以琳自闭症论坛

标题: 我为啥脾气这么好？ [打印本页]

作者: 庆瑜 时间: 2009-11-26 12:55
标题: 我为啥脾气这么好？
前两天，我吃晚饭，孩子过来要，我就喂了他两口大米饭，结果他又过来要的时候，我就吃完了，我一边指着空碗，一边跟他说，没有了，妈妈吃完了。我儿子以迅雷不及掩耳之势抄起桌子上的碗，狠狠的摔在地上，碗粉身碎骨！在儿子即将崩溃之际，我赶紧把他拖到里屋，跟他看书，转移他注意力！他就把这事忘了。

这事我和孩子老师和家长复述过多次，得到的回复是
（1）你竟然没揍他？
（2）你竟然没生气？
（3）你竟然没惩罚他？

我回答（1）我不会揍孩子，我从小就没打过人，骂过人，打人很难的，也是种技能。
（2）我真的就没生气，我会伤心，但是不生气。
（3）我以前用过忽略法，不好使，只会让他更疯，当然也可能是时间不够，没坚持下去，但是用转移法，就必须用孩子平时喜欢的东西，我就很矛盾，这是不是就是告诉孩子，你做你闹，你就能得到喜欢的东西！

我究竟该怎么做？是不是我这种脾气到把孩子害了？

作者: johnwoo 时间: 2009-11-26 13:25
标题: re:不生气是好现象啊。我遇到这种事也不生气，...
不生气是好现象啊。我遇到这种事也不生气，过了30岁，修养到一定程度自然就这样了。但是不代表不能批评啊？如果这都不批评，孩子能分清好坏吗？所以说，不是你的“脾气”把孩子害了，是你的行为把孩子害了。

作者: 秋爸爸 时间: 2009-11-26 13:50
标题: re:是的，转移法的使用中应该有些事情值得注意...
是的，转移法的使用中应该有些事情值得注意。
要强调，而且首先是给大人自己强调，平时就是应有很多有趣有意思的活动该做的，而非在孩子出问题的时候才有。
所以，做不好这些的话，那还是忽视法优先。

作者: 庆瑜 时间: 2009-11-26 14:08
标题: re:"要强调，而且首先是给大人自己强调"——...
"要强调，而且首先是给大人自己强调"——这是什么意思？

作者: sxy 时间: 2009-11-26 14:10
标题: re:伤心总是难免的，能不生气当然好了，但可以...
伤心总是难免的，能不生气当然好了，但可以假装生气嘛，让他知道这样不对，顺便帮孩子理解复杂的情感。
跟秋偶的感觉相同，转移法用起来确实需要很谨慎。
拉到另一间屋子，很生气的样子，少跟他讲话，可能他会哭会发疯，眼前不要设置他可以摔的东西，但可以有抱枕之类的，以便让他发泄，哭也不理，或者妈妈该做什么做什么，哭哭没关系，这时心要硬，耗着，不哭了，递上他喜欢的书，心情完全平静了，跟他一起读，表扬他。

作者: binfeng2000 时间: 2009-11-26 14:22
标题: re:我拥护二楼的意见.这样的行为,不主动去教...
我拥护二楼的意见.这样的行为,不主动去教,去干预,去纠正,他自己可能永远也不会明白,所谓的"忽略法",在这里是自欺欺人,养虎遗患.

作者: 方静 时间: 2009-11-26 14:23
标题: re:这叫脾气好？我都晕了。再这样下去，等...
这叫脾气好？我都晕了。
再这样下去，等他拿刀架你脖子上你再哭吧。

作者: 庆瑜 时间: 2009-11-26 14:38
标题: re:我总是再想，再等等，孩子现在还什么都不懂...
我总是再想，再等等，孩子现在还什么都不懂，等他认知提高了，心智理论提高了，自然就好了，现在我让他少发脾气，慢慢的，他就不发了，看来我错了，大错特错了！

其实，我是怕事情再发展下去，他哭闹，我会伤心，我是怕我自己伤心，我是在转移我自己，蒙蔽我自己，看来是到时候面对的时候了。

作者: 秋爸爸 时间: 2009-11-26 17:10
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]庆瑜...

