　著

陈诗纮　译新蕾出版社
28 我的爸爸叫焦尼 (瑞典)波．R.汉伯格　文

(瑞典)爱娃．艾瑞克松　图
彭懿　译湖北美术出版社
29 我和小姐姐克拉拉 (德)迪米特尔．茵可夫　著

陈俊　译二十一世纪出版社
30 我有友情要出租方素珍　文

郝洛汶　图中国和平出版社
31 下巴上的洞洞鲁兵湖北少年儿童出版社
32 “下次开船”港严文井湖北少年儿童出版社
33 小巴掌童话精品馆张秋生湖北少年儿童出版社
34 小狐狸买手套 (日)新美南吉　著

彭懿  周龙梅　译贵州人民出版社
35 小太阳子敏湖北少年儿童出版社
36 小猪唏哩呼噜孙幼军春风文艺出版社
37 雪花人 (美)杰奎琳．布里格斯．马丁文

(美)玛丽．阿扎里安　图
柯倩华　译河北教育出版社
38 鼹鼠的月亮河王一梅新蕾出版社
39 中国动画经典系列张博庆　改编

董军等　图外语教学与研究出版社
40 猪八戒新传包蕾湖北少年儿童出版社

9—10岁
1 5月35日 (德)埃里希．凯斯特纳　著

刘冬瑜　译明天出版社
2 笨狼的故事汤素兰浙江少年儿童出版社
3 不老泉 (美)纳塔莉．巴比特　著　

肖慧　译少年儿童出版社
4 查理和巧克力工厂 (英)罗尔德．达尔　著

任溶溶　译明天出版社
5 长袜子皮皮 (瑞典)林格伦  著

李之义　译中国少年儿童出版社
6 窗边的小豆豆 (日)黑柳彻子　著

赵玉皎  译南海出版公司
7 春雨的悄悄话樊发稼湖北少年儿童出版社
8 戴小桥和他的哥们儿梅子涵新蕾出版社
9 弹子袋 (美)约瑟夫．若福　著

王念  周娅　译浙江文艺出版社
10 地板下的小人 (英)玛丽．诺顿　著

任溶溶  译少年儿童出版社
11 林汉达中国历史故事集林汉达中国少年儿童出版社
12 马列耶夫在学校和家里 (苏)尼．诺索夫　著少年儿童出版社
13 美丽眼睛看世界桂文亚少年儿童出版社
14 秘密花园 (美)弗朗西斯．伯内特　著少年儿童出版社
15 男生贾里秦文君少年儿童出版社
16 尼尔斯骑鹅旅行记 (瑞典)拉格洛芙　著

李俍民  译少年儿童出版社
17 皮皮鲁总动员之舒克贝塔系列郑渊洁二十一世纪出版社
18 七个老鼠兄弟徐鲁浙江少年儿童出版社
19 亲爱的汉修先生 (美) 贝芙莉．克莱瑞　著

柯倩华  译新蕾出版社
20 时代广场的蟋蟀 (美)乔治．塞尔登　著

(美)盖斯．威廉姆斯　图
傅湘雯  袁颖　译新蕾出版社
21 双把儿铁锅卡琦娅 (德)赫尔姆特．萨克夫斯基　著刘兰峰　图
王星  译新疆青少年出版社
22 随风而来的玛丽阿姨 (英)帕．林．特拉弗斯　著

任溶溶  译明天出版社
23 桃花源的故事松居直  文　　蔡皋　图

唐亚明　译上海人民美术出版社
24 淘气包马小跳系列杨红樱接力出版社
25 铁路边的孩子们 (英)伊迪丝．内斯比特　著

任溶溶　译少年儿童出版社
26 铁丝网上的小花 (意)克里斯托夫．格莱兹　著
(意)罗伯特．英诺森提　图
代维　译明天出版社
27 “童话莎士比亚”系列 (英)玛丽．兰姆

