以琳自闭症论坛
标题:
在听从指令和控制情绪方面如何引导孩子
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作者:
linma
时间:
2008-6-20 14:22
标题:
在听从指令和控制情绪方面如何引导孩子
儿子现在37个月,在幼儿园读托班。
他的认知很好,比如认字,实物数数,配对,认颜色,形状,找不同,找共同之处,走迷宫,猜谜语,说反义词,连线,模仿涂色...我曾经给他做过3岁孩子应该掌握的知识,他都会,后来给他做4岁的,一半也能做上来。
记忆力和想象力都不错,喜欢玩模仿场景的游戏,比如幼儿园里的上课,买菜,看病等等,还喜欢模仿故事情节,会和妈妈一起编故事。
很会说话,会用形容词,也很会用连词,比如因为...所以...,然后...,再...,一边干什么,一边干什么...和他交流基本没有问题,逻辑能力也是有的,会回答为什么这样的问题。
会有情感的表达,比如妈妈生病了,他会说:可怜的妈妈;爸爸凶他了,他就说:臭爸爸;有时不顺他的心,他就说:我生气了。
会炫耀,比如穿了件新衣服,会到处说:看,这是我的新衣服,是我妈妈给我买的等等
和小朋友玩得很好,会自己找玩伴,会发出邀请,比如:我们一起来玩吧。嘴巴很甜,看见别人会叫
运动能力不错,会骑车,很玩滑板车,跑,跳,蹦都很熟练。
生活自理方面:自己吃饭,穿衣,穿裤,穿袜,穿鞋,自己大小便,自己刷牙,但筷子还不会用
这次,他所在的班级要升小班了,可儿子的班级老师却在考虑孩子的升班问题。
原因是:
1.听从指令方面欠缺,尤其是上课的时候。据老师反映,每次一上课,老师拿出卡片,孩子就要站到老师面前看,影响了其他小朋友。老师让他坐回去,他却说:我要坐在老师身上[EM12]
2.耐心不够,不愿等待,看见自己想玩的,即使其他小朋友在玩,他就会去抢,老师制止,不听
3.情绪不能很好的控制:脾气很大,一不顺心,就摔凳子;在家倒很少发生,可能家里人比较宠他,他想做什么家里人基本都随他。
到底如何来提高孩子这些方面的能力呢?[EM12]
作者:
ttmm06
时间:
2008-6-20 16:52
标题:
re:好像自闭症的核心问题他都没有呀?这就...
好像自闭症的核心问题他都没有呀?
这就好办了,从严管教吧!其实很多孩子都有这样的问题。
作者:
linma
时间:
2008-6-20 17:00
标题:
re:谢谢楼上的朋友回答可是老师说他比...
谢谢楼上的朋友回答
可是老师说他比较特别,心智较其他同年龄的朋友要弱[EM12]
现在自闭的谱系很大,孩子到底怎么个程度,心中没谱[EM12]
作者:
maggie7343
时间:
2008-6-21 14:40
提示:
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作者:
linma
时间:
2008-6-23 09:04
标题:
re:Maggie,你一不小心把我的身...
Maggie,
你一不小心把我的身份给暴露了,该打[EM13]
正如你所说的,我最近也一直在反省自己对孩子的教育方法,全家对孩子宠得厉害,畸形的蒙氏教育啊
不过孩子的问题到底出在哪里,现在还很难说,准备去做个评估,看了结果再决定怎么办吧。
另外,Maggie周日还来回帖,在这里说声:您辛苦啦[EM04]
作者:
debbie
时间:
2008-9-7 21:18
标题:
re:也不知道LZ在这愁什么,你那也叫自闭症谱...
也不知道LZ在这愁什么,你那也叫自闭症谱系?
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