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标题: 麦田里的豆子 [打印本页]

作者: 麦田里的豆 时间: 2009-6-29 21:24
标题: 麦田里的豆子
带豆子一个月了，觉得应该时时记录点什么。虽然最愁写东西，还是硬着头皮在这里发个贴，只当流水记录。
这个月最大的收获是明白了集体的力量最伟大。以琳一向高手如云，肯定会给予自己和豆子最大的帮助。这里先多谢各位了。
写点吧~~
接触之初：（这里写的几乎豆的缺点，便于自己切入教他，其实豆是个很聪明，很可爱的娃哦。）
1，模仿能力弱，快速动作跟不上，协调及两同步动作模仿差，精细动作模仿弱。注意力弱，例如音乐课，有音乐只注意音乐，无音乐无兴趣。记忆模仿能力弱，物件模仿能力弱
2，大运动，这不是我的长项，但豆子的动作不协调，极慢，走路晃来晃去
3，精细，有涂色的能力，仿画弱，线条弱，位置及空间感弱。使用物件能力弱，例如剪纸和橡皮泥，虽然都有点意思，但明显偏弱，有剪任何东西的欲望，但是连续剪直线都会有毛边。橡皮泥喜欢，因为注意力和力度，速度的问题，看起来做什么都没有目的。无折纸技巧。
4，感知觉，听觉感知还行，长度不够，视觉广度不够，视听记忆皆差。触觉好像有问题。
5，理解，数的概念弱。泛化弱，有刻板行为，日常表达，互换能力弱。喜欢卡片。
6，语言，句子长度还行，语言模仿能力有，应用不够。喜欢有参照表达。
7，社交弱，和妈妈关系好。无竞争意识。无规则。与人交流意识弱，属于要求型的。在实物奖励阶段。
8，自理，不够，弱。速度慢成问题。
9，行为问题：自言自语，重复句子及无关问题。玩开关，门。不能控制情绪，脆弱（我认为是家庭原因）

一个月以来，感觉有些成效吧。注意力方面有所提高，模仿有些感觉，最不错的是动作协调了许多。远距离的应答很不错。学业进行的不是很多，豆对数学厌烦，颇损耗我的脑细胞。
我老怕有些东西是因为他对我熟知后的配合，或是因为豆妈给他吃P5P稳定的原因，而不是进步。很多东西记录下会心里有数吧。
[EM01]

作者: binfeng2000 时间: 2009-6-29 22:53
标题: re:请把豆子的年龄报一下,我们好归类.
请把豆子的年龄报一下,我们好归类.

作者: 麦田里的豆 时间: 2009-6-30 13:16
标题: re:哦，这样真好。豆子，四岁九个月，男孩...
哦，这样真好。
豆子，四岁九个月，男孩子。

作者: 麦田里的豆 时间: 2009-6-30 14:10
标题: re:豆这两天表现一般啊学习因果关系，豆的...
豆这两天表现一般啊
学习因果关系，豆的感觉就好像背的一样，脱离卡片的时候完成不知道我在说什么，神游起来。拓展就更有问题了。
听音乐的时候动作太慢不小心被我用手铃刮了一下，马上委屈起来。想给他一点小小的教训的，没有哄他。这情绪就一直维持了半小时。导致了后面的课也大大游神。告诫告诫，，，下次一定要注意他的情绪问题，从小事开始搞他。
在做听及仿说的练习。仿说在十字以内，而且需要是豆熟知的，不然就成问题了~~
但是给豆做的视觉搜寻的练习越来越有感觉了，豆一边找数字一边嘴里有嘟嘟，2呢，4呢，8呢，哈哈，太可爱了。

作者: 麦田里的豆 时间: 2009-7-1 14:17
标题: re:豆和表哥做游戏了，拿表哥做示范会容易许多...
豆和表哥做游戏了，拿表哥做示范会容易许多。
表哥做运动游戏的时候就会说：真好玩啊。豆只当成任务。
玩老虎捉小兔，也许是因为我和表哥太夸张，豆开心的不得了，也马上能了解规则。
哥哥玩电脑的时候，豆没有等待的意识，一边唧唧歪歪。老不耐烦。不停的提醒他，看，你玩的时候，哥哥在认真等待啊。最后虽然还是唧唧歪歪，但是好像明白了许多，抗议也没那么强烈了。

作者: 麦田里的豆 时间: 2009-7-2 16:59
标题: re:豆今天表现真好啊，如果天天都这么好~~~...
豆今天表现真好啊，如果天天都这么好~~~~~~
最近在让豆模仿表情，好难啊，他的每个表情忧伤，生气，害怕都是兴高彩烈的不得了。但是我有信心。
他的动作模仿进步许多，三步，两同步都做的很不错了。我开始在细节上抓他，例如，做打拳的动作，伸直胳膊。例如，做左右交替的动作，协调一致。
最近自己也在看优酷上的一些小舞蹈，在想能不能简装一下，教教他呢~~呵呵，想来有些漫长，但是一定会做的。
呼叫与远距离应答，由原来的温柔的长音，豆~~~~~变成了现在很干脆的，豆！！他有些不适应呢，有时候居然几声不应答。看起来还要加一些多方面的原素才成。

作者: 麦田里的豆 时间: 2009-7-3 12:36
标题: re:听完音乐的时候，习惯把电脑放在待机的状态...
听完音乐的时候，习惯把电脑放在待机的状态，豆会盯着那个开关小灯，不停的说：灯在一闪一闪哪~~我的反应一般是：嗯，知道了，现在我们去~~也就就此打住。但是今天好幸福，我走了，豆跟在我屁股后面来了一句：老师，灯还在一闪一闪的哪！虽然没有看到表情，但是前面那称呼，那语调真是让人心里乐开了花。
生气表情的模仿今天有些像哦。但是豆不知道是因为这些表情让他想起了不好的事情，还是模仿这些表情有难度。总是不喜欢做。非要有甜头才行。哎~~~
视觉搜寻，做的那找数数唱数。速度越来越快了。
我们的豆同志今天还蹲走了，哈哈，懒虫啊~~走两下停三下~~~

作者: 麦田里的豆 时间: 2009-7-7 13:17
标题: re:昨天去了豆幼儿园老师家里，聊了许多。这是...
昨天去了豆幼儿园老师家里，聊了许多。这是个有爱心的老师，观察很细致。只是在幼儿园里的接触就了解了豆的许多特点，让我很佩服。我之前一直奇怪豆在幼儿园里怎么能坐得住呢？嗯，这个老师在豆的常规方面有了很重要的作用。
写个计划和幼儿园的老师一致一下方向。多了解一下教豆的方法。这样很好。
豆今天状态很好。可是，和表哥一起从我这个售货员阿姨这里“买冰棍”。累，东跑西跑，把我好不容易做好的冰棍一把扭花了，不能从口袋里拿出钱来，和哥哥抢冰淇淋。

作者: 麦田里的豆 时间: 2009-7-21 17:54
标题: re:豆在利诱之下学会了擤鼻涕，现在终于不用看...
豆在利诱之下学会了擤鼻涕，现在终于不用看他鼻涕抹得满脸都是的样子了，舒服。有很多家长不会教孩子擤鼻涕，我这里有个小方法。必须在他愿意配合的前提下（你可以威逼或利诱),帮他闭紧嘴巴，并堵住他一边的鼻子，深呼吸（其实做不到也可以）--哼！！他就会找到感觉。慢慢得，不用帮助他了，直接让他闭紧嘴巴，哼!!我觉得这个法子蛮快的。但是别把孩子惹得抵触了。那样反倒不好了。

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