查尔斯．兰姆　著
萧乾　译写少年儿童出版社
28 我的宠物是精灵 (美)巴特沃司　著

孙法理　译湖南少年儿童出版社
29 我们的母亲叫中国苏叔阳中国少年儿童出版社
30 我喜欢你，狐狸高洪波湖北少年儿童出版社
31 乌丢丢奇遇记金波江苏少年儿童出版社
32 小兵张嘎徐光耀湖北少年儿童出版社
33 小飞侠彼得．潘 (英)杰．姆．巴里　著

任溶溶　译少年儿童出版社
34 小灵通漫游未来叶永烈湖北少年儿童出版社
35 “小淘气尼古拉”系列 (法)桑贝．葛西尼

(法)让-雅克．桑贝　图
戴捷　译中国少年儿童出版社
36 “小香咕新传”系列秦文君接力出版社
37 小英雄雨来管桦湖北少年儿童出版社
38 杨柳风 (英)格雷厄姆　著

林玉鹏　译译林出版社
39 一百条裙子 (美)埃斯特斯　著

袁颖　译    新蕾出版社
40 纸袋公主 (美)罗伯特．蒙施　著
(美)迈克尔．马钦科　图
兔子波西　译河北教育出版社

作者: 却上心头 时间: 2010-10-18 18:27
标题: 11—12岁

11—12岁
1 西雅图酋长的宣言 (美)苏珊．杰佛斯　图
柯倩华　译河北教育出版社
2 班长下台桂文亚湖北少年儿童出版社
3 冰心儿童文学全集冰心中国少年儿童出版社
4 草房子曹文轩江苏少年儿童出版社
5 城南旧事林海音中国青年出版社
6 大熊猫传奇刘先平安徽少年儿童出版社
7 地海巫师 (美)厄休拉．勒奎恩　著
马爱农译人民文学出版社
8 风之王 (美)玛格丽特．亨利　著

(美)威斯利．丹尼斯　图
赵永芬  译新蕾出版社
9 “哈利．波特”系列 (英)J.K.罗琳　著

马爱农马爱新等　译人民文学出版社
10 黑暗在蔓延 (美)苏珊．库珀　著
姜淑芹　译湖南少年儿童出版社
11 蓝色的海豚岛 (美)司各特．奥台尔　著

傅定邦　译新蕾出版社
12 狼獾河黑鹤接力出版社
13 狼王梦沈石溪湖北少年儿童出版社
14 绿山墙的安妮 (加)露西．蒙哥马利　著

马爱农  译人民文学出版社
15 毛毛 (德)米切尔．恩德　著

李士勋  译二十一世纪出版社
16 门缝里的童年林彦浙江少年儿童出版社
17 魔戒全集 (英)托尔金　著

李尧  姚锦镕等  译译林出版社
18 尼姆的老鼠 (美)罗伯特．奥布赖恩　著
贾淑勤　译湖南少年儿童出版社
19 女儿的故事梅子涵江苏少年儿童出版社
20 女水手日记    (美)艾非•沃提斯　著

徐诗思　译新蕾出版社
21 诺贝尔奖获得者与儿童对话福沃特．冯　编著
张荣昌　译三联书店
22 骑扁马的扁人王立春辽宁少年儿童出版社
23 桥下一家人 (美)纳塔莉．卡尔森　著

(美)盖斯．威廉姆斯　图
王宗文　译新蕾出版社
24 少年噶玛兰李潼湖北少年儿童出版社
25 少女的红发卡程炜江苏少年儿童出版社
26 天使雕像 (美)E.L.柯尼斯伯格　著

