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标题: 求教--如何才能让宝宝模仿大人说话和动作呢 [打印本页]

作者: dodderdodder 时间: 2010-4-28 11:30
标题: 求教--如何才能让宝宝模仿大人说话和动作呢
我们家这个乱语了很久了，也会看着人家眼睛，即叽咕咕的说一长串的话，但是就是不会仿说，不但语言不模仿，动作模仿的也很少，请问如何才能让宝宝模仿大人说话和动作呢？

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作者: 250 时间: 2010-5-15 17:38
标题: re:孩子几岁了？能发多少个音？什么样的音？
孩子几岁了？能发多少个音？什么样的音？

作者: jinglenn 时间: 2010-5-15 20:23
标题: re:模仿是所有训练的基础，要先训练。...
模仿是所有训练的基础，要先训练。

动作模仿分两块，一种是纯动作模仿，另一种是物品操作模仿。

动作模仿：在孩子现有的动作里挑一些简单的出来，比如拍桌子，举手，摸鼻子。做动作，给孩子指令“这样做”（不要讲具体的动作的内容），然后辅助孩子做一样的动作，然后强化物跟上。三个动作以不用的顺序做，教完三个再教另三个。当你随便给一个没有训练过的动作，给指令“这样做”，孩子可以不经辅助直接做一样的动作，训练过关。

实物操作模仿：比如一个小盒子，一个小木块，放在里面或边上。两套一样的东西，你拿小木块放在盒子里，给指令“这样做”，辅助孩子做一样的动作，强化物；然后你拿小木块放在盒子边上，给指令，辅助孩子做，给强化物。当你把两种动作混到一起，然后孩子可以完全做到，换一组新的内容。如果这个太难，可以做更简单一点的，比如拿小棍子敲桌子，比如拿小汽车在桌面上开，再比如拿起桌面上的随便什么东西扔在地上，随便什么动作都可以，只要涉及物件。当你随便拿一个新的物件，做一个简单的动作，孩子可以不经辅助做一样的动作，训练过关。

语言的模仿也可以同步训练，虽然这个比动作模仿要难，因为没有办法辅助。挑孩子常发音的词，在孩子说的同时，你也说，如果孩子有比较高频率地发某个音，就可以借这个机会，你发音穿插在他发音的中间，只要他的发音是跟在你的后面（其实不是模仿，是“碰巧”），马上给强化物。渐渐通过强化物来让孩子明白模仿你的发音，但训练一开始的时候，一定要用孩子会发的音。

供参考。

作者: dodderdodder 时间: 2010-5-18 14:11
标题: re:非常感谢，孩子2岁3，认知都还好，就是一...
非常感谢，孩子2岁3，认知都还好，就是一点点模仿意识都没有，除了自己吃饭、拿筷子这些对他有用的不用教就自己做，别的只给他“跟我做”的指令基本上都不理得，受教，回去练习。

作者: dodderdodder 时间: 2010-5-18 14:13
标题: re:发音法的发是不少的，乱七八糟的，20种应...
发音法的发是不少的，乱七八糟的，20种应该有吧，baba,mama,popo,nana,haha,gege,a,yiyi,de,ect.而且是一长串乱七八糟的一起来的。

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