以琳自闭症论坛

标题: 我 的 BILLY BOY [打印本页]
作者: CeCe    时间: 2002-10-8 17:25
标题: 我 的 BILLY BOY
关 于 我 的 BILLY BOY， 很 多 次 ， 我 已 经 写 了 一 半 又 全 部 清 除 ， 因 为 BILLY没 有 那 么 多 “  戏 剧 性 ” 的 变 化 ， 他 的 特 点 是 一 直 在 进 步 但 很 缓 慢 ， 有 时 我 甚 至 认 为 他 是 在 倒 退 ， 不 过 ， 稍 后 他 会 用 他 的 方 式 告 诉 我 ： 妈 妈 ， 我 会 了 ， 我 没 有 忘 记 ！

         决 心 还 是 在 此 记 录 下 一 些 (实 际 上 我 一 直 都 在 为  BILLY记 日 记 ) BILLY的 变 化 ， 希 望 能 与 其 他 如 BILLY情 况 一 样 的 孩 子 家 长 交 流 ， 因 为 我 知 道 实 际 上 大 多 数 孩 子 的 情 况 是 与 BILLY相 同 ， 缓 慢 地 但 持 续 地 进 步 的 。

         这 个 暑 假 BILLY从 中 国 回 来后  ， 变 得 很 不 喜 欢 “ 动 手 ” ， 连 握 笔 都 回 到 最 初 的 无 力 状 态 ， 除 了 圆 圈 以 前 会 画 的 三 角 形 和 正 方  形 又 都 不 会 画 了 ， 我 用 了 两 个 多 礼 拜 时 间 教 他 写 字 母 “ A”， 结 果 是 毫 无 反 应 ， 连 纸 都 不肯  看 。 我 真 是 如 同 在 灾 难 中 一 般 。 在 忙 乱 的 “ 抢 险 救 灾 ” 中 我 发 现 ， 其 实 BILLY还 是 有 所 不 同 ， 虽 然 他 很 不 情 愿“  画 画 儿 ” ( 我 们 称 这 个 学 习 时 间 为 画 画 儿 时 间 ， 可 以 感 觉 得 柔 性 一 些 )， 但 是 每 次 我 说 ： 现 在 让 我 们 来 画 画 儿 吧 ！ BILLY都 会 自 动 走 到 桌 子 前 拉 好 椅 子 、 抓 起 铅 笔 ， 虽 然 经 常 是 哭 兮 兮 的 。  将 近 一 个 小 时 的 反 复 练 习 中 ， 常 常 是 全 程 流 着 眼 泪 ， 可 是 他 从 来 没 有 跑 掉 。 每 次 练 习 完 毕 他 都 显 得 十 分 疲 劳 ， 常 常 可 以 去 睡 一 小 觉 ， 说 明 他 真 的 是 尽 力 了 。 鉴 于 这 些 ， 我 将 练 习 的 难 度 降 低 到 只 画 直 线 ， 横 向 画 完 画 纵 向 ， 画 出 许 多 小 格 子 后 再 在 格 子 里 填 小 圆 圈 。  BILLY非 常 配 合 ， 情 绪 有 了 改 善 。 这 个 貌 似 “ 倒 退 ” 的 状 况 ， 却 让 我 悟 到 了 BILLY的 进 步 。

        顺 便 提 一 下 ， 暑 假 里 在 青 岛 期 间 ， 对 中 文 歌 曲 BILLY没 有 显 出 有 很 大 兴 趣 ( 我 也 没 有 指 望 他 学 会 )，可 是 就 在 回 美 国 的 飞 机 上 他 忽 然 唱 起 了 “ 右 手 拍 拍 ， 左 手 拍 拍  ......     ” ；  上 个 周 末，  他 又 开 始 唱 “ 两 只 老 虎 ” ， 我 仅 仅 帮 助 他 纠 正 了 一 两 个 发 音 ， 他 就 将 “ 全 本 ” 唱 下 来 了 ， 而 且 音 准 、 音 量 、 吐 字 、 旋 律 棒 极 了 ！ 要 知 道 ， BILLY讲 的 中 文 从 来 都 是 “ 洋 腔 洋 调 ” 的 呀 ( 真 希 望 方 静  有 机 会 看 到 这 一 段 ) 。 我 兴 奋 得 让 他 在 越 洋 长 途 电 话 中 为 外 公、  外 婆表 演 了 一 番 。 我 的 BILLY BOY！





作者: 瑞雪    时间: 2002-10-8 21:46
标题: Re:我 的 BILLY BOY
CECE:  我记得AARON四五岁时也握不好笔,不会写字. 我买了一本中国出的(五洲传播出版社)幼儿成长丛书--手指训练 --铅笔. 那里面有可爱的画片,一页一幅,画片周边有一圈白边,让小朋友在里面练习画线.头几页比较简单,主要是圆或不规则圆,后面有折线,螺旋线,走迷宫等等.开始的时候为了AARON坐下费了不少劲儿.他也经常把线画到白边外面去.所以我坐在旁边,不断的鼓励他.画一笔赞一句.开始只练十几分钟,慢慢的到一小时.画完一遍后再擦掉重来.如果你把传真给我,我可以给你发个图样去.



