以琳自闭症论坛

标题: 关于点头 [打印本页]

作者: larryma    时间: 2007-7-13 01:58
标题: 关于点头
儿子最近学会点头,现在不管你说什么,他都点头。怎么办?
作者: 秋爸爸    时间: 2007-7-13 08:45
标题: re:训练初期常见的现象。孩子进步了,他对...
训练初期常见的现象。
孩子进步了,他对别人的语言有反应了,只是还未能区分不同的指令。继续练就是了。
只有当应该点头时他点头,才得到强化,其他情况,简单地忽视掉,家长忌急躁作过度的反应,否则反而会让他更糊涂。其他的训练项目多起来之后,他会慢慢知道区分不同的要求的。
初期,不易把刚学的项目,或太接近项目,混合在一起,做随机轮换训练考他,那样特容易混。先稳稳地一样一样地来。我在此也曾吃过苦头。
作者: 心中有爱    时间: 2008-4-13 23:14
标题: re:最近我在教孩子唱歌跳舞时,里面就有点头动...
最近我在教孩子唱歌跳舞时,里面就有点头动作.孩子不会做,把着他的头反复教了数遍以后孩子会了,现在唱这首歌时就会点头了.但其他时候需要点头时还是不太会,所以强化训练非常重要.同时加强孩子对这个动作的真正理解,我建议你把点头和摇头一起教,有了对比孩子一定有所记忆,心中有爱祝你好运!
作者: 林奕妈妈    时间: 2008-4-14 13:41
标题: re:一起教还是容易混淆的,我们教的时...
    一起教还是容易混淆的,我们教的时候就出现过,你问他什么他会先点头再摇头,他还分不清楚这俩的区别。还是先教一个,等这个明白得差不多了再教另外一个比较好。我们学了1个月了,我还不能很肯定他明白点头摇头的意思,反正让他点头就点头,让他摇头就摇头。有时候能作对,不知道是真明白还是瞎碰的。
作者: LittleKoala    时间: 2008-4-14 15:14
标题: re:可以利用一些他有积极性的机会,例如想吃爱...
可以利用一些他有积极性的机会,例如想吃爱吃的食物,给他之前先问他,点头了再给;或者要想出门之前这样做。

摇头的训练,试试这样,给他苹果,假如他爱吃的话,问:这是梨子吗?让他摇头。

感觉是在他最有动力的时候,抓住机会训练,效果会快一些。
作者: mmm    时间: 2008-4-14 19:54
标题: re:训练“点头”用楼上的办法很好。想...
训练“点头”用楼上的办法很好。

想让他“摇头”,最快的办法是给他吃点儿盐,然后问他“还吃吗?”,如果点头就再给喂点儿,摇头就不给了。这样最快,不过有点儿残酷,呵呵。




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