以琳自闭症论坛

标题: 燃点希望,记录宝宝进步的点点滴滴 [打印本页]

作者: 菊花    时间: 2008-12-9 17:20
标题: 燃点希望,记录宝宝进步的点点滴滴
    先介绍一下我家的宝宝,他生于2007年1月26日,出生时评分是10分,一岁之前所有的项目都及格,七坐八爬,爬行还非常不错,一岁一个月会走路,长得机灵可爱,一岁四个月前还一切正常,可是在九月份开始,我发现宝退步了。一岁的时候叫他拍手他会拍,叫他再见他会挥手,叫他拿奶瓶给我他会递,而且会叫爸爸妈妈,很清晰的。但是后来他不叫爸爸妈妈了,有时候也是无意识地叫妈妈,街街,打打这些话,叫他拍手他不拍,叫他BYEBYE他不理,更可怕的是,你叫他他没反应,听力绝对没问题,广告一开始在别的房也会跑到厅里看。你教他东西的时候他不理你,也不知道学了没,反正就是不会。从来不指东西,跟他上街,不听你的指令,叫他向前,他不理的,自己往后或者是走两步被其他东西吸引了,递他东西,几乎都要往嘴里送一下,用舌头舔一舔。
    虽然有了心理准备,但是11月27日被中山三院李建英确诊为自闭的时候我依然觉得无法接受.哭了几天后我就振作起来了,从来没有一个时候,我会觉得自己如此地被需要.我开始积极地去干预,我们把宝宝送进去了欢乐岛做训练,开始了星妈的旅程,我一直在希望和绝望之间徘徊,我希望在哪一天,神迹会降临在我宝宝的身上,就象第一个接触的自闭症妈妈---小蝈蝈妈那样,五个月内摘帽!但是我相信这绝对不是没有人为的参与可以达成的.所以我已经作好了长期作战的心理准备,庆幸的是有我的先生,不离不弃,他以积极和乐观的心态,与我们同行,我相信,这一路走来,一定没有那么辛苦!
作者: 菊花    时间: 2008-12-9 17:29
标题: 进入欢乐岛一周的进步
第一天:居然愿意拉着我们的手在小区里前行   这在别人看来最平常不过的事情,我们却那么迟才能做到.以前他不会让我们牵他的手的,他会甩开,然后往回走,再漫无目的地乱逛,不会找我们;
第二天:他对身边的声音有反应了.我叫他来妈妈这里,他听得懂了,会跟随着我了,虽然有时候还是会乱逛,但是他主动地要牵我的手,我在他的前面他会跟随.
第三天:他能独自完成爬上梯子,再从滑梯上滑下来的全过程.玩得很开心.以前他不会的,而且每次滑滑梯,他都用手脚撑着不敢滑下来,但是他现在滑得非常流畅而且非常开心.
第四天:他懂得去拿鞋子上街,自己打开鞋柜,找出自己的鞋子,我拿起鞋,说把脚移过来,他听懂了,他会提一下脚了.
第五天:他能随着我的手指看物品了,原来他对于我指的东西一点都不看的,但是他现在可以了,但是远距离的还不行,我想我要继续努力.
第六天:有家教老师来了,这一天,他学会了拍手.
第七天:他忽然拿起匙子,把饭往口里送.
    这一切,在别人看来是非常微小的进步,但是却每一天都给了我们惊喜,他现在依然跟别的小朋友有很大的差距,但是我想我们这个是小蜗牛,我们一天天地往上爬,比别人更努力,我相信一定在小小地天地里,实现自己大大的梦想的.

作者: 鹏仔妈    时间: 2008-12-10 20:18
标题: re:真为宝宝的进步高兴!妈妈的行动真快,宝宝...
真为宝宝的进步高兴!妈妈的行动真快,宝宝一定快速进步给你惊喜.也祝愿宝宝象蝈蝈一样脱帽!
作者: dearson    时间: 2008-12-11 22:56
标题: re:菊花妈妈,我们一起努力吧,我家宝宝也是0...
菊花妈妈,我们一起努力吧,我家宝宝也是07年的。孩子小,干预早的话,还是效果比较明显的,我们一起加油吧!!希望听到更多宝宝的进步哦!
作者: 飞飞爸爸    时间: 2008-12-12 00:12
标题: re:孩子情况不错,干预的又早,加上你们的努力...
孩子情况不错,干预的又早,加上你们的努力,没问题的!加油吧!
作者: 菊花    时间: 2008-12-14 17:04
标题: re:谢谢大家的鼓励,但是过去的一周,...
    谢谢大家的鼓励,但是过去的一周,宝宝秋季腹泻,有一个星期都没上机构,身体都顾不上来,不过我想这是在考验我们一家人,经过这个事情,我与先生的关系更加牢固了。
    今天他好了,我发现他的学习能力比以前强了一些,现在偶然唤他他也有反应,(以前绝无反应的)昨天晚上,我在房间里,喊了一声在厅里看广告的他,他当时是背对着我的,一听到我的声音就往后看,一看到我,就笑得象花一样走过来了,张开双臂让我抱。
    我现在的心态比之前好了,我想,真金要经火炼的,我相信宝宝会好起来,只不过他需要花比别人多一倍的努力而已。我明白我的好心态会对他有好的作用,一味地自怨自艾,解决不了什么问题,我们要一起加油啊
作者: 菊花    时间: 2008-12-19 13:50
标题: re:这一周宝宝有了进步,听名字的反应很多了,...
这一周宝宝有了进步,听名字的反应很多了,而且现在对身外的环境比以前关心了,有一点响声他都会循声而望了,在他一岁之前,我妈妈老说他多管闲事,什么都要去看,一听到声音就看,他一岁半以后就再也没有这些反应了。
另外,他学会了拍手了,两个手举起来YE这样,我把饭用勺子弄好,他会接过来往嘴里送,吃得很好,很少掉下来的,吃了一勺,他就递给我帮他弄,他原来不会递东西的,现在会一些了,我说给妈妈听电话,他会拿到我耳朵边了。
仍然没有突破性的进展,但是他每天都在进步,我就觉得很开心,南南妈跟我说,通常认识的妈妈好象都是家境不错的,她说就因为这样,上天知道我们不会抛弃他们,所以才把星儿带给我们的。我每每想到这话都有点想哭,知道他得了这个症,我和老公更爱他了,他让我们两夫妇的感情更加紧密,也让我和我婆婆重归于好。
作者: 菊花    时间: 2008-12-19 13:51
标题: re:还有一点,现在他跟我们几个一起下去小区玩...
还有一点,现在他跟我们几个一起下去小区玩,一放下他,他第一时间就转一周看看我在哪,一看到我就马上笑着奔向我,以前他只会在家里那么小的范围内找我的,一到小区从来不找我,在那么大的空间范围内他都懂得找妈妈了,我当时眼睛都湿润了。
作者: 维尼爱妈妈    时间: 2008-12-20 07:08
标题: re:孩子还太小,你们真是细心呀!
孩子还太小,你们真是细心呀!
作者: 菊花    时间: 2008-12-22 21:31
标题: re:上周六那天的中饭,他忽然冲着我叫“妈妈”...
上周六那天的中饭,他忽然冲着我叫“妈妈”,我当时呆住了,我老公提示我,儿子叫你啊,我马上回应:妈妈在这里,我把脸一凑过去,他就亲了我一口,一家人都开心地欢呼起来,拍手掌,他跟我们我拍手掌,笑得象朵花,还会一个个地看我们每个人的表情,看到大家兴高采烈他更起劲了,后来我们低头吃饭时,他干脆发动我们鼓掌了。在感动的心怀里,我发现我都快哭了。
只是接下来的两天,又没见他冲着我叫妈妈了,只是偶然发发妈妈的音,我又不禁落入了低谷。我想,前面的路还是很长吧,不过至少让我看到了希望。
作者: 逸天妈妈    时间: 2009-1-7 13:46
标题: re:我的大儿子讲话很迟但一说就很快 不是所有...
我的大儿子讲话很迟但一说就很快 不是所有语言落后的孩子都自闭 有些地方不一定有想得那么严重,不过有差距就要弥补是真的!但不能逼迫,让他先快乐起来是关键,和你们分享大儿子的趣事,我家小儿子也是自闭症状,比你们的要严重,但我很乐观,开始面对现实了!