郑清荣　译新蕾出版社
27 通向特拉比西亚的桥 (美)凯塞琳•帕特森　著

庄细荣　译人民文学出版社
28 万物简史(少儿彩绘版) (英)比尔．布莱森　著

严维明  陈邕　译接力出版社
29 我要做个好孩子黄蓓佳江苏少年儿童出版社
30 巫师的沉船班马湖北少年儿童出版社
31 夏洛的网 (美)E.B．怀特　著

任溶溶　译上海译文出版社
32 想念梅姨 (美)辛西娅．赖伦特　著

李文俊  译浙江文艺出版社
33 橡树上的逃亡 (法)蒂莫泰．德．丰拜勒　著
(法)弗朗索瓦．普拉斯　图
刘英华　译新蕾出版社
34 小河男孩 (英)鲍勒　著

麦倩宜  译新蕾出版社
35 腰门彭学军二十一世纪出版社
36 陈土的六根头发常新港春风文艺出版社
37 银顶针的夏天 (美)伊丽莎白．恩莱特　著

王昕若　译新蕾出版社
38 印第安人的麂皮靴 (美)沙伦．克里奇　著
王玲月　译河北教育出版社
39 有老鼠牌铅笔吗张之路浙江少年儿童出版社
40 造梦的雨果 (美)布莱恩．塞兹尼克　著

黄觉　译接力出版社

作者: 却上心头 时间: 2010-10-19 15:58
标题: 2010-10-18星期一
今天，有个特别意想不到的惊喜，下班回到家，照例，“折磨”小人，让他涂色，他自己挑了个橘子涂，真会偷懒，那个圆球一样的橘子，涂起来当然要比熊猫好涂了，橘子就橘子，他现在的涂色倒不让我担心了，在幼儿园的墙壁上的作业里，小人的涂色也不算差的，就当让他完成任务吧，布置好了作业，我就去方便，等我从卫生间出来，大概6、7分钟，一般情况下，那就是小人在那玩别的，涂色早丢一边去了，今天，让我吃惊的是，居然，我出来以后，小人还在涂，跑去过一看，居然已经快涂好了，好大一个橘子啊！这个让我不是一般的惊奇啊！这个持续的注意力，可真是少见，是什么起作用了，难道是这两天加了P5P，刚2次啊！那一瓶P5P，被我放的快过期了，才想起来给心肝用，因为听别人说难吃，所以一直没加，没想到心肝还不反感，所以就实验上一个月看看吧！继续观察中！
一个奥利奥盒子，心肝看见了，以为里面是奥利奥，拉着我说要吃奥利奥，然后对话：
——妈妈，我要吃这个！
——你以为这里面是什么啊？
——奥利奥
打开一看，里面是玩具！
——里面是什么啊？
——里面是玩具！
——刚才你以为里面是什么啊？
——奥利奥！
这个，类似心智理论的东西，心肝现在自己过关了？
晚上跟读《米米熊系列》，又让我惊喜异常，3本书，翻到了那页，居然不用跟读，自己就背出来了，太出乎意料了！这个，可以肯定和那个P5P无关，完全是记忆力，这让我心里有了个新的计划，根据记忆曲线，8次，应该就能永久记忆了，小人应该是7次就够了，好的，那我就每天7本书，每天加一本新的，每天减一本读了七次的书，朗读，大声的朗读，希望能带来理解力的提高！
《每个孩子都能好好睡觉》书摘：
年龄和睡眠长度的发展：从六个月到7岁，夜晚的平均睡眠时间均为9个半小时，从7岁以后才会减少，午睡的时间4岁约为1个小时左右，这样算来，心肝的年龄段，睡眠时间平均为10个半小时，这样看来，心肝的睡眠时间应该是正常范围内！
Q：如何帮助孩子早点上床睡觉？
1、早上早点叫醒你的宝宝，免得他晚上清醒的时间太长。
2、避免白天太晚午睡。在晚上上床前，至少要让孩子保持4个小时的清醒。
3、举行一个和谐的睡前仪式，固定时间做同样的事，但不要拖得太长。
孩子大部分时间只是躺在床上，并没有睡意，因为他的生物钟还没有走到该睡的时候，该怎么办呢？这时候你只能做一件事：
跳过他躺在床上但不是熟睡的时间，在宝宝真正想睡的时候才让他上床。这可能会比他平常上床的时间晚一个小时，甚至更晚，重要的是，第二天早上不能让你的宝宝比平常晚起床，要再他平常就会醒的时间叫醒他！几天以后，你可以试着把上床的时间往前挪一些！
如果你的孩子从躺着到睡着需要多长时间？如果平均超过半个小时，你就该采取行动！
孩子在父母的帮助下才能入睡，可能会出现两个问题——孩子会启动“警觉系统”。不是入睡时间延迟，就是半夜醒来感觉好像缺了什么，无法再自己入睡！
针对性计划：
——中午，坚持孩子自己独立睡觉！要求老师配合！
——晚上，睡觉时候，说完晚安，就不再回应什么！
——调整时间目标为：早晨7点起床，中午午睡1个半小时，晚上10点睡觉