书的ISBN:7-80113-123-1



就是在患難中也是歡歡喜喜的；因為知道患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望； --罗马书 5:3-4
作者: lauray    时间: 2002-10-9 01:38
标题: Re:我 的 BILLY BOY
CECE，



我现在北京。宁宁现在也在学习画画，写字，同样不会握笔，手无力。



我也去海培看了看， 对她们的大运动量感到有些吃惊。不知是否真的必要。









作者: CeCe    时间: 2002-10-9 04:26
标题: Re:我 的 BILLY BOY
谢 谢 瑞 雪 ， 我 一 直 没 有 给 你 打 电 话 ， 你 现 在 知 道 原 因 了 吧 ！ 我 在 忙 着 “ 救 灾 ” 呢 ！ 我 的 传 真 号 码 与 我 的 电 话 号 码 是一 样 的 ， 只 是 你 发 FAX前 要 确 认 我 在 家 ， 因 为 我 的 机 器  需 要 “ 手 动 ” :-) 。

给 孩 子 检 查 重 金 属 和 排 毒 的 事 你 有 没 有 做 ？ 我 正 在 进 行 ， 有 时 间 通 话 再 聊 。

CECE



作者: CeCe    时间: 2002-10-9 05:12
标题: Re:我 的 BILLY BOY
LAURAY：

你 好 ！ 这 个 暑 假 在 北 京 我 去 考 察 了 “ 海 培 ”等 几 个 不 同 的 地 方 ， 最 后 决 定让 BILLY 在 “ 海 培 ” 接 受 一 个 多 月 的 训 练  ， 我 是 这 样 考 虑 的 ：

1， 在 美 国 ， BILLY从 未 接 受 过 这 么 大 运 动 量 和 这 么 严 格 的 训 练 ， 我 开 始 也 有 些 吃 惊 ( 美 国 人 绝 不 会 这 样 做 )， 不 过 ， 看 到 这 么 多 比 BILLY小 和 弱 的 孩 子 都 可 以 做 ， 我 也 想 看 看 BILLY的 承 受力  。 即 使 帮 助 不 到 语 言 ， 至 少 身 体 得 到 了 锻 炼 ， 专 业 老 师 训 练 孩 子 还 是 比 我 们 有 办 法 ， 我 本 人 极 爱 运 动 ， 可 是 有 时 面 对 我 的 BILLY束 手 无 策 。

我 觉 得 很 值 得 一 试 。

2，  我 们 只 参 加 身 体 训 练 方 面 的 内 容 和 部 分 集 体 活 动 ， 时 间 较 短 ， 容 易 掌 握 孩 子 的 情 绪 。

3， 对 我 来 说 ， 其 实 做 这 个 训 练 也 是 考 察 孩 子 的 学 习 潜 力 。

几 周 的 训 练 做 下 来 ， 收 获 不 小 ， 我 在 第 二 周 和 最 后 一 周 都 有 录 象 记 录 ， 可 以 看 到 孩 子 的 明 显 进 步 。 其 实，  很 多 家 长 都 有 体 会 ， “  感 统训 练 ”( 海 培好 象  叫 运 动 治 疗 ) 作 用 到 语 言 和 身 体 其 他 方 面 的 发 展 应 该 是 一 个 长 期 的 过 程。 不 知 道 宁 宁 的 发 展 情 况和 你 想 为  他 做 怎 么 样 的 训 练  ？ 如 果 想 语 言 训 练 一 起 作 ，( 实 际 上 ， 海 培 的运 动 训 练 和 语 言 训 练 是 配 合 的 ， 我 们 只 是 取 了 一 个 部 分 ， 因 为 我 们 不 可 能 用 中 文做 语 言  训 练)   我 劝 你 去 观 摩 一 下 再 决 定 ， 另 外 ， 北 大 李 维 红 的 孩 子在 海 培 做  长 期 的 训 练 ， 她 应 该 可 以 给 你 更 多 的 资 讯 和 她 的 体 会 。

GOOD LUCK！

CECE





作者: 朱作杰    时间: 2002-10-9 10:25
标题: Re:我 的 BILLY BOY
ＣＥＣＥ:



     你好!



