以琳自闭症论坛

标题: 关于在机构训练的思考! [打印本页]

作者: rabb_li    时间: 2009-2-5 17:48
标题: 关于在机构训练的思考!
由于孩子是第一次在机构训练,之前犹豫了1年半,一直不敢带孩子去机构训练。训练了一个月了,有一些感触。
下面说说我的一点看法:
    如果孩子的症状不太明显,又模仿力比较强,如果能上正常幼儿园的话,最好不要送到机构。
我孩子在机构语言明显退步,说话没有原来自然,刻板了许多,另外,还学了不少的坏毛病。孩子尤其喜欢学发音不清楚的孩子,最近说话语调乖乖的。愁死我了。
真不知道该怎么办,当初可是下了决心带孩子去机构一回的,现在只想着离开。


作者: 天空自由鸟    时间: 2009-2-5 19:04
标题: re:啊,看来要慎重,但是在机构父母也能学到一...
啊,看来要慎重,但是在机构父母也能学到一些东西,可以回家自己教孩子。
作者: 扬妈妈    时间: 2009-2-5 23:32
标题: re:同感,我儿子平时是上幼儿园的,上学期每周...
同感,我儿子平时是上幼儿园的,上学期每周六去机构上感统,他是几个同样上感统孩子中年龄最小,程度最好的,可是很快就学会了尖叫,不高兴不顺着他就尖叫,大概持续了两个月时间,最近不去了,好象忘了,不尖叫了。
作者: zyy0909    时间: 2009-2-5 23:38
标题: re:哎,我正在为要不要送孩子去机构犹豫
哎,我正在为要不要送孩子去机构犹豫
作者: tatada    时间: 2009-2-6 06:24
标题: re:这些和机构的老师做一下沟通嘛
这些和机构的老师做一下沟通嘛
作者: graceliu    时间: 2009-2-6 09:54
标题: re:你们所在机构是把各种不同程度的孩子混在一...
你们所在机构是把各种不同程度的孩子混在一起进行训练的吗?

机构是应该去的,关键是要选择资质优良的机构。
作者: rabb_li    时间: 2009-2-6 18:47
标题: re:即使是程度差不多的孩子分到一组,还是会相...
即使是程度差不多的孩子分到一组,还是会相互影响。因为每个孩子的毛病都各不相同,还有就是孩子来自四面八方,各种口音,还有,有的孩子说话音调很怪,这些孩子都喜欢模仿。
作者: rabb_li    时间: 2009-2-6 18:51
标题: re:还有就是: 大一些的机构,...
还有就是:
      大一些的机构,老师们每天训练的孩子成批。很难做到针对性的训练。基本上是流程化。这些都是我孩子一个月来训验。请家长们进机构训练之前慎重考虑。 我觉得,家长接受一些培训还可以。程度好点能在幼儿园待的孩子,还是慎重。
作者: 天空自由鸟    时间: 2009-2-11 12:45
标题: re:这也是我不愿放弃正常幼儿园教育的一个原因...
这也是我不愿放弃正常幼儿园教育的一个原因,担心孩子学到一些坏毛病,而且机构缺乏正常的交往环境,我打算半天幼儿园半天机构,然后自己参加培训,加强家庭教育。我儿子程度也很好,所以,楼主提醒的极是。
作者: 牙牙乐    时间: 2009-2-11 21:50
标题: re:楼主分析得有道理,赞同!若出现这种情况,...
楼主分析得有道理,赞同!若出现这种情况,建议以家长在机构学习方法为主。好机构老师方法更灵活更值得学习。
作者: iknowyou    时间: 2009-2-11 22:06
标题: re:目前我也正在为这事犯愁。孩子程度在目前这...
目前我也正在为这事犯愁。孩子程度在目前这个机构是最好的,听说以琳的一(1)A组教学也很灵活的,又听说五彩鹿的融合班也是很棒的,很矛盾,不知道是带孩子回正常环境去学习还是在机构继续磨练。
作者: 1231231239    时间: 2009-2-14 12:55
标题: re:我也有同感,就怕越学越退,我一直举棋不定...
我也有同感,就怕越学越退,我一直举棋不定就是这个原因,到底要不要去机构?我小孩的程度也不错,模仿能力还可以,到机构程度不同的孩子在一起,会不会退步,心里一直打鼓
作者: 我和你    时间: 2009-2-20 10:20
标题: re:发发在三岁去北医六院看病候诊的...
     发发在三岁去北医六院看病候诊的时候,旁边有个四五岁的男孩,一直很有节奏的用头撞击怀抱着他的父亲,发发看了一会,就也开始这么做,把我吓坏了,立刻就决定再不让他与非正常的孩子接触,我坚信环境对孩子的影响是巨大的。
作者: jlittleant    时间: 2009-2-20 12:34
标题: re:发发的模仿能力怎么样? 模仿适当的行为吗...
发发的模仿能力怎么样? 模仿适当的行为吗?