下面引用由庆瑜发表的内容：

"要强调，而且首先是给大人自己强调"——这是什么意思？

怨我表达不清。我3楼是对（3）的一些个人观点。是比较忽视和转移的差别。是说要生气，该生大人自己的气，自己没有防住，没有给他安排到位。事后的一些补救转移，常看似给他熄火，实则暗中在添油。
再有，如果偶尔一次摔碗，不够成判断他火爆的证据。很多次类似情形，就需要专门针对性地考虑干预了。分两种，一种是积极的预见性的，一种是事发的处理。

作者: 田田妈妈 时间: 2009-11-26 18:17
标题: re:我和楼上N位的看法有些不同,看了宝宝生日...
我和楼上N位的看法有些不同,看了宝宝生日2007-11-23,也就是刚过两周岁,这样小,又是特殊的孩子,他的理解力有限,打他，惩罚他我觉得没有用,用惩罚这种负强化容易使孩子陷入不安全感中，不利于和父母建立良好的依恋关系。忽视法可以适当使，也应该密切观察孩子，不能过度。
我记得以前读过的一本心理学书中讲到三岁以前的孩子，哭闹时转移注意力是首选的方法，当然，如何转移才对，还需要动脑筋。田田十岁了，我只是因为他在学校课堂上撕卷子我打过他，打得非常狠。不过也不是在气头上打的，我觉得这样是自我的泄愤，我先冷静自己，再下手，告诉他我因为他撕卷子这事要打他，要打六下，然后冷静地打，狠狠地打，打屁股，六下下来，他就坐不下去了。
当然批评要肯定批评，专门设计一次，第三者现场录像。然后忽视法和转移法并用。第二天，选好时机，放这个录像给他看，批评他，做出生气的样子，不理他，再忽视他。这是不是应该叫做秋后算帐法。

作者: 田田妈妈 时间: 2009-11-26 18:32
标题: re:“要生气，该生大人自己的气，自己没有防住...
“要生气，该生大人自己的气，自己没有防住，没有给他安排到位。”同意秋爸爸这句名言，不过有时稍一粗心就防不住了。还是得提高警觉性。

作者: 玉河 时间: 2009-11-26 21:13
标题: re:我觉得要根据小孩的理解能力而采取不同的方...
我觉得要根据小孩的理解能力而采取不同的方法对待，好像我的儿子理解能力还可以，那么他乱发脾气时我是一定要给他点颜色，然后马上安抚一下，情绪下来了再接着跟他讲道理。不过有时控制不了自己还是会打一两下的。

作者: palwang2000 时间: 2009-11-26 22:16
标题: re:想想我们成年人有时候会因一点小事发脾气是...
想想我们成年人有时候会因一点小事发脾气是为什么？

作者: qinhantang 时间: 2009-11-26 22:40
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]田田...

下面引用由[U]田田妈妈[/U]发表的内容：

我和楼上N位的看法有些不同,看了宝宝生日2007-11-23,也就是刚过两周岁,这样小,又是特殊的孩子,他的理解力有限,打他，惩罚他我觉得没有用,用惩罚这种负强化容易使孩子陷入不安全感中，不利于和父母建立良好的依恋关系。忽视法可以适当使，也应该密切观察孩子，不能过度。
..