说话晚的大儿子现在情况说话情况  
我拿着色板问:这个是什么颜色?
        回答:“是蓝色”

我拿了稍微浅色一点问:“这是什么颜色?”
        回答:“是蓝色的夫人”
儿子问:”老虎英文如何说?“
    答:“tiger!”我抬着头大声说
    问:“狐狸呢!”
    答:“fox”!我还抬头大声说
    问:“狮子?”
    答:“xxx!”
儿子说:“你这样抬头大声说是嘲笑人家的行为!
    答:“呵呵呵,哦 是妈妈不对,以后妈妈改正!”“真棒!还能指出妈妈的缺点了!”

在新华书店下楼梯时候突然听到,“迎接这个晨曦,带来全新空气~~~··我家大门长大开,开怀容纳天地~~~~~~~~”
儿子:“我终于听到音乐了!”呵呵呵
妈妈:“你这么高兴啊!
       你知道这是什么音乐吗?”
儿子:“这是奥运会的音乐!”
妈妈:“对,是奥运会的音乐!没错,你还真不错!”
      平常以为儿子没有一点音乐细胞!看来是我错了!

要多多跟孩子在一起融入他们的世界,还真是很精彩!   

作者: moonhujuan    时间: 2009-1-7 22:04
标题: re:看到你宝宝的进步,真为你高兴。可我还真不...
看到你宝宝的进步,真为你高兴。可我还真不知该怎么办
我的宝宝是07年8月出生的,从08年11月中开始,我发现她也不叫妈妈了,说话也没一点进步,只会说单字,叫她,她也不理,象个聋子,表情总是很严肃,眼神感觉很茫然,不和群,见到小朋友就上手去抓人家或者抢人家的东西,从不把手上的东西给陌生人包括小朋友。到了12月底,我想到了自闭症,到网上搜了下,感觉有些地方很象,就到上海新华医院看了特需专家。
  进了门,我给专家说了下她的表现,专家拿出本图画书,宝宝高兴的走到专家跟前接过来翻看,又让我妈叫她的名字,这次,宝宝竟然转过头来了,我妈带宝宝出去时,专家给宝宝说再见,宝宝很茫然的没一点反应。专家说,她认为宝宝不是自闭,只是天生性格如此,让我回家多和她玩多和她说话,不要总让她看电视。之后,专家让我填了两张表,一张是气质测评,一张是孤独症测试(和以琳的一样,但因为太小,很多不适用),又做了个发育评估。气质测评结果是宝宝天生胆小敏感,行为消极。发育评估,动作和应物与月龄相符,应人与语言迟了2个月。
  回家后,我一天只让她看20分钟的巧虎,只要空着就和她说话,陪她玩巧虎里的游戏。这些天明显她对我亲了很多,会主动扑向我要我抱,偶尔也听到她叫“妈”。但是叫她名字很多时候还是没反应。她爸和我爸叫她她是根本没反应。我真的怀疑医生的诊断了。
我真不知该怎么样做,才能让她有进步。因为你是到专业机构做的训练,能不能给我指点,谢谢
PS:她动作模仿还可以,就是语言不模仿。我教她说时,让她看着我的嘴,可她瞟一眼后,自己做自己的了。现在也还只是说几个单字,不会说词。“谢谢,BYEBYE”,教了N遍,还是没反应,一点不会。
作者: Alice-gz    时间: 2009-3-12 13:55
标题: re:菊花,我这几天好考虑送去欢乐岛.怎么样联...
菊花,我这几天好考虑送去欢乐岛.怎么样联系你?我想了解里面的情况.如你方便请加我QQ:307995797
作者: 蛋妈    时间: 2009-3-12 14:05
标题: re:大家一起加油,共同进步。菊花,你家宝宝好...
大家一起加油,共同进步。菊花,你家宝宝好小,但是进步很大啊!比我的强多了。
作者: 菊花    时间: 2009-6-13 10:45
标题: re:这是09-4-17到邹小兵复诊时的情况:...
这是09-4-17到邹小兵复诊时的情况:
     这是我家宝宝第一次看邹小兵。昨天约的是下午四点半,整一两天我都仿佛处于念书时的应试状态,非常紧张,我写了1000多字的资料,还有六段DV,带上手提前往三院。
    我们是最后一个看的,当时听说邹要赶飞机,非常急。邹先叫助手带我宝宝去登记一些资料,助手喊了我宝宝的名字,宝宝看了她一眼,但是没回答“哎”。没到两分钟,邹就叫我们过去了。
    宝宝一去到那个诊断室就开始乱跑,邹叫我不要拉着他。他先走上去,拉着我宝宝叫我宝宝拍手,我宝宝挣脱他,不做。我急忙说:他会做的。邹坐回自己的座位,将信将疑地哦了一声,你叫他来做,我把宝宝拉过来,这小子兴奋得很,不过很快就拍了手,然后发现了邹的笔,就拍下心口,再指一下笔,意思是:我要笔。邹惊讶地说:啊,他会指东西啊!我说是的,因为训练过,他说谁教的?我说是秋爸爸支招,我来教的。他笑了一下,喃喃地说了一句:秋爸爸。看他的样子是知道秋爸爸的。
    之后他问我,孩子的情况如何?我心手发凉的,拿出了那一篇资料,把孩子最近以来的进步告诉了他。我说孩子前面三个月进步得很慢,一个半月在欢乐岛一个半月在家,训练强度不够。来了新的机构一个月了,会叫妈妈,会跟随,会发一些有意义的音,大运动有很大的进步。他说你叫他叫妈妈,儿子当时在玩一些小罐子,很投入,我叫他他居然不理我,平时他对我的声音最有反应了。然后我走到他旁边叫他他就看我了,我叫他叫妈妈,他叫了。邹哦了一声。然后问我有什么问题。我当时问了很多个问题,邹都说我得到的知识不系统,叫我听讲座。他只正面回答我一个问题:孩子是自闭症,但是有希望,他小,长得正常,没有刻板的行为,而且在进步中。
    虽然在意料中,我还是非常伤心。但是不象上次那样竭斯底里。
   