     我的孩子也是在慢慢地进步，可他毕竟是在进步呀!所以我们做家长的还是要为他加油，同他一起进步!



     你带孩子在海培训练时，我知道，当时我儿子正在北京 六院做听力统合训练(还是你们预定的名额，我们承受了!还没谢你呢!)<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>



     本想找时间去学校看你和孩子，可很快学校就放署假了!我们又准备回哈，就失去了这个机会。



     BILLY 画画不喜欢在纸上做，是否可以试试用画板呢？用黑板也试试。因为我儿子当时就是与BILLY一样，不喜欢用纸画，但喜欢在黑板上画，更喜欢在画板了涂涂画画的。于是我用画板教他学会了画线，画圆，指认图形等。

   

    我感觉让孩子在愉快中学习，比被强制效果要好得多，孩子学得也快。



    BILLY 常 常 是 全 程 流 着 眼 泪 来配合你，表明他的配合能力和承受能力都不错，但毕竟他在做他不喜欢做的事，这样不会长远的，你说呢？



    我儿子吴撼不喜欢看书，我就用VCD和看电视来教他，他的注意力还可以，学习的过程也是愉快的。



     正象你所说，海培的大运动训练(吴撼在此做了近两年的训练)使孩子的听指令能力和控制能力及承受能力都大有进步，但认知和语言训练要同步做，这两方面需要我们父母多投入些。



    前两天带孩子去玩秋千，说好只玩5分钟，他到时真的就从秋千下来了， 尽管边离开边回头，但还是没有发脾气。这表明他能控制自己了!真为他高兴!



     希望常与你交流，祝BILLY快快乐乐地进步!



上帝将孩子给了我,我永远不会放弃他,我要教导他生活得越来越好.

_______________________

朱作杰<img src="images/icon_smile.gif" border=0><img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>





<font size="1" color="darkblue">Edited by - 朱作杰 重新编辑於 2002/10/09  10:34:29</font>
作者: 瑞雪    时间: 2002-10-9 10:40
标题: Re:我 的 BILLY BOY
CECE:  我把你的电话弄丢了.对不起,能不能再给我发一次.我的EMAIL是

y_snow@hotmail.com



别着急.我们的孩子在某些方面比别人慢一点. 但他们在一点一点的进步.只要一步一步的往前走,总会到达目的地的. AARON 现在可以写字了.尽管他的字比较大,不整齐. 他也学会了打字. 等他再大些我打算给他买一个笔记本电脑, 以补充他写字的不足. 我觉得在美国学会打字很重要. AARON是用DISNEY的打字软件学会的.







就是在患難中也是歡歡喜喜的；因為知道患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望； --罗马书 5:3-4
作者: CeCe    时间: 2002-10-9 15:30
标题: Re:我 的 BILLY BOY
朱 作 杰 ： 你  好 ！ 早 就 在 以 琳  上 熟 悉 你 的 名 字 了 ， 喜 欢 你 们 给 孩 子 取 的 名 字 吴 撼 (不 过 ， 要 是 我 会 用 这 个 “ 憾 ” )。 你 们 用 了 我 们 预 定 的 听 统 名 额 ， 太 好 了 ， 我 可 以 心 安 一 些 。 因 为 当 时 六 院 费 心 我 们 安 排 了 时 间 ， 可 是 我 们 因 为 种 种 原 因 不 得 不 取 消 ， 我 知 道 ， 不 少 家 庭 排 队 都  排 到 下 一 年 了 。 无 需 言 谢 。  吴 撼 经 过 听 统 治 疗 有 什 么 明 显 进 步 吗 ？

我 十 分 同 意 你 说 的 快 乐 学 习 ， 实 际 上我  也 一 直 是 以 此 为 训 练 原 则 的 ， 只 是 这 次 BILLY不 知 是 倒 退 还 是 懒 惰 或 是 其 他 原 因 丧 失 某 种 能 力 ， 真 是 吓 到 我 了 ， 我 急 于 要 看 到 他 的 恢 复 ， 就 “ 逼 ” 得 很 紧 ， 后 来 我 自 己 调 整 了 心 态 ， 把 要 求 难 度 降 低 ， BILLY的 情 绪 就 好 多 了 ， 的 确 ， 孩 子 只 有 在 好 心 情 下 才 有 好 的 学 习 效 果 。 我 会 试 一 试 你 说 的 办 法 的 。 今 天 我 才 知 道 ， BILLY班 里 有 将 近 一 半 的 孩 子有 握 笔 的 问 题 ( BILLY实 际 上 是 曾 经 解 决 了 的 )， 老 师 建 议 我 采 取 一 些 技 术 措 施 ， 如 用 一 种 特 殊 的 笔 ( 笔 杆 很 重 ) 和  一 些 握 笔 器 等 。

