小满妈妈的博客: 从不同的角度看到的事物可能是不一样的

binfeng2000

从不同的角度看到的事物可能是不一样的

    睡前，给小满讲小熊维尼杂志上的一个故事，大概意思是：小豆和胖胖住在百亩园的两边，一天小豆去找胖胖玩，可恰巧胖胖去找小豆玩，他们走了不同的两条路，因此没能碰到，不能相见，两个都开始发愁“如果我们不知道谁要去谁家，我们永远没法碰面一起玩了”最后是住在树上的猫头鹰帮他们想了一个好办法，因为小豆和胖胖从各自的家，虽然不能看到对方的家，但他们都可以看到猫头鹰树上的家，猫头鹰通过在树上挂不同颜色的旗子，来告诉他们对方是否出发去他家玩，这样他们就可以根据这个“消息”，决定自己的出门计划了。他们靠着猫头鹰的信号，终于碰面了，因此这个故事名字叫“相见不难”。

    看上去这个故事在说猫头鹰是多么有智慧，又乐于帮助别人，但我却觉得故事里隐藏着一个这样的问题，是小满理解的难点，就是“从不同的角度看到的事物可能不一样”，这是我们孩子的思维方式决定的，就是他们不能站在不同的角度看问题。

    第一天，我讲解了故事的大概内容，从文字的表面，问了一些问题，比如，小豆去干什么？他是否见到胖胖了？为什么？小豆走的哪条路？胖胖走的哪条路？小满回答得不错。

    第二天，我又问了一个问题，谁知道胖胖和小豆走了不同的路，所以没有遇到。小满的回答是“妈妈知道。”在一旁的爸爸笑了，是呀，妈妈讲的故事，妈妈当然知道。

    从小满的回答里，我似乎感觉到了一点什么。我开始回过头来强调猫头鹰的作用。猫头鹰住在树上，猫头鹰看得远，就像我们站在五楼上，看得很远一样。所以他看到小豆去找胖胖，也看到胖胖去找小豆，并且知道他们走的路不一样，但小豆和胖胖却互相看不到。在不同的地方，看到的东西可能不一样。

    这时候，我和小满正好面对面，我说，妈妈现在看到的是衣柜，小满你看到了什么，小满回答，窗。我说，对了，因为我们面对的方向不一样，所以我们看到的东西不一样。我要小满爸爸坐在我们两个的一边，面对我们，我说，爸爸又可以看到衣柜，也可以看到窗，他都可以看到。

    最后我做总结，猫头鹰可以看到胖胖家，又可以看到小豆家，所以他可以帮助他们。

    这个过程叙述起来很快，实际上我讲的过程有许多停顿在里面，给小满琢磨的时间。我并不知道小满能理解多少，这个故事的讲解，是否会对他有什么帮助。我想故事可能还需要继续讲下去。

jiajunmei

冯斑竹：
   这不就是协康会训练教材里的“我和你看到的不一样”吗？心智读解的东西还是要多搞一点啊！不过这个孩子的心智水平还是很好啊！