以琳自闭症论坛

标题: 语言情况小结,请指点 [打印本页]

作者: zxxaylf    时间: 2007-5-14 22:43
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作者: 玮玮    时间: 2007-5-16 11:09
标题: re:你家孩子年龄跟我们孩子差不多,你说的这些...
你家孩子年龄跟我们孩子差不多,你说的这些情况也跟我们孩子很相似,尤其是你说的,他模仿老师的样子真得跟玮一样,玮也经常在家拿个小本子,学老师上课点名的样子。呵,以后可以多交流。
作者: zxxaylf    时间: 2007-5-18 11:26
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作者: dc07    时间: 2007-5-25 12:08
标题: re:建议下载ABLLS-R的Excel表格。...
建议下载ABLLS-R的Excel表格。

回忆能力---Introverb
句式方面---mand(request)
语用方面---label

当然还有你没提到的接受性语言(receptive language),自发语言等。

比如“最头疼的上学的回忆能力”,应该对应H42:Answers questions concerning past and upcoming events,也就是说,完成这一项,一般来讲,应该具备前面H1-H41的基础。

写得很简略,因为感觉楼主学习能力很强。如果出于某种原因不爱看英语(比如大汉族主义),倒是有一个好消息:以琳的一位资深网友正在翻译ABLLS表格,相信不久会给大家一个惊喜。
作者: zxxaylf    时间: 2007-5-25 23:17
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作者: evelyn    时间: 2008-3-1 05:38
标题: re:Where to get ABLLS-R...
Where to get ABLLS-R的Excel?

Thanks


作者: yiyeqiu212    时间: 2008-4-16 13:39
标题: re:孩子的语言都是从模仿开始的,但他们开始并...
孩子的语言都是从模仿开始的,但他们开始并不能理解模仿的句子的意思,所以以后要更多的创造出适合情景,在情景中模仿语言并逐渐应用于生活中
作者: 志儿    时间: 2008-4-16 23:56
标题: re:志儿仿说还行,可是不会一丁点的主动语言....
志儿仿说还行,可是不会一丁点的主动语言.我怎么教都没进步,这种现象已经两个月了.请问有什么高招




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