很 遗 憾 这 次 在 北 京 没 有 机 会 见 到 你们  ，下 次 我 们 回 国 时 再 找 机 会 见 面 吧 。

祝 全 家 好 ！

CECE



作者: 方静    时间: 2002-10-9 22:07
标题: Re:我 的 BILLY BOY
CECE：

    忙得不可开交，一直没有和你联络。

    为BILLY高兴，其实他是非常聪明的孩子，只是我和他的沟通有问题，他需要鼓励。

    石头很好，情绪上和表达能力上进步了很多，我担心我太忙而疏忽他，我需要多给他一些时间。

    方静



作者: 朱作杰    时间: 2002-10-10 10:29
标题: Re:我 的 BILLY BOY
CeCe:



   孩子的握笔无力问题我是这样解决的，不知对BILLY是否可行？



   我们从教他使用镊子入手的。因为他特别喜欢吃瓜籽，开始我们将瓜籽仁放在飞镖盘里，再教他用镊子将瓜籽仁夹出来吃，为了吃到瓜籽仁,他很努力地学用镊子夹，速度越来越快，后来我们就把镊子换成越来越小的，他的大姆指和食指必须用力才能夹出来，再后来教他自已剥瓜籽吃，现在他能自如地独立剥瓜籽，用笔也用力了。只是中指还是用不好。

    再有教他写字最好先用铅笔，画画用腊笔，不用力就不好用，逼他用力。



    吴撼共做了3次听力治疗，每次都有效果，特别是改善了睡眠．情绪和他对周围环境的注意力和兴趣。但对语言好象没有什么改善。



    祝BILLY进步！    <img src="images/icon_smile.gif" border=0>



上帝将孩子给了我,我永远不会放弃他,我要教导他生活得越来越好.

_______________________

朱作杰<img src="images/icon_smile.gif" border=0><img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>
作者: lauray    时间: 2002-10-13 00:34
标题: Re:我 的 BILLY BOY
谢谢CeCe.

我也会利用在国内的这段时间,学习一些训练方法.



朱作杰的方法挺好, 我会试用在宁宁的训练中.







作者: lauray    时间: 2002-10-13 00:35
标题: Re:我 的 BILLY BOY
谢谢CeCe.

我也会利用在国内的这段时间,学习一些训练方法.



朱作杰的方法挺好, 我会试用在宁宁的训练中.







作者: lauray    时间: 2002-10-13 00:43
标题: Re:我 的 BILLY BOY
谢谢CeCe.

我也会利用在国内的这段时间,学习,观摹一些训练方法.



朱作杰的方法挺好, 我会试用在宁宁的训练中.

不过我的一位朋友的孩子在做第二个疗程的听统时,效果不好,晚上总做恶梦.









作者: CeCe    时间: 2002-10-16 17:41
标题: Re:我 的 BILLY BOY
谢 谢 朱 作 杰 ！ 我 的 中 文 系 统 出 了 些 问 题 ， 没 有 及 时 感 谢 你 。 BILLY的 握 笔 无 力 问 题 是 在 夏 天 前 就 解 决 了 的 ， 可 是 在 中 国 期 间 没 有 很 多 练 习 的 机 会 ， 回 来 后 的 倒 退 真 是 让 我 吃 惊 ， 我 以 后 不 能 掉 以 轻 心 了 。 从 上 个 礼 拜 开 始 ， 他 握 笔 已 经 正 常 了 。 我 从 中 国 回 来 才 开 始 教 他 写 字 ， 他 已 经 快 六 岁 了 ， 这 次 回 中 国  ， 看 到 这 么 多 的 自 闭 症 孩 子 小 小 年 纪 都 可 以 写 方 块 字 ， 我 很 受 鼓 舞 ， 回 来 后， 就  没 有 再 跟 学 校 “ DO SAME PAGE ”(同 进 度 ) 了， 先 行 教 他 写 字 母 ；  一 个 字 母 “ A” 写 了 整 整 两 个 月 ，(几 乎 每 日练 习 一 个 钟 头 ， 包 括 休 息 、 走 神 、 抗 拒 在 内 )  BILLY终 于 在 10月 10日 晚 上 10点 自 己 写 出 来 了 。  我 内 心的 感 觉 是 “ 狂 喜 ” ！ 因 为，  在 这 两 个 月 中，  我 数 次 想 放 弃 了 ， 觉 得 他 可 能 还 没 有 “ 准 备 好” ， 怎 么 能  这 么 简 单 的 一 个 “ A”  会 写 这 么 长 时 间 呢 ？ ！  三 岁 的 妹 妹 JOJO早 就 象 模 象 样 地 写 自 己 的 名 字 了 。 现 在 看 来 ， 上 天 的 美 意 可 能 就 在 此 ： 将 一 个 微 不 足 道 的 喜 悦 ， 放 大 数 倍 成 “ 狂 喜 ” 给 我 。