作者: 菊花    时间: 2009-6-13 10:46
标题: re:这是为了去邹那里复诊所写的准备资料:...
这是为了去邹那里复诊所写的准备资料:
2岁1个半月进入邓老师所在的机构训练,有了以下的进步:
1.听懂一些指令:BYE、拍头、拍肩膀、叉腰、举手、拍肚子、拍屁股、拍腿、跺脚、拿东西、捡东西、扔垃圾、开门、关门、开灯、关灯、抱抱、亲亲等指令。
2.对名字的反应:唤他他会看,会报以一笑,最近会答应“哎”。但是常常叫他过来他不听,自顾自玩。
3.模仿能力:有所提高,持物模仿比较强,但是动作模仿还不稳定。有时候会通过观察生活的情景主动模仿,例如,打气球、关门、拖地、拿桶倒水等,都是通过自己的观察去模仿,但还是不够理想。
4.情感交流:跟妈妈比较亲近,对于妈妈的来去比较在乎,到外面一定要拉着妈妈,会跟随大人,上街主动手拉手,不再到处乱跑。但是妈妈不在的时候不会找妈妈,妈妈回来了就兴高采烈。会认陌生人和家里人。
5.有主动交往的愿望。喜欢热闹,喜欢别人的关注。但是缺乏交往的技巧,限于抱人家亲人家,表现非常肉紧。
6.语言发展迟缓。会仿说妈妈,哎,啊,爸爸,但是有时候会学新忘旧。
7.目光对视:主动看人比较好,眼神充实不空洞。
8.大肌肉:原来严重落后,现在好了很多。但是相对还是落后。感统失调严重。
9.精细、手眼协调。跟月龄基本相符。
10.认知理解:配对能力比较强。分类能力、理解先后顺序、概念理解能力较差。现在还没有着重着手教授认知这一块。
11.手指指东西:会指,但不太喜欢指,只愿指喜欢吃的东西。
存在的问题
1.最近兴奋时偶尔会咬人、生气时会拍自己的头;
2.还是喜欢自顾自玩,按自己的喜好跟人面对面交流,别人强迫他交流比较抗拒;
3.主动性模仿还是比较弱,对身边的环境的关注度虽然有了很大的改善,但是不能象正常孩子那样立即模仿学习,有时候会出现缓迟模仿的情形;
4.注意力比较涣散,不配合。让我困惑是他不想学还是只是抗拒学习;
5.对于别人远处提出的指令常常不予理会,比方说较远的地方叫他过来,唤他的名字不回答。
6.对于比自己大龄的孩子感兴趣,交流技巧限于拥抱和亲吻或者咬人捏人打人,但是同月龄的好象不太感冒。
7.语言发育迟缓,只会叫妈妈,回答哎
8.吸手指(睡觉前才吸了)
9.分享:没有和别人分享的意识。





作者: 菊花    时间: 2009-6-13 11:15
标题: re:今天不知道为什么又想记录他的情形了,今天...
今天不知道为什么又想记录他的情形了,今天的我,跟半年前的我,有了很大的不同.这半年过去了,接受了,也被逼悦纳了.孩子也给了我很大的惊喜,3.11-6.11刚好到新的机构一期了,他有了很大的进步!
1.4.3,他有了第一音,就是回答他名字的:“哎”音,一周后,他终于有意识地叫:妈妈,为了这一句妈妈,我们要付出多少的辛劳?
2.他的大运动全面提升。他原来运动能力相当地差,走路都踉踉跄跄的,进了机构的第一个月我为他买了训练用的那种平衡脚踏车,每天他踩上1公里,他变结实了,现在会跑了,也会跳了,虽然跳得不是很好,虽然大运动还是有点落后。
3.语言方面:他有了很大的提升,会说爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、弟弟、泡泡、杯子、琴、牙膏、饼干、我要等单音双音。虽然说得结结巴巴的,但是他居然会回答我的问题,问:这是什么?答:饼干/牙膏/琴/泡泡等,只要他会念物品的名称就会作答。问:要吗?答:我要饼干/牙膏,他如果不会说那个物品,他居然自己指着物品回答:我要这个!问:爱不爱妈妈/爸爸/爷爷/奶奶等人,他均会回答正确。问:这是谁的杯子/电话/衣服,均会回答。让我觉得欣慰的是,他没有鹦鹉学舌,他理解我的问题。
3.认知方面:在这两周内他有了一个飞跃。让我和主训老师都非常吃惊,可以这样说,一教就会。一直以来,我都认识几个算命非常厉害的人,易术、法术、紫薇、八字的高手。女人啊,都是有点迷信的。在我儿子最差的时间里(当时,我教他苹果、菠萝教一星期他都搞错了),精通易术法术和紫薇的几个朋友都坚持说他是个非常聪明的孩子,接受能力不比一般孩子,当时我听了几乎当场晕倒,这不是最大的讽刺吗?但是到了今天,我不得不有点相信他们的话。我儿子的认知,真的超乎了我的想象。前天吧,我教五个形状,只说了一遍,让他给我拿,他都拿对了,我当场就傻住了。再来一遍,照拿无误。事实上此前,别人说颜色很难教,我手上有8个雪花片,就教他8种,分两天教,也只教了几次,他就全拿对了,而且会应用到不同的物品上,比方说我问红色的车,白色的车,黑色的石头,白色的石头,他全部指对。卡片是睡觉前才教的项目,一天教几个,现在已经能认60-70个卡片了。一般我说三遍左右,他也都全拿对了,而且不会忘记。没有什么实物配对的过程,实物他也照认不误,我没有说用卡片配实物的这个过程。难道自闭的孩子,都是记忆力如此惊人的?
4.原来他掌握一些我不知道的东西。有些东西原来他不教就会,比方说家庭成员的鞋子,杯子,电话,他居然通过自然观察,都知道了,我在无意中的提问发现了这点。
    当然还有很多问题,比较核心的问题,呆会再写,爷爷带他回来了,要跟他玩去了。
作者: 笑咪咪    时间: 2009-6-13 11:38
标题: re:注意.一教会可能就不是自闭症了.教他...
注意.一教会可能就不是自闭症了.
教他一些正常孩子学习的内容,如果还是一教就会,而且是理解会的,不是死记的,可能就真的不是了.
作者: 菊花    时间: 2009-6-13 14:31
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]笑咪...
下面引用由[U]笑咪咪[/U]发表的内容:

注意.一教会可能就不是自闭症了.
教他一些正常孩子学习的内容,如果还是一教就会,而且是理解会的,不是死记的,可能就真的不是了.


