以琳自闭症论坛

标题: 请问怎样教孩子学说疑问句 [打印本页]

作者: 蔷薇花开 时间: 2010-8-31 11:36
标题: 请问怎样教孩子学说疑问句
看到别人家的孩子经常问家长这为什么，那为什么？我家孩子快4岁了，还不知道问问题，我该怎样教他呢？

作者: 蔷薇花开 时间: 2010-8-31 14:03
标题: re:怎么没有回复的呢？
怎么没有回复的呢？

作者: 蔷薇花开 时间: 2010-8-31 14:04
标题: re:不知道4岁了没有问过家长为什么，这样的孩...
不知道4岁了没有问过家长为什么，这样的孩子正常吗？

作者: qinhantang 时间: 2010-8-31 14:47
标题: re:其它方面如何？
其它方面如何？

作者: 蔷薇花开 时间: 2010-8-31 15:08
标题: re:其他方面语言上发音比较清晰，但是说话让人...
其他方面语言上发音比较清晰，但是说话让人感觉还是比较幼稚，简单的问答和需求性的要求都会说，也想跟小朋友玩，但跑过去一会自己又走开了，其实我们早就怀疑，已经在一家机构里训练了半年，感觉有进步，不过还是不会问，我和他爸爸商量想去正常的幼儿园去试试，不知道这样的程度行不行？

作者: 林林妈 时间: 2010-8-31 21:49
标题: re:问“为什么”，不是一句句型学习那么简单，...
问“为什么”，不是一句句型学习那么简单，孩子必须要有好奇心，进而是求知欲，才能自发发问。以我所见，自闭症课堂训练是很难针对这一课题，让孩子产生好奇心，所以需要我们家长日常生活中激发。

作者: 蔷薇花开 时间: 2010-9-1 13:14
标题: re:谢谢林林妈，也恳请有经验的家长赐教一下在...
谢谢林林妈，也恳请有经验的家长赐教一下在日常生活中怎样激发，举个例子也行，谢谢！

作者: 在今天 时间: 2010-9-1 19:36
标题: re:其它的问句会说吗？比如最简单的“某某哪去...
其它的问句会说吗？比如最简单的“某某哪去了？你要吗？。。。”如果这些会，那其它的问句包括为什么就很快会出来的，如果什么问句都没有，先从这先简单的问句开始教。“为什么”比“爸爸呢？”要抽象一些，孩子掌握的慢。

作者: 张雁 时间: 2010-9-2 08:52
标题: re:如果完全不会问任何一种问句（一般和特殊）...
如果完全不会问任何一种问句（一般和特殊），还是要从模仿开始。平时多问他问题，爸爸妈妈多示范问和答让他理解。

作者: fuwenying 时间: 2010-9-2 09:38
标题: re:我家孩子同楼主的孩子一样，也是不会提问，...
我家孩子同楼主的孩子一样，也是不会提问，想请教以琳的老师和有经验的家长，最先教问句是从问什么开始？有先后顺序吗？谢谢

作者: june3535 时间: 2010-10-8 23:43
标题: re:没什么先后顺序，我儿子就是先会问为什么，...
没什么先后顺序，我儿子就是先会问为什么，让后才是在哪里，怎么样等。你注意，要先经常在孩子面前有意识的使用相关问答，孩子会学会的。比如，为什么要开灯呀，因为天黑了，看不见。

作者: 飞花雨 时间: 2010-10-9 13:21
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]在今...

下面引用由[U]在今天[/U]发表的内容：

其它的问句会说吗？比如最简单的“某某哪去了？你要吗？。。。”如果这些会，那其它的问句包括为什么就很快会出来的，如果什么问句都没有，先从这先简单的问句开始教。“为什么”比“爸爸呢？”要抽象一些，孩子掌握...

请问我们家孩子现在可以问简单的，如：“我可不可以吃/玩。。。。？妈妈你在上班吗？你多久回来？”，前一两周会问：那是什么？
但是我还是觉得“为什么”太难了，他倒是可以回答我们提出的“为什么”（基本是因果关系类的答案的），那么我们现在设置场景他模仿问为什么，他是否会更理解一些？

另外，楼主，我记得朱老师在小鱼妈妈的地里教过一些方法，我觉得其中的让孩子问问晚上吃的菜和提问游戏，很好，我们正在尝试。
大概的内容是：

Jinglenn：回２３２２楼：

要让孩子主动问问题是一件很困难的事，因为自然地问问题一定是孩子自己想要去寻找这些信息，但自闭症孩子对于周围的环境的关注力相对较低，所以动力不足。
可以做的一些训练：
１）把孩子提要求的句子改成问句，例：
Ａ。我要吃冰激凌——妈妈，我可不可以吃冰激凌？
Ｂ。我们去超市——妈妈，我们什么时候去超市？
Ｃ。我要去奶奶家——妈妈，我们今天去不去奶奶家？
。。。。。。
２）提示孩子去问——注意，一定不要让孩子去问他已经知道答案的事！！！
例：如果知道晚上有孩子爱吃的菜，家里是阿姨做晚饭，妈妈可以在白天的时候提示孩子去问阿姨：阿姨，今天晚上吃什么呀？阿姨，今天晚上有没有红烧肉？当阿姨回答到有孩子爱吃的菜，可能就是一个很好的强化。
３）提问游戏——就如小鱼妈在跟小鱼玩的游戏。
之前我给小鱼妈建议玩这个游戏的时候，小鱼妈对我说，小鱼对猜迷很在行，她说了，小鱼就能猜，但他不会问。
我对小鱼妈说：你先问，哪怕小鱼知道，你也坚持问——这个过程是让小鱼熟悉这些形容词，问句的结构，以及游戏的规则——不要觉得孩子会就不去做。

作者: 小猪猪 时间: 2010-10-9 13:46
标题: re:多旁白
多旁白

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