有道理，两岁的时候，知道过来清楚用语言表达要吃点饭，得不到满足的时候，居然能摔碗，理解能力、语言表达能力、动作敏捷性都不错啊，就是火气稍微大一点点。

作者: 寂寞沙洲 时间: 2009-11-27 08:33
标题: re:彻底无语了......从“摔碗”看出的“...
彻底无语了......从“摔碗”看出的“动作敏捷性不错”，我彻底被雷倒了：O

LZ啊，话说那个啥“忽视法”也不是这样子个用法啊！！您这是在培养超级小“暴君”哪！！汗，我是一定要顶方老师实话实说了！

作者: 庆瑜 时间: 2009-11-27 08:53
标题: re:我昨天又跟机构的老师主动沟通了，机构的老...
我昨天又跟机构的老师主动沟通了，机构的老师都不相信我说的是我儿子，他们说他在机构从来不这样，但是他们也发现了我儿子属于那种给他二两染料他就能开染坊的，他们每天也在和我儿子进行博弈，只不过，机构在博弈中赢了，我在博弈中输了。

作者: qinhantang 时间: 2009-11-27 09:00
标题: re:沙洲切莫惊奇，俺只是觉得娃娃才两岁！...
  沙洲切莫惊奇，俺只是觉得娃娃才两岁！（事实上，看到帖子的第一反应，也是觉得要好好管教，但是幸亏田田妈妈细心的发现，孩子是07年11月23日的，刚刚两岁。那么想法和做法就完全不同了。）
  同时俺也不知道脑海里的情境是否符合实际情况，因此有许多主观成分。俺是这么设想的（请楼主指正）：
  刚两周岁的孩子跑到跟前说：“妈妈，我要吃饭。”妈妈指着空碗说：“宝宝，妈妈全部吃掉了，没有了。”小家伙大怒，抄起碗就摔。
  对多少家长而言，孩子能在两岁的时候开口叫妈妈，就要激动地流泪了，何况还能这么有目的提要求。至于发脾气过火，可以等到孩子长大一点，在有计划的进行规范。在这个年龄阶段，诱导棋语言能力、行为能力的发展提高，培养良好的亲情，应该优于语言和行为规范。

作者: 庆瑜 时间: 2009-11-27 09:55
标题: re:我家宝宝语言和认知稍好些吧，但是跟同龄孩...
我家宝宝语言和认知稍好些吧，但是跟同龄孩子也没有办法比，而且都是机构教出来了。只是脾气太冲了，从会坐着起，就知道生气拿手打自己头，我们发现的早就是因为他太能打自己了！如果他是一个性情温和的ZB，可能现在还没发现呢。

作者: xyff2004 时间: 2009-11-28 10:38
标题: re:孩子这么小，还什么事都不懂，包括什么事对...
孩子这么小，还什么事都不懂，包括什么事对什么事错，这些规矩要靠家长来教，家长是孩子的第一启蒙老师，如果这种事情都不管的话，孩子长大要什么样子啊。当然教育不一定要靠打的，方法可以要得当，但一定要让他明白这样做是不对的，后果很严重。

作者: BMW 时间: 2009-11-28 11:20
标题: re:2岁的孩子，火爆的那种，大概就是这个样子...
2岁的孩子，火爆的那种，大概就是这个样子。我倾向田田妈妈和qinhantan的意见。抛开怎么教不说，楼主的脾气实在是好，羡慕。

作者: Ean妈妈 时间: 2009-11-28 12:09
标题: re:不要再强化孩子的坏行为了，不管多小，这事...
不要再强化孩子的坏行为了，不管多小，这事要认真较，建议在孩子有好表现的时候给他喜欢的东西，坏行为的时候忽视。

作者: yunbaba 时间: 2009-11-28 22:18
标题: re:好脾气，要坚持就这事都能看到刀拉脖子...
好脾气，要坚持
就这事都能看到刀拉脖子，这往后日子还怎么过啊

作者: 好温家 时间: 2009-11-28 22:23
标题: re:我敢肯定你是的脾气真的很好呀但是无论...
我敢肯定你是的脾气真的很好呀但是无论什么情况都一概而论都给与及时的转移孩子的注意力这个方法真的很好呀担忧的情况还是给孩子教育的让孩子知道犯的错误应该怎么做不能因为听不懂就不做而去做孩子喜欢的事情还是让他知道的好那就采取一的措施和态度了不是好脾气能解决一切的

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