刚刚教了他10个卡片,一下子又拿对了,好象记忆力和学习能力是不错的,每个我只读三次,分开五个五个教,五个五个拿,他基本上就能拿对,如是测几次就会全拿对。
唉,有时候我也困扰,半年多前,省妇幼的朱冬生,其实也是这方面的专家了,说他不是自闭症,自闭的孩子不可能有这样的眼神,只是反叛期故意不听我们的,现在我有时候也有点觉得,他好象也懂得不少,以前笨点就觉得他是智力问题,但是现在智力没问题了.但是他又确实有自闭的现象,比方说喜欢看手指.还有,我老觉得他有问题,说不上来的,唉,你说吧,智力没问题,眼神又好,为什么总是不象个正常的宝宝呢?
如果不是自闭症的问题,(主训老师也曾说过好象有点不靠谱)那又该是哪方面出了问题?
我来说说他的不对劲的地方:
1.自理能力差.如厕不会表示,当然我们也有责任,一直给他用尿不湿,这一个多月才撤了的。现在拉尿是把的,拉屎常把不准。还有就是吃饭问题,你用勺子弄好了,他往嘴里送没问题,给他自己吃的话,他就乱来,用手抓,甚至整个碗反过来。
2.叫他做事他不做,事实上很多他是会做的。比方说,叫他过来,他会看你一眼然后笑一下,不理你,除非你有他爱吃的,但在上个辅的时候,叫他起立走过来,他是会做的。叫他捡东西拿给家里人,他也看你一下理,我如果过去了,吆喝他,捡起来,他会马上做,我再说拿给爷爷或其他家里人,他就照做不误。
3.他什么爱放嘴里啃,好象分不表什么能吃不能吃,事实上,他并不是要吃下去,他好象就是要满足口腔的刺激,他喜欢咬东西,激动有时候会咬人。
4.他没什么分享意识,除非是他求助于你。他会主动把东西递给你,看着你说,我要这个。(他发的不准,而且结结巴巴),他在吃东西,你说给妈妈吃,他会给。但是他从来没有说主动向我指着东西说:妈妈,树,妈妈,花。都是路上我问了他就指了,会说的说不会说的就指着说这个。
5.他好象对很多东西都没什么太大的兴趣。比方说推球,比方说躲猫猫。但是他又不会说对人没兴趣,他常常主动地看人,观察别人,有点多管闲事的样子。而且他会跟我玩,我说握握手上课了,要跟他握手,他还会把手藏起来,然后笑着看着我,我缩手了他把手又拿出来,我又去握,他又缩手,如是觉得好好玩,笑了。也会使坏,喝了水,含着,然后偷看我,趁我不注意,就喷出来。如果发现我注意了,就整个眼睛都含了笑意,两个就对望着,然后他就喷出来我用杯子接住。他好象特别喜欢这样跟我玩,至于你要跟他抓迷藏啊那些不太懂也不感冒。
6.他不能即时模仿。比方说上音乐课,老师干什么,他看得很认真,老师唱歌,他就哼哼唧唧地志在参与(没人听懂他唱什么)。至于动作,有时候回家忽然会做出几个来。
7.他的大运动很差,我有时候觉得运动能力真的影响了他的整体的发展。

    我自己边写,边觉得,还是属于自闭症的范畴,可能他的功能不算太低而已。唉,反正是什么也不重要了,我现在天天在训练,第一天都尽最大的努力去干预他,明天如何谁又知道呢?事实上正常的宝宝,明天会如何,也不会知道的。

作者: 加油123    时间: 2009-6-13 14:32
标题: re:菊花,看到你写的内容,感觉你宝宝在3到...
菊花,看到你写的内容,感觉你宝宝在3到6月进步的确非常大,请问一下你感觉是不是和换了机构有关呢?
作者: 菊花    时间: 2009-6-13 14:41
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]加油...
下面引用由[U]加油123[/U]发表的内容:

菊花,看到你写的内容,感觉你宝宝在3到6月进步的确非常大,请问一下你感觉是不是和换了机构有关呢?



换了机构,那个老师好象在发音上帮了他很大的忙,他进机构一个月就出了妈妈,哎的音。那个老师打基础很好。课程设置也不错,不过认知,还有那些问题的提问和回答都是我来辅导的,周一到五,每天晚上我自己给他上一节个辅一节感统一节精细。周末起码是3节个辅的,强度比以前大多了。这也是一个关系。家长跟老师的作用是一样重要的。
哦,我忘记说PCI课了,她们有这个课,我儿子现在上到参照,做得非常棒。做猜猜哪一个?在三个盒子里猜他要的东西。他看着老师指着那个盒子说这个,如果老师摇头,他马上会转向另外一个盒子说:这个,老师点头了,他会很开心地打开拿东西来吃。轮换他做小老师就更搞笑了。他把盒子盖了,就学着老师拍拍腿,说:街街(猜猜,因为说不准)。老师说这个,他又不会点头,就整个人往前倾,笑死了。PCI老师说他的眼神很好,很生动
作者: 加油123    时间: 2009-6-13 14:47
标题: re:菊花,您说的"换了机构,那个老师好象在发...
菊花,您说的"换了机构,那个老师好象在发音上帮了他很大的忙,他进机构一个月就出了妈妈,哎的音",可以具体问一下细节吗?我儿子和你小孩差不多大,现在还没有主动语言,"爸爸,妈妈,阿姨..."这些都是没有意识的叫.另外PCI课程是一对一的吗?感觉也挺好的.


作者: 菊花    时间: 2009-6-13 15:02
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]加油...
下面引用由[U]加油123[/U]发表的内容:

菊花,您说的"换了机构,那个老师好象在发音上帮了他很大的忙,他进机构一个月就出了妈妈,哎的音",可以具体问一下细节吗?我儿子和你小孩差不多大,现在还没有主动语言,"爸爸,妈妈,阿姨..."这些都是没有...


