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标题: [讨论]如何把训练渗透到日常生活的各个环节中去 [打印本页]

作者: Jason妈妈 时间: 2007-4-26 20:42
标题: [讨论]如何把训练渗透到日常生活的各个环节中去
如果只是坐下来1对1地进行训练太枯燥了，如何把训练渗透到日常生活的各个环节中，这一点可能很多家长都不太会。各位有什么好主意，请不要吝啬笔墨，把自己的心得和实例分享给大家。

作者: 庭院梧桐 时间: 2007-4-28 14:10
标题: re:举个教数学的例子，或许有启发？1...
举个教数学的例子，或许有启发？

1.夏天吃西瓜的时候，告诉宝宝大西瓜重、小西瓜轻；

2.给宝宝喝可乐的时候，用不同大小或不同形状的杯子装；

3.切蛋糕的时候，告诉孩子一个蛋糕可以切成许多块；

4.拿糖的时候，告诉孩子，糖盒里的糖被宝宝吃了，就变少了；

5.每次吃饭的时候，让宝宝“帮忙”分发碗筷，告诉宝宝，一个人要两只筷子、一个碗、一把汤匙；
6.每天带孩子做户外活动的时候，和孩子一起数数楼梯；

7.带孩子去超市购物的时候，教孩子认认“价签”上的数字或教孩子在路边认车牌号也一样；
8.家里的东西“各有几样”都教孩子认识过，比如有2台电视、4把椅子、1个冰箱等；

9.和宝宝一起给他的动物玩具排排队，按玩具的身高或按其他方式排列；

10.全家“比赛”跑步时，告诉孩子谁是“第一”、谁是“第二”、谁是“第三”；

11.孩子想吃饼干的时候，问问他要方的，还是圆的；

12.告诉孩子您下班的时间，并教孩子通过钟的表针位置来判断；

13.您会明确地告诉孩子，东西不能放在×××上面，要放在×××的旁边；

14.和孩子一起数数，从沙发走到厨房要走多少步；

15.给孩子买过和数学学习有关的玩具，比如天平、套桶等。

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