以琳自闭症论坛

标题: 这样教“大小”，行吗? [打印本页]

作者: 小浩 时间: 2008-2-17 15:01
标题: 这样教“大小”，行吗?
我一般是找两个大小不同的同类物品，让他指出大的，（没有让他指小的，怕同时教他会混淆），刚开始时辅助他指。然后告诉他这是大的。
这样做行吗？
请有经验的家长指导一下，或给我一些建议，谢谢！

作者: thankstoyilin 时间: 2008-2-17 16:43
标题: re:教颜色之类的，一个一个教可以避免混淆，但...
教颜色之类的，一个一个教可以避免混淆，但是相反词要一起教。有比较才能有相反词。

大小、长短、粗细、高矮，都是相比较而言的。只有比较之下，才显出“大”的属性、“小”的属性。这个和颜色这样的固有属性不一样。

作者: 小浩 时间: 2008-2-17 23:04
标题: re:谢谢版主,真是茅塞顿开.
谢谢版主,真是茅塞顿开.

作者: 张春华 时间: 2008-2-18 07:41
标题: re:开始教大小时,教具最好避免开视觉方面的颜...
开始教大小时,教具最好避免开视觉方面的颜色和形状的干扰.在内容上,也尽量把这些因素分开进行.有的孩子很容易混淆的.

作者: 小浩 时间: 2008-2-21 23:01
标题: re:小浩现在已基本常握大小的概念了。谢谢两位...
小浩现在已基本常握大小的概念了。谢谢两位版主的提点。

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