    说白了,其实出语言要模仿过关,动作和口型模仿,进去的第一个月,邓老师只帮他跟进一个动作的模仿,模仿了20个动作左右,他都基本过关了,就是模仿口型,吹泡泡,我记得“啵”一声的亲,这个口型就穿插在一个多星期的个辅中,我当时还不是很明白,后来蝈蝈妈给了我一本事我才明白这都是为发音做准备的。
    如果你宝宝不是你叫他叫他就叫,那么他那些都是无意识的语言。我儿子现在的语言都是你叫他说他就说了,而且他好象有一点很好,他不会管老师叫阿姨,也不会管叔叔叫阿姨,(他不会发叔叔的音),他会分得清楚。我记得有一次啊,一个老师的同学来帮忙,我叫我儿子叫她老师(事实上我儿子不会发这个音),他隔了一会儿,叫了一声阿姨。但是他从来不会管机构里教他课的老师叫阿姨的。他虽然不会说,但是我一说邓老师,他会指,我说彭老师,他又指。只是不会发老师的音。他最主动的语言是BYEBYE,哈,一走到门口,他会主动跟人家挥手BYEBYE的。如果说他还有什么主动性语言,那就是,他晚上睡觉前很多时候会摸我的脸叫妈妈,我就会问他:爱不爱妈妈?他答:我爱妈妈。我就觉得一天的辛苦没白费。
    PCI是一对一上的。等他再懂一些,可能两个三个孩子一起上着玩游戏更好,我看到机构里大一些的孩子有几个一起上游戏课的。
作者: 菊花    时间: 2009-6-13 23:16
标题: re:晚上上了一小时的个辅,不知道为什么自己觉...
晚上上了一小时的个辅,不知道为什么自己觉得有点累.今天重点纠正了"要"的发音.孩子的发音让我觉得蛮苦恼的,想去看看舌根.
顺便教了一下区分大小,刚刚测了验,通过了,已经掌握.我是这样教的,先拿他喜欢的陈皮果,分成一大一小,这样教他,然后再拿一个大的杯子,小的杯子,大的牙膏,小的牙膏,大的电话小的电话,让他练习.他掌握得还不错.
作者: 菊花    时间: 2009-6-14 21:48
标题: re:今天小瑜妈一家来我家作客了,他孩...
    今天小瑜妈一家来我家作客了,他孩子恢复得真好啊!我老公跟他下去玩了一个小时,回来对他赞不绝口.说他又比半年前进步了很多.我们一家真是羡慕小瑜一家啊,希望宝贝同龄的时候可以象小瑜一样聪明就好了.
    我也来说点开心的,晚上爷爷拆了一本动物的卡片,我说宝贝都会了的话我就带你去动物园玩.我拿了8个卡片教他,读了三遍,他就全拿对了,我蛮吃惊的,再拿8张新的,这次向高难度挑战,只念一遍,他只有在狐狸那张犹豫了一下,又全拿对了.作精细的时候,我又在他面前晃了三张,一转眼又会了.我老公笑,如果你想的话,今天晚上就可以上动物园了.回头又开始担心,记忆力那么强,也不知道是不是自闭的症状之一了,患得患失的.
    另外我发现不用卡片跟实物配对,我教了水桶这个卡片,今天冲凉的时候问了宝贝一句,水桶在哪,他就会指了.


作者: 菊花    时间: 2009-6-15 21:52
标题: re:今天我好累,上个辅的时候没什么精神,特困...
今天我好累,上个辅的时候没什么精神,特困的时候人也特觉得特没劲,提不起神来,特低落.宝宝今天小有进步,问:好吃么?答:好吃,还会帮我扔垃圾.不过离正常孩子好象还很遥远
作者: yantingluo    时间: 2009-6-16 00:20
标题: re:菊花,今天我儿子也有几个小小的进步:1:...
菊花,今天我儿子也有几个小小的进步:1:他鞋子掉了,我问他鞋子呢,他自己把鞋子捡回来给我帮他穿上了。2:今晚我在吃荔枝,壳放在了桌面上想吃完再扔,他主动拿起一粒核扔进了垃圾桶。3:我教他念水果挂图,读了西瓜,香蕉和苹果,他就跑了。然后我过了一会问他西瓜在哪啊,他拿着我的手去指西瓜。4:他看见一个小姐姐,主动向她伸手,不过不知意图是什么,因为姐姐躲开了。但是姐姐跟他说话,他不理人家。
不过他今天也有很多不好的表现:1:带他出去,他在公众场合开心地尖叫。2:他出外老是不听指令,以前他跑远了,我一伸手作拥抱状他就跑回来了,今天不理我了。3:他喜欢玩自行车的脚踏板。4:今天在游乐园,他玩的时候表情很淡漠,根本感觉不到开心。别的小朋友一起来玩的时候,他比较开心,但不会参与。
作者: yantingluo    时间: 2009-6-16 00:29
标题: re:对了,还有一点,他今天居然会骗人了。我给...
对了,还有一点,他今天居然会骗人了。我给他买了一包QQ糖,他很喜欢吃。我叫他给一粒我吃,他拿到我嘴边的时候,又放进了自己嘴里。
作者: 忧伤2008    时间: 2009-6-16 00:46
标题: re:好羡慕!我们一起上们学艺行不行?
好羡慕!我们一起上们学艺行不行?
作者: 忧伤2008    时间: 2009-6-16 00:49
标题: re:菊花你的儿子的注意力很集中,理解能力又好...
菊花你的儿子的注意力很集中,理解能力又好,所以容易训练。而且现在老实说我也要怀疑他到底是否还是自闭的了.我儿子注意力很分散,好头疼
作者: tinahou    时间: 2009-6-16 12:13
标题: re:越来越看到希望.....
越来越看到希望.....
作者: 菊花    时间: 2009-6-16 14:31
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ya...
下面引用由[U]yantingluo[/U]发表的内容:

菊花,今天我儿子也有几个小小的进步:1:他鞋子掉了,我问他鞋子呢,他自己把鞋子捡回来给我帮他穿上了。2:今晚我在吃荔枝,壳放在了桌面上想吃完再扔,他主动拿起一粒核扔进了垃圾桶。3:我教他念水果挂图,读...


