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标题: 请问如何教“不可以”“不行” [打印本页]

作者: 罗汉果妈妈 时间: 2010-6-3 11:09
标题: 请问如何教“不可以”“不行”
我家宝宝现在2岁多，理解能力还比较差，整天都要去拍打电视机，还有另一个坏习惯就是把玩具都放进嘴巴。每次我们都会大叫“不可以,这样是不行的。”有时候也用负强化，就是打他的手。但我发现没有效果。他可能会把“不可以”理解为“拍打电视机”了。请问各位有什么妙招阿？

作者: 秋爸爸 时间: 2010-6-3 17:06
标题: re:2岁教这个？只需要说完，就立刻制止，...
2岁教这个？
只需要说完，就立刻制止，让他体会，只句话接下来就是制止，这就够了。
真正理解？别这么急，他首先得会用否定词吧，得能表达不要的拒绝吧。

我当年没有要求孩子理解，只要求接受我的命令就好，比如我说，别吃手。他听见了就会把手从口里拿出来，并看着我说，我不吃。这就够了，就值得奖励他听话了，虽然，过一会儿还会啃手，那种刺激和被蚊子叮了挠痒痒一样，不可杜绝。

作者: bigniuniu 时间: 2010-6-3 20:41
标题: re:孩子就是这样,越不让做的事情就会想去冒险...
孩子就是这样,越不让做的事情就会想去冒险尝试,打他的手不太好,而且没有效果.
我的孩子自己去开水龙头,我告诉他不可以,他还是去,而且站在那里,等我看到他的时候才打开,然后大笑..很无奈.现在我洗碗的时候他都站在那帮忙.

作者: fenghaixiao 时间: 2010-6-3 22:51
标题: re:不一定是理解错误，说不定孩子就是对着干，...
不一定是理解错误，说不定孩子就是对着干，或者确实喜欢这样做
我们是在2岁3个月左右开始表达“不要”，这是也理解“不”的含义
但是当她干坏事时，我要制止，她会故意看我，坏着笑，然后继续干，是跟我对着干的

原来她每次看完动画片都还要看，我总是耐心解释今天不能看了，明天再看；开始没效果，大约说了几天后（在她两岁多点），她理解了，看完后，主动跟我说明天再看，很听话
现在很多东西都可以自己控制了，比如贴纸，吃糖，玩玩具，她自己会说“明天再xx”；
所以不要认为孩子听不懂，道理将多了，慢慢会听进去的；她自己理解然后自我控制，效果比大人去控制要好

作者: 斯理 时间: 2010-6-3 23:02
标题: re:我觉得，宝宝去拍打电视机，是很正常的反应...
我觉得，宝宝去拍打电视机，是很正常的反应啊。当时电视机是不是开着的？电视机本身一个黑黑的盒子孩子不见得会感兴趣吧。电视机里有缤纷的节目他觉得很好奇啊。进一步说，家里有没有以孩子为中心？电视机为什么一直打开？是给大人消遣的吧？孩子也许对电视机把大人的注意力都夺走了很生气呢。我是瞎猜的，希望你可以站在孩子的角度想想，到底为什么他这么做，别急着拉开他。

试试地板游戏，跟孩子分享快乐，他慢慢就不会关注电视机了。

作者: 罗汉果妈妈 时间: 2010-6-4 08:33
标题: re:谢谢大家的回帖。这些方法我回去试试。...
谢谢大家的回帖。这些方法我回去试试。
斯理，他确实是对电视节目感兴趣，电视也不一定是给大人消遣的，也放巧虎给他看。其实我的本意是怎么让他理解“不可以”，并不仅仅是要制止他的这个行为，还有很多坏习惯，比如我说的舔东西。
地板游戏，我是想跟他玩游戏，但灵性不足，老是玩不起来。想请教各位前辈，哪里有好游戏介绍？

作者: bigniuniu 时间: 2010-6-4 15:41
标题: re:看来巧虎是大家的好朋友.真佩服制作巧虎的...
看来巧虎是大家的好朋友.真佩服制作巧虎的人.
孩子想玩什么,就陪他玩,没有必要一定要有什么游戏模式吧,玩的高兴就可以!

作者: 昕宝宝 时间: 2010-6-4 16:49
标题: re:你可以把“不行”“不可以”做成情景课。...
你可以把“不行”“不可以”做成情景课。
例如：
场景：儿子正在吃他喜欢的棒棒糖。
妈妈说：“给我吃”。并动手抢还要真吃。
儿子不高兴（或哭）。
爸爸说：“不行”。
妈妈立刻不吃了并把糖还给宝宝。
这样多练习几次，用不同的东西来试验。

不知我的意思表达清楚了没有。

作者: 海妖朵朵 时间: 2010-6-7 17:24
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]罗汉...

下面引用由[U]罗汉果妈妈[/U]发表的内容：

谢谢大家的回帖。这些方法我回去试试。
斯理，他确实是对电视节目感兴趣，电视也不一定是给大人消遣的，也放巧虎给他看。其实我的本意是怎么让他理解“不可以”，并不仅仅是要制止他的这个行为，还有很多坏习惯，...

不知道是星星同学会的罗汉果妈妈么，这么小的孩子，还是应该先从感官类的游戏做起吧，比如摇摇停之类．

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