以琳自闭症论坛

标题: 如何训练孩子处理多种信息? [打印本页]

作者: DYM    时间: 2003-9-27 01:35
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作者: 心雨    时间: 2003-9-27 04:43
标题: Re:如何训练孩子处理多种信息?
我觉得可能是听力方面的问题。在嘈杂的环境中,他们没办法过滤掉其中不想听的声音,去听需要听的声音。



我发现我儿很小的时候在人多的地方眼睛和耳朵都关闭了。我们在做听力训练之前(TOMATIS:WWW.TOMATIS.COM),听说它能对这方面有改善。之后,我儿对某些声音过分的敏感问题好了许多。但对有许多人同时说话的场合仍然不适应。随着年龄的增加,他也能表达出一些感受:一次在PARTY上,他说嘈杂的声音是“奇怪的声音”。又有一次,我和他在路上边说边走,路旁大概有十多米远的地方有几个小孩在嘻笑打闹,我儿对我说:“嗨!他们很吵,我都没办法听你说了!”而我之前都没注意到周围还有其他人也在讲话,因为我能做到在跟他对话的同时不去听旁边的声音,他却做不到!



还有一位ASPERGER和他的爸爸也都有类似的问题,那位爸爸是一位老师。









<font size="1" color="darkblue">Edited by - 心雨 重新编辑於 2003/09/27  04:44:46</font>
作者: DYM    时间: 2003-9-28 23:36
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作者: 瑞雪    时间: 2003-9-29 12:51
标题: Re:如何训练孩子处理多种信息?
Aaron也痛恨人多嘈雜的地方。而且我發現他在那種地方會很容易累。比方說﹐我們去一個熱鬧的游樂場之後﹐他在回來的路上一定會睡著。我也有一樣的問題﹐所以很能理解他。我一到人多的地方就不舒服﹐要是地方小的話﹐我還會覺得缺氧﹐很快就會有惡心的感覺。我這一生都避免去嘈雜的地方。美國人約會都喜歡在酒吧﹐我一向把人約去圖書館。就象心雨的孩子說的﹕“在那種地方怎麼聽得見人說話呢﹖”我想問的是﹐這算是問題呢還是不同呢﹖這樣的毛病要到什麼程度才需要被糾正﹖真的可以被糾正嗎﹖



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应当一无挂虑、只要凡事借着祷告、祈求、和感谢、将你们所要的告诉 神。  神所赐出人意外的平安、必在基督耶稣里、保守你们的心怀意念。             --腓利比书四章六,七节


作者: 心雨    时间: 2003-10-4 05:25
标题: Re:如何训练孩子处理多种信息?
我儿在做听力训练的一年中做过2,3次的仪器测试,因为要测试报告需要额外的费用,我们只是听他们的对结果解释。记得他们说听力有障碍(不仅限于自闭症)就象是视力不好的人虽然能看见却看不清,他们是能听见却听不清。还有就是他们听东西的方式比他人费劲,因为他们是用有别于一般人用的那只耳朵来听声音的,处理信息的途径比别人长,结果在嘈杂的环境中很容易疲劳。以上的治疗正如其他方法一样都是有争议的,本来自闭症就是个未解之迷,每个人的情况不同,目前没有一种方法是绝对科学的。通常都是父母自己观察孩子,自己决定做什么。就象在大多数人都不相信针灸,中药能治自闭症的情况下,我见到的一位恢复最好的小孩却是通过它们治好的,从来没做过ABA。但我相信中医肯定不适合所有的孩子。



自闭儿几乎都有感觉(听,看,摸,闻等)障碍,他们或是太敏感或是太迟钝。有关书籍很多,我接触过的有:

SENSORY INTEGRATION AND THE CHILD(BY A。JEAN AYRES)

BUILDING BRIDGES THROUGH SENSORY INTERGRATION(BY ?)

SENSORY MOTOR ISSUES IN AUTISM (BY JOHANNA ANDERSON)















<font size="1" color="darkblue">Edited by - 心雨 重新编辑於 2003/10/04  07:50:08</font>
作者: DYM    时间: 2004-1-4 02:20
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作者: chenchen    时间: 2004-1-5 09:00
标题: Re:如何训练孩子处理多种信息?
不知大家有没有这样的经历。

小儿幼时非常害怕听到刺耳的声音。记得有次坐在公交车上,马路对面在施工,冲击钻的声音吓得他在车上大哭大叫。时间也就这样过去了。突然有一天,我们一家三口也是在马路上走,前面就有一施工地,工人们忙得正欢,各式嘈杂的声音都有。小儿按着先前的速度继续前进,没有一点反常。等走过这一段之后,我和他爸爸才突然惊醒!

还有一事也挺有意思。每年新春,幼儿园都要搞活动,包一个大大的场子,好多家长、老师、小朋友。可以说,小儿三年幼儿园,我从来没好好看过一场表演,从来都是抱着吓坏的孩子逃出会场。今年进小学了,又是一个大型集会。还加上带绿领巾仪式。我想肯定又玩玩,还和老师商量是否能不参加,老师说每个孩子都要参加的,没办法硬着头皮上。有趣的是,他不吵了,戴着个小帽子,坐在个小角落,居然还像模像样地看表演了。就是到高年级同学吹号的时候害怕了,躲在老师的怀里,拼命捂耳朵。

曾经做过很多努力,哪里人多,我们就到哪里去,可效果都不理想。现在人大点了,可能一些不良习惯会有所改善。

个人观点,仅供参考。

晨晨妈妈








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