他好厉害啊,还那么小,比我儿子同龄时厉害
作者: 菊花    时间: 2009-6-16 21:57
标题: re:现在老师和我的个辅的内容都主要在上发音,...
现在老师和我的个辅的内容都主要在上发音,以及是问题的回答.进步缓慢,仿说得不太好,但能理解我的提问.
倒是认知,他又再表现惊人,他今天认了一共68个卡片,都是我说一遍他就全记得了.我把它们放在茶余饭后,我希望大量的认知为
他以后的发音作准备
作者: 菊花    时间: 2009-6-17 21:09
标题: re:小家伙现在爱做精细,有时候主动拿着雪花片...
小家伙现在爱做精细,有时候主动拿着雪花片互插,用夹子夹盒子,还喜欢穿珠子.现在记忆力超强,一教就记得了,数字会认1-10,下一步会教他点数.天天都在努力,基本上做到了邹说的除了睡觉的时间都在干预,心里也有点踏实,以后会如何谁知道呢?正常孩子也不知道了,这样想,心里没那么焦虑
作者: 菊花    时间: 2009-6-17 22:11
标题: re:刚刚下了个辅课,我自己上的,下课前有5分...
刚刚下了个辅课,我自己上的,下课前有5分钟,我想起小瑜妈说教点数的事情,于是拿了1-5五张卡片,教了三次,宝宝会点数了,我给一个指头会拿1,我给3个指头会给3,1-5的点数,都拦不住他了,这样的表现让我非常惊喜
作者: 菊花    时间: 2009-6-17 22:17
标题: re:刚刚不放心,又去拿了雪花片让他点,给他看...
刚刚不放心,又去拿了雪花片让他点,给他看多少个雪花片,就会拿相应数字的卡片,难不到他,开心啊
作者: 小米妈妈    时间: 2009-6-17 22:38
标题: re:好聪明的宝宝!未来一定会很好!
好聪明的宝宝!未来一定会很好!
作者: tinahou    时间: 2009-6-18 12:08
标题: re:菊花,神童呀.....
菊花,神童呀.....
作者: 菊花    时间: 2009-6-18 13:35
标题: re:昨天晚上睡觉前,我直接又拿了6-10过来...
昨天晚上睡觉前,我直接又拿了6-10过来,直接放雪花片让他点,不用教直接考他,他都拿对了,证明他真的理解我的意思,有点喜极而泣的感觉,眼睛都有点湿润了.搞笑的是给他7个雪花片,他就拿了"7"那张数字卡片,爸爸在旁边说错了,是8,我一听赶紧数一下,结果是爸爸错了.我倜侃我老公:原来你连儿子都不如!
作者: 菊花    时间: 2009-6-18 13:37
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]小米...
下面引用由[U]小米妈妈[/U]发表的内容:

好聪明的宝宝!未来一定会很好!



他很多方面还不行,前面说他的自理以及语言能力还很差,唉,慢慢努力吧!
作者: 菊花    时间: 2009-6-19 15:13
标题: re:因为老是担心他只是记忆能力好而理...
    因为老是担心他只是记忆能力好而理解能力不佳,于是小瑜妈就叫我考他几个题目:
   1.把四种不同颜色不同数量的雪花片混一起,然后问他:红色的多少个?绿色的多少个?黄色的多少个?蓝色的多少个?他很快就作出了正确的反应。他每次点完后去指相应的数字卡片,每次他点的时候我都是又紧张又期待,幸好他没有让我失望过。
   2.对物品分类.不教他直接考,我是这样想的,如果他做不对了我就慢慢教他。我拿10几样东西,我说把用来吃饭的拿给我,用来玩的拿给我,用来穿的拿给我,用来喝水的拿给我,能吃的拿给我,他全部做对,几次试下来也不会错.他的观察能力真的非常强,不用教,直接过了。
   3.三色排列,红蓝黄红蓝黄红()黄,要他去选空格的放哪个颜色.我教也没教,他直接就拿对了.我当时就惊呆了,然后来了个四色排列,怎么调换位置换颜色,换形状一样难不到他,他反应很快,可以说是快而准.
   4.他虽然语言还不太行,但是他已经分清你我,我说我的嘴巴,他指我的,我说你的嘴巴,他指自己的.我拿了我的杯子和他的,我说我的杯子,他拿我的,我说你的杯子,他拿他自己的,爸爸来试也是做对的.
    不用教,直接做到了,我还真的好象没什么功劳一样,在患得患失的心情下,我也不知道以后具体如何操作比较好了?!我不是个灵活的人,ABA我做得不错的,但是怎么跟他玩中学,学中玩,嘿,还真的没有什么灵感了。孩子的进步比我快,我的计划赶不上变化。我现在能做的,就是要猛攻他的发音和精细动作的模仿,还有就是跟他狂玩?还是认知方面继续教他?

作者: yantingluo    时间: 2009-6-19 18:01
标题: re:菊花,我是花蕾。几天没上来看你的贴子,惊...
菊花,我是花蕾。几天没上来看你的贴子,惊觉你儿子是神童啊,太厉害了。
曦曦观察能力还是可以的,他想学的东西一看就会,但是有些东西怎么教都教不会,比如指东西和88。如果他能有你儿子一半聪明才智明我就满足了。还有半个月就可以去上三院的亲子班了,好期待能学到一些好方法回来教他,他最近的进步实在是太缓慢了。前天晚上做梦,梦见他会问:妈妈呢?我开心死了。可是梦醒了还是得面对现实,儿子真的不知道什么时候才能叫我一声妈妈。
还有就是谢谢你的帮忙。
作者: 菊花    时间: 2009-6-19 19:48
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ya...
下面引用由[U]yantingluo[/U]发表的内容:

菊花,我是花蕾。几天没上来看你的贴子,惊觉你儿子是神童啊,太厉害了。
曦曦观察能力还是可以的,他想学的东西一看就会,但是有些东西怎么教都教不会,比如指东西和88。如果他能有你儿子一半聪明才智明我就...