作者: 却上心头 时间: 2010-10-20 12:32
标题: 2010-10-19星期二

连续三天，没有咳嗽，可，如同我说的，头上顶了个雷，不定哪天就会炸！这两天妈妈群里讨论的就是咳嗽，精神紧张啊，小人一声咳嗽，我这就紧张到不得了，这个孩子，真的是来讨债的！
回家，阿姨说幼儿园老师说小人睡了40MIN觉，这个真是好事情，如果小人在幼儿园睡觉超过1个小时，晚上睡觉时间就会很晚，这真是个难题！弥补只能从早起弥补了！
最近，数学方面，1~5数量感知，要分辨4和5，目测还有些难度，打算从手指头和车轮子突破！分步教学，最近还是分开3和4，应该是有眉目了，加大强度吧！
排木头钟的顺序，接近完全成功了，理解顺序的意思了！

作者: 却上心头 时间: 2010-10-21 09:41
标题: 2010-10-20星期三
今天，送心肝去幼儿园，一进门，就看到一个班在排队，我就说了句：“小朋友们排队了！”转头，就看不见心肝了，再一看，小人已经排在一对小朋友堆里了，虽然，那不是他们班的队伍，但心肝对“小朋友排队”，好像有了本能的反应！呵呵，成为一种“下意识”，这个好像也是我的目标之一
哥哥今天来了，对两个小人进行集体指令，成功率有比较高，大概是因为心肝习惯性的遵从我的指令，所以，比较无障碍，集体指令，轮流问话，哥哥能起到很好的参照作用，我太需要这样的机会了，吃晚饭的时候，玩伴是大人无法替代的，幸好啊，哥哥一个星期有三天能过来！
中间有个插曲，期间，我问，愿不愿意在我们家睡觉？心肝那理解插话：“哥哥睡哪间房间？”关注是有的，以前也有，最近，这种情况好像比较多了些，不能确定是不是和P5P有关系，但最近我可以多多创造这样的机会，多说些心肝能听懂的话，多说些和他相关的事情！
爷爷来了，又和我说起孩子就是应该游戏的事情，我真的无言，没办法和爷爷沟通，心肝需要特殊的帮助，需要培养安坐能力，家人的不理解，我没办法理会太多了！
孩子他爹出差回家了，晚上带心肝念7本书的事情，就交给他爸爸，心肝能背下来很多的话，这让他爸爸开心得觉得他儿子是天才，我可不这么想，心肝只要是个普普通通的孩子，我就满意了！

作者: 却上心头 时间: 2010-10-22 09:04
标题: 2010-10-21星期四
代币奖励制度，发挥作用了，雪碧，是我的最佳强化物，心肝到了家门下面，就和我说：“挣星星，喝雪碧！”和老师商量过了，要他明天睡觉的时候好好表现，老师奖励他星星，我就会给他买冰茶口味的雪碧！条件是：1、不影响别的小朋友，2、不要老师陪着睡觉！这个他可期待了，希望在这个强大的强化物能起到作用！能改善他在幼儿园里，老是要老师陪着睡觉的习惯！并且早上6点45起床，晚上10点关灯睡觉，严格执行睡眠计划，我就不相信，心肝中午还会不睡觉？已经两个晚上了，我和他说完晚安，那边就已经睡着了，睡眠计划的原则“躺在床上的时间=睡眠时间”严格执行！
晚上心肝给我们讲了两个故事，是关于幼儿园的，一个是：“我上美术课的时候，站在高处往下看，老师说上课了，快下来！”另一个是：“做早操的时候，老师说：“哎，快做操！”两个故事都比较真实，他算进步了，能表述一些事情了！
晚上孩子爸爸陪他读书，先是爸爸给他讲故事，心肝现在很喜欢缠着爸爸讲故事，什么：爸爸脚扎了的故事，爸爸得零分的故事，等等，心肝听的不亦乐乎！大多，心肝都可以复述了！
两个人读《神奇的画笔》故事，听见孩子爸爸提问心肝：
——奇怪的形状变成了什么了啊？
——变成了大怪兽！
——大灰狼为什么逃跑啊？
——因为大灰狼害怕大怪兽！
期间，洪恩电子笔，孩子他爸爸忘记点封面的标记，结果，再点大灰狼出来些奇怪的声音，“溜溜球！”好了，小子一直在床上笑的上气不接下气，爸爸一直陪着他，心肝在爸爸面前比较放松，感觉真的很奇妙，心肝和爸爸的父子感情比小的时候要好了，真的是越大越喜欢爸爸？也可能相对于我的严厉，爸爸更让他放松，感情，即使是父子，也要培养，爸爸要出差了，已经10点了，还跑过来，黑灯瞎火的，对儿子说再见，要多给他们机会，一张一弛，才是文武之道！