能发邮件给我吗
jlittleant@gmail.com
作者: graceliu    时间: 2009-2-20 15:27
标题: re:是否送孩子去机构,家长可以自己选择,但是...
是否送孩子去机构,家长可以自己选择,但是如果自己孩子有了什么问题,就赖到机构其他小朋友身上,说是跟人家学的,那就显得不厚到了。孩子语言明显退步还有别的坏毛病,是因为送孩子去机构训练了一个月?不是我不相信,而是根本不可能。

我孩子以前在机构训练过19个月,印象中没觉得他身染过什么坏毛病,也许是我们比较幸运吧。
作者: zzxyswx    时间: 2009-3-11 14:14
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]jl...
下面引用由[U]jlittleant[/U]发表的内容:

发发的模仿能力怎么样? 模仿适当的行为吗?

能发邮件给我吗
jlittleant@gmail.com


作者: 蛋妈    时间: 2009-3-11 16:07
标题: re:其实我感觉这些事情都要靠家长来感觉,如果...
其实我感觉这些事情都要靠家长来感觉,如果送到机构一两个月,觉得利大于弊,可以考虑继续,或者半天机构半天幼儿园,要是觉得弊大于利,可以考虑换家机构或者半天机构半天家里,对小朋友最好的训练其实是来自家长的,机构什么的都是一个必要的辅助,尤其是对家长的辅助。
作者: mzhe    时间: 2009-3-13 23:14
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]我和...
下面引用由[U]我和你[/U]发表的内容:

     发发在三岁去北医六院看病候诊的时候,旁边有个四五岁的男孩,一直很有节奏的用头撞击怀抱着他的父亲,发发看了一会,就也开始这么做,把我吓坏了,立刻就决定再不让他与非正常的孩子接触,我坚信环境对孩...



你的孩子不也是非正常的吗?只不过程度好点罢了,什么事情都忘别的孩子身上推,如果都跟你一样,人家正常孩子凭什么跟你的孩子玩!!!
作者: 秦    时间: 2009-3-17 17:13
标题: re:机构的方法也不是万能,也不是学来就OK了...
机构的方法也不是万能,也不是学来就OK了.
任何方法都有局限性,要善于学习,善于改变
.机构里的时间太紧巴,在家里训练则不同,时间空间都是非常充裕的.这就是区别.
作者: 逸仔妈妈    时间: 2009-3-17 22:00
标题: re:说的对,机构也只能说50%能力之外,剩下...
说的对,机构也只能说50%能力之外,剩下还是要靠父母辅助
作者: 杨爸爸    时间: 2009-3-20 18:22
标题: re:我觉得如果孩子真确诊症状,机构还是要去的...
我觉得如果孩子真确诊症状,机构还是要去的,但绝不能在机构呆的时间太长,去的目的只是学习一些有用的方法,回来以后再融会贯通对孩子实施教育,总的来说,我认为机构的的环境对孩子的恢复不是很好,因为大家都一样,好的习惯不多,而坏习惯又比较容易模仿,时间长了他还对这个环境产生依赖,以后进入社会只怕会更难,所以长期在这种环境里并不是很理想。
作者: Miranda    时间: 2009-3-20 22:26
标题: re:机构训练作为起步还是不错的。孩子刚诊断出...
机构训练作为起步还是不错的。孩子刚诊断出问题的时候,家长是比较晕的。心态还没调节好,又不知道该怎么教孩子,这时候去机构训练一段时间,可以先稳住阵脚。家长也要自我学习,最后能长期坚持的还是家庭训练啊。




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