花蕾,同龄的时候相比,你宝宝强很多,我儿子是最近一个月显示出来的进步!等你宝宝象他一样大的时候一定比强很多的.
作者: 菊花    时间: 2009-6-20 09:17
标题: re:昨天买的碟到了,我买了巧虎和洪恩看世界还...
昨天买的碟到了,我买了巧虎和洪恩看世界还有异想世界的音乐特辑。昨天下午不用补课,醒了以后给他看了20分钟的《洪恩看世界》,第一集是动物篇,他看了老虎、狮子、豹、梅花LU。我陪他一起看,看完以后,我把四五张卡片摆好,开始问问题:
1.世界上跑得最快的动物?
2.刚刚谁游泳了?
3.谁是森林之王?
4.谁身上长了梅花?
   这小子全都拿对卡片了。喜欢看他指卡片的样子,小小的脸(他长得很小,看起来比实际年龄小半岁)很自信的样子,指完了就会转头看我的脸,等我夸他。看来他的理解能力是比较好了。拿对以后我开始要他跟我仿说那个卡片,在我的鼓励他清晰地发出了“豹”这个词。
    小家伙现在还会自卑。因为他的发音不是很好,我拿着卡片问:这是什么?他总是用试探的眼光小小声地念。有一些音,他憋了很久涨红了脸发不出来时,他就低着头,很沮丧的样子。老师先发现的,说这小子会自卑的,所以在这个时候一定要鼓励他不能打击他。我现在常常鼓励他主动发音,拿着水,拿着奶,蹲在他面前,等待他说:我要奶奶,我要水。这些话他能发出来,但是我看他每次都结巴紧张的样子,也替辛苦,呵,不过他发出来了,我一定会夸他的。
    昨天晚上的个辅课,我用唱歌作为强化。他喜欢《小星星》和《王老先生有块地》,音乐课上过的。我们一边唱一边作动作,他可以跟着我一起唱一起做,他越唱越有点靠谱了,我们一起上课很开心。别人问我为什么孩子可以那么配合一起跟我上课,我想了一下,应该是有个过程的,但是总的来说,就是让孩子开心,然后又学到东西,我们的个辅课这点还是比较成功的。我上课的时候不局限于ABA啊RDI,我就当是一般孩子来上了现在。刚刚开始的时候,个辅课的安排如下:10分钟的模仿指令、10分钟的发音,10分钟的认知。我很少用食物强化,用社会性夸奖、玩具和唱歌。刚刚教认知的时候,教20张水果卡片,当时我孩子还没到现在过目不忘的程度,我记得当时是四张为一组教的,教会后就拉爸爸来一起做游戏,让他看着爸爸,我在旁边配音:爸爸想要吃什么水果啊?爸爸发出了指令,宝宝就飞快地拿到相应的卡片,塞到爸爸的嘴里,他自己还配个吃的音:唔。爸爸就很夸张地说:哇!好大的苹果,好好吃啊!我在旁边就鼓掌。他就愿意继续做下去了。我只是这样举一个例子,反正让他开心。有时候上课前,关于握手,我们都可以玩上两三分钟,原来是我逗他玩,现在是他逗我玩,我一说:握握手,上课了,他就笑得象花一样。
    我的计划会因应他的变化而调整,象现在,宝宝认知那么强了,我的个辅就主要让语言和动作模仿,认知在生活中教。说来让大家见笑,我会备课的,因为我记性比较差,而且我觉得备课的话,上起来没那么乱又条理性些。
    另外昨天有个小插曲,让我觉得宝贝开始‘成熟’了。他咬了爸爸一口,他爸爸打了他的嘴,我很心疼。但是我觉得孩子的语言理解力强了,你不能用单一的方法去教他。爸爸打完之后,我就把宝贝拉在一边,让他看着我,我跟他说,妈妈很爱你,爸爸和爷爷也是,你这样咬我们我们会很疼,很伤心。宝贝以后也不能咬人了好吗?我再问:咬人吗?他就看着我说:不咬人。我觉得孩子长大了,在那一瞬间,不象以前一样不可以跟他讲道理。睡觉前,他整床串来串起的,不肯睡,因为下午睡晚了。我就搂着他说:宝贝,你不累妈妈知道,可是爸爸妈妈都累了啊,你也要跟我们一起睡啊,不然我们也没法睡了哟,好不好?要听妈妈的话。小家伙居然安静下来了,在我的口型提示下说了“好!”。然后我跟他讲了今天买的故事书,小熊宝宝,拉巴巴。他很安静很认真地看着我,听着。听明白没我就不知道了。
    机构去久了,教育的方法,有时候想都没想就用老师那一套。事实上很多老师还没生孩子,没有跟正常小孩子一起成长的过程,所以教正常孩子的经验可能未必够一般的母亲强。昨天忽然想到一个问题,并且跟家里所有人都说了,要象教正常宝宝那样教他,机构方法能用,但是一定要批评以后跟他讲道理,引导他做好,一把沙糖一把屎地教,多鼓励,多赞扬。
作者: 菊花    时间: 2009-6-20 20:30
标题: re:今天早上带他去星河湾玩了,小家伙...
    今天早上带他去星河湾玩了,小家伙很开心。很难得周末不用上课出来玩,一家人到处逛了一圈。去高尔夫场的沙池里玩了一下,小家伙好喜欢玩,但是没什么技巧,乱拨乱扔的。还有就是特别爱水,一看到有水的地方就直奔。有点内疚,很少带他出来活动,天天困在家里上课,顶多到小区溜达。这小家伙没见过什么世面,呵
    星河湾门口有个池塘,很多鱼。小家伙第一次指着鱼,对我说:鱼!我在旁边夸张的说,哇,哇好多的鱼啊,金色白色黑色的鱼,他看得一瞬不瞬的,跟着我喊:哇哇哇。

作者: 菊花    时间: 2009-6-21 21:38
标题: re:早上带宝宝去市场了,他认识10几...
    早上带宝宝去市场了,他认识10几种蔬菜的卡片,今天正好让他实习一下,他很快就能认出那些蔬果,跟上次一样,一看到玉米就大叫大哭:我要个个!我教他仿说了玉米的音,给他买了,他以为玉米马上可以吃,我制止了他。回家后我带着他把玉米放在电饭煲里,告诉他玉米要煮熟了才能吃。
    今天是父亲节,一家人出去吃饭,宝宝很兴奋,坐在那里到处张望,对身边的事物好奇极了。每隔一会就把我拉过来,亲我一下,跟我笑一下。我就跟他玩一会儿,他心情很好,喜欢逗我玩。回家的路上,哇哇哇的叫,每叫一次看我们的表情,我们跟着他叫哇哇哇叫,他兴奋得不得了。
    晚上回来不打算跟他上个辅了,呆会读读卡片,讲个简单的故事就睡觉了。
    哦,对了,昨天晚上,这孩子又让我们惊喜了一把,我也没教过他11-20这几个数,更没教过他这几个数的点数,他爸直接考他,他居然快而准地掌握了。睡觉前看了一下洪恩宝宝动物篇,妈妈问的几个问题基本上答对了。但是昨天晚上我睡得很差,老是想他是不是AS呢?我以后该怎么教呢?
    今天想通了,就象一般孩子教吧,我发现我现在能跟他讲点道理了,他似乎懂的,叫他不要扔东西,他能节制,这两天都没有咬人了。
作者: 菊花    时间: 2009-6-25 13:52
标题: re:好几天没写东西了,一直在忙,宝宝在这些天...
好几天没写东西了,一直在忙,宝宝在这些天仿说和语言有进步,但有点缓慢。但是我感觉他的语言理解能力比较好,比方说,我教导他开心的时候不要咬人,用拍手方式替代。今天无意中我问:开心应该怎么做?他马上就拍拍手。抱着他走,我问:妈妈在抱谁啊?他答:我。他最近喜欢玩神奇贴纸,每天晚上我们一起做一页的功课,他很喜欢,对于我的提问,他能够很快做出正确的反应。
让我欣慰的是,昨天晚上,他忽然说:妈妈,我爱你。我激动极了,平时都是他说我爱妈妈的。不知道啥时候学会了这一句呢!
作者: 菊花    时间: 2009-6-25 13:55
标题: re:忘记了说,他现在会听妈妈话了,我叫他好好...
忘记了说,他现在会听妈妈话了,我叫他好好坐着吃饭,他能马上听我的,但是不到两分钟就又玩去了,我叫他不要吐饭,他就改善了很多。可以跟他讲讲道理了。
作者: 菊花    时间: 2009-6-27 00:06
标题: re:今天跟老公出去吃饭,两人也无心逗留,吃完...
今天跟老公出去吃饭,两人也无心逗留,吃完赶紧回家,都惦记儿子。回到家孩子在做精细,串珠子,一看到我们很开心,但是他每次都要凑他面前,等待他来呼唤我。今天有一个惊喜,我随便问了一句:你是谁的儿子?他马上指向爸爸,我很惊讶,我又问:你是谁的孙子,他指向爷爷再指向奶奶,我再问:你是谁的侄子?他愣了一下,然后指向他姑姑。呵,最后一个问题,我估计这家伙是用排除法的,我们从来没教过他儿子,孙子的概念,但是我常说我的宝贝儿子,他爷爷也说过乖孙吧,没想到他原来是领悟的,只是不表达而已。晚上躺床上,我惯例问他:爱不爱我?今天他居然答:我爱你!(他以前都是答我爱妈妈的!),我很开心,再问:谁是妈妈的儿子?他居然指向自己了。开心啊~~今天没上语言课,但是觉得他语言有些进展了,继续努力和观察吧,明天上中山三院的培训课,想着可以见到我们群里的JM,很兴奋,也很期待