作者: jinglenn 时间: 2010-10-24 18:23
标题: re:心肝有个好爸爸，幸运啊。
心肝有个好爸爸，幸运啊。

作者: 却上心头 时间: 2010-10-25 10:31
标题: 回JING

下面引用由[U]jinglenn[/U]发表的内容：

心肝有个好爸爸，幸运啊。

呵呵，最近有的改变吧！感觉一家人一下子近了很多啊！

作者: 却上心头 时间: 2010-10-25 10:31
标题: 2010-10-22星期五
今天接心肝的时候，心里真的是忐忑不安，不知道今天中午有没有影响别的小朋友，最重要的是，那个代币制度是不是真正的起到作用？一进去，一喊心肝，他立即跑过来，老师喊：“要不要小星星啊？”心肝立即欢天喜地的跑过去，喊：“要星星！”老师问他星星可以干什么啊，他回答：“可以换雪碧！”，真现实，今天真的很开心！
下午去金宝贝，幸亏，心肝现在不反感金宝贝，对环球宝贝失去信心，改上艺术课，为了心肝的注意力，我厚着脸皮，要辅助心肝上课，老师也就不反对了，我直接成了助教，因为心肝，我现在对付小孩子算太有办法了，那些小孩子立马应承了我这个助教地位，老师可能也觉得我这个助教能起到点作用，我帮她拢过来的不仅仅是心肝的注意力，而且，还捎带着拢过来别的小朋友注意力，今天，上课是做冰激凌，心肝的注意力一下子就上来了，我在边上稍微点拨下，别的小朋友也跟着心肝说，一堂课下来，我居然没觉得45MIN很快就过去了，看来，这个课上的不累！今天从金宝贝出来再不是那种天塌地陷的感觉，以后，我都用这种形式，慢慢减少辅助，让心肝慢慢适应上课的形式！

作者: 却上心头 时间: 2010-10-25 10:32
标题: 2010-10-24星期日
一个小进步，一个星期，能全部背出来，而且，能顺下来：
——星期一后面是星期几啊？
——星期二！
——星期二后面是星期几啊？
——星期三！
——星期三后面是星期几啊？
——星期四！
——星期四后面是星期几啊？
——星期五！
——星期五后面是星期几啊？
——星期六！
——星期六后面是星期几啊？
——星期日！
——星期日后面是星期几啊？
——星期一！
一轮背下来，今天是星期日，问他明天是星期几，能答出来！
知道：星期一升旗，星期四美术课，星期五金宝贝！这个时间教学好像好像星期是通过了！
喜欢上了咚咚啪，大动作，跳两下，然后腿分开，啪的一下，掌握不太好，要继续教，好在他喜欢！

作者: 却上心头 时间: 2014-9-1 14:17
标题: re:捞起了以前的这个帖子，一晃，好几年过去了...
捞起了以前的这个帖子，一晃，好几年过去了，感慨时间过的真的是如同流水一样。。。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-9-1 14:29
标题: re:现在宝宝怎么样了?
现在宝宝怎么样了?

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