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标题: 急!孩子老是不能说出卡片与实物的名称怎么办? [打印本页]

作者: 千丈疙瘩子 时间: 2009-9-15 19:07
标题: 急!孩子老是不能说出卡片与实物的名称怎么办?
孩子开口仿说已近有一段日子,能按照要求拿取指定的实物与卡片,但是每次问他:"这是什么"的时候,都乱说,教了很久也教不会,但是可以听懂指令,正确拿取卡片与实物,该怎么办呢?怎样让孩子能说出实物名称呢,真急啊

作者: binfeng2000 时间: 2009-9-16 18:55
标题: re:是你问的方法孩子听不懂,而不是他不知道.
是你问的方法孩子听不懂,而不是他不知道.

作者: 千丈疙瘩子 时间: 2009-9-17 18:40
标题: re:那请问该如何问？不问：这是什么么？
那请问该如何问？不问：这是什么么？

作者: 松峻妈妈 时间: 2009-9-17 23:30
标题: re:拿和说本来就是2个课题，一个是理解一个是...
拿和说本来就是2个课题，一个是理解一个是表达，命名是属于表达，对于有些孩子，理解要优于表达。教物品命名方法要正确，先教一个物品，用孩子最熟悉的，实物或卡片都行，先拿，然后提问“这是什么？”——辅助给予正确答案比如“桔子”-孩子仿说—强化，这是一个回合。慢慢减少辅助至孩子可以自行回答正确，然后换一种物品比如碗：指令“这是什么？”——及时辅助给予正确答案“碗”（辅助一定要及时）-孩子仿说—强化。辅助退减至孩子可以自行回答正确，就可以进行桔子和碗的轮换。轮换的过程是最难的，可能要很久，不要急，我儿子是教了1个多月才明白物品命名的意义，开始时他的回答都是“地瓜干”，他认为“这是什么”的答案就是一个，不明白每个物品有不同的名称。2个物品轮换没有问题之后，再增加其他的物品，开始会难一些，但是明白概念之后，后面就学的快了。

作者: heyeyeng 时间: 2009-9-18 03:36
标题: re:我儿子也有此类问题,老师给出一个答案,练...
我儿子也有此类问题,老师给出一个答案,练习,不断地大量地.

作者: xiaobaihe 时间: 2009-9-30 00:17
标题: re:学习来了
学习来了

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