作者: 菊花    时间: 2009-6-28 21:14
标题: re:这两天去听家长讲座去了,我自己操作了半年...
这两天去听家长讲座去了,我自己操作了半年了,但是还是学到了新的东西,有点后悔没有在半年前确诊时去听,也许就少走了弯路.听了邹小兵的介绍,感觉孩子还是有自闭症的症状,例如我行我素,不能随大流,不能跟你形成伙伴的关系,分享性差,课间大概说了一下,邹认为是高功能,同意让我去加号,随时可以去再去诊断.并提议以RDI为主,替代原来ABA的主训方向.我约了评估,也很想知道他能力到哪?我是最了解他的人,我知道他哪些能力超过年龄,哪些能力滞后,但是想做了评估后给机构的老师和医生作一个参考.
作者: 菊花    时间: 2009-6-28 21:17
标题: re:昨天晚上见了群里的妈妈,大家都是相识如故...
昨天晚上见了群里的妈妈,大家都是相识如故知,好象认识了很久一样,互相鼓励互相安慰。直到晚上10点才依依不舍地散场了,因为有了亲密的战友,会让以后的路走得没那么艰难,愿咱们的孩子个个都能进步,回归主流
作者: 骏骏妈    时间: 2009-6-28 21:58
标题: re:你的儿子正好比我儿子大一个月,情况也很相...
你的儿子正好比我儿子大一个月,情况也很相近,能有这样的进步,很高兴,加油,大家一起努力.
作者: 菊花    时间: 2009-7-1 22:30
标题: re:这几天天天要上班,把我累坏了,也...
    这几天天天要上班,把我累坏了,也没精力来写他的情况了。昨天晚上这小子居然采用非暴力抵抗的态度,你说什么他都不作为,嘻皮笑脸的,唉了口气,就没继续上了,只是跟他唱了几首歌。我拿了神奇贴纸给他做,IQ那一本他做得很好,EQ是第一次做,让我觉得很惊喜。他居然知道裙子是给女孩子穿的,裤子给男孩子穿,蓝色的帽子贴在男孩子的头上,粉红色的帽子贴在女孩子的头上,衣服也是。证明的具有很强的观察能力和记忆能力。
    今天又是上了一天的班,没上个辅,原因是他表姐来了,明天要考试,把个辅的场地空出来给她复习了。他表姐和姨妈很快来我家长住了,很开心他快有个伙伴。今天的惊喜是,应答非常不错,虽然还是结巴,但是绝无鹦鹉学舌,更不会答非所问,甚至,他居然可以跳出我教他的回答模式。比方:
问:这是谁?(指着镜子中的他)
答:**(他答他的名字,原来我教他的答句是:我是**)
问:这是谁杯子?
答:我的。 (原来教的是我的杯子)
问:妈妈在抱谁?
答:我。(以前教的回答是他的名字)
问:谁在抱**(他的名字)
答:妈妈!(以前教他的回答妈妈抱我)
问:可不可以吃?
答:不吃(伴随摇头,原来教的答案是不可以)
问:爱不爱我?(原来的问题是爱不爱妈妈?)
答:我爱你(原来教的答案是我爱妈妈)。

作者: 菊花    时间: 2009-8-11 18:26
标题: re:这一段时间没有作什么记录,前几天去听杨宗...
这一段时间没有作什么记录,前几天去听杨宗仁的PCI讲座了,杨宗仁点评了孩子,高功能介于亚斯伯格,智力很好,语言发展迟缓,严重落后于认知理解,社会性很差。曾几何时,我以为智力好就会有很大的康复机会,现在我才知道我错了,从六月份到现在,我并没有发现智力对他的康复有什么根本性的帮助。我知道自己走错方向了,一切得重新来过,有点伤心,有点失望,有点彷徨。抹抹泪水,生活还得继续,新的挑战正等着我们两母子。
作者: 骏骏妈    时间: 2009-8-13 21:09
标题: re:杨教授来我们四川了,明天我去成都听他的课...
杨教授来我们四川了,明天我去成都听他的课,希望有所帮助.
我们骏骏的语言也是六月份住了半个月院,在医院里怕他闹,天天看电视,结果一出院,我发现孩子的话一下子多起来了.,我想孩子学习语言也是需要时间积累的,别着急,希望在明天.
作者: 小米妈妈    时间: 2009-9-27 02:50
标题: re:真聪明的孩子~~好羡慕
真聪明的孩子~~好羡慕
作者: 多多妈妈    时间: 2009-9-27 04:00
标题: re:神童啊,我感觉所谓正常孩子中也没看到这么...
神童啊,我感觉所谓正常孩子中也没看到这么聪明的,是不是真的搞错了,没有一点ZB症状啊。希望天才宝宝越来越好。




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