以琳自闭症论坛

标题: 关于写字 [打印本页]

作者: ligh1998 时间: 2010-5-27 15:32
标题: 关于写字
当孩子会了点连线之后就开始给孩子描数字，方法就是我写，然后他描，开始很费劲，还好经过一大段时间的练习，数字都能描出了，然后问题就又来了，我试着让他以仿写的形式写数字，他就又没有这个意识了，实际上我也知道，仿写的难度还要大些，我想请教有经验的家长和老师，我该继续让他描，等更加熟练之后再往下进行，还是现在就过渡到仿写，如果现在过度的话，有没有更好的方式来让他更快的形成这种意识，谢谢！

作者: ligh1998 时间: 2010-5-29 08:24
标题: re:自己顶一下，大家帮忙
自己顶一下，大家帮忙

作者: jinglenn 时间: 2010-5-29 08:43
标题: re:从简单的数字开始，比如1,0.只想这两个...
从简单的数字开始，比如1,0.只想这两个数字。能描之后，把样子写在前面，后面画个空格。手把手地教孩子把仿写的字写在后面的格子里。一根竖线，一个圈，应该是最基本的。慢慢淡化辅助，孩子应该可以写到。如果孩子写不到的话，你要检查的是孩子是不是有独立画横线、竖线和圈的能力，而不是能不能仿写。

等孩子能仿写这两个数字的时候，再慢慢增加其它的数字。一次加入一到两个新的数字，别一次把10个都教全了。

作者: 斯巴达 时间: 2010-5-29 09:23
标题: re:写字还关系到孩子的手部的精细能力和手...
写字还关系到孩子的手部的精细能力和手腕的灵活性，还有空间视觉能力，平时也可以多练习。

作者: ligh1998 时间: 2010-5-30 07:43
标题: re:非常感谢，我孩子仿写0，1，2还有一些简...
非常感谢，我孩子仿写0，1，2还有一些简单的符号还可以，看来还是练得少，从现在就应该培养他的仿写意识，提高他的空间视觉能力。
有这些高手家长和老师在，心里很踏实，谢谢！

作者: jinglenn 时间: 2010-5-30 10:27
标题: re:那就说明孩子不是不会仿写，而是精细的能力...
那就说明孩子不是不会仿写，而是精细的能力还不够，多练习吧。

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