BILLY这 几 周 的 进 步 还 有 ：

1， 在 电 话 里 用 中 文 和 英 文 说 ： 外 公 、 外 婆 我 想 你 们 了 ！

2， 每 次 完 成 一 个 练 习 都 用 中 文 说 ：“  我 真 棒 ！ ” 包 括 在 学 校 里 ， 一 次 我 去 学 校 看 他 ， 老 师 正 在 纳 闷 儿 BILLY在 念 叨 什 么 ， 我 告 诉 老 师 BILLY在 用 中 文 说 ：“   I ’ M  PERFECT！ ”

3， 我 家 电 话 答 录 机 里 的OUTGOING MESSAGE (当 你 拨 通 电 话 时 听 到 的 留 言 ) 现 在 是 BILLY的 ： “ HI，  I’ M BILLY，  MY MOMMY、 DADDY NOT HOME NOW， PLEASE LEAVE YOUR MESSAGES，  ‘ SEE YOU LATER ALLIGATOR’ ！ ” -----  嗨 ， 我 是 BILLY， 我 妈 妈 、 爸 爸 现 在 不 在 家 ， 请 留 言 ，“  回 头 见 ， 鳄 鱼”  (这 是 米 老 鼠  的 一 句 经 典 台 词) 。







作者: Weihong    时间: 2002-10-17 08:38
标题: Re:我 的 BILLY BOY
CeCe，看到你能用你的坚持换来Billy的进步，真的非常高兴。悦悦的训练目前还处于停滞不前的状态，最近我又从爱心社找了一些志愿者，但愿会对悦悦的训练有促进。



与人玫瑰，手有余香
作者: 歡歡爸爸    时间: 2002-10-17 09:43
标题: Re:我 的 BILLY BOY
cece:其實你的BILLY是相當棒的，如果你要看到六歲以前的歡歡是個什麼樣子，你就知道你的兒子他有多棒了！<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



歡歡媽媽
作者: xwm96    时间: 2002-10-17 11:40
标题: Re:我 的 BILLY BOY
CeCe,

我能想象出你当时的“狂喜”表情，真为BILLIY和你高兴。我想你可以再将你的“狂喜”镜头拍下来，一方面可以用来教BILLY兴奋、喜悦的表情（情感计划〕，还可以教，他A写得好/表现好妈妈“狂喜”的因果关系。

宝宝国庆放假期间突然就会模仿做操了。幼儿园具体做操自己也基本能跟下来了。现每周三、五上午上幼儿园的足球兴趣班，动作模仿都不费劲，兴趣也还可以。但是他基本是模仿小朋友的动作，而不是看老师模仿，所以动作总是比别的孩子慢。最近我们将上幼儿园的时间增至周一至五半天，以前只是每周两个半天。

最近与李芳和皮皮妈聊聊，受益非浅。目前我们需要增加游戏形式更灵活和自然地教宝宝。

有时间我会打电话听听BILLIY的电话录音。再联络。

施丹



作者: CeCe    时间: 2002-10-17 16:58
标题: Re:我 的 BILLY BOY
施 丹 、 维 红 、 欢 欢 妈 妈 ：

        谢 谢 你 们 与 我 分 享 BILLY的 一 点 微 不 足 道 的 进 步 ，其 实 与 你 们 对 孩 子 的 付 出 和 孩 子 的 进 步 相 比 ，我 和  BILLY还 得 加 把 劲 儿 。

        这 两天 连 续 凌 晨  3、 4点 钟  睡 觉 ， 有 一 点 吃 不 消 了 ， 就 偷 懒 儿 写 这 一 个 帖 子 给 大 家 了 ， 争 取 今 天 可 以 在 1点 前 上 床 <img src="images/icon_smile_blush.gif" border=0>。

         BILLY写 出 “ A” 的 那 个 晚 上 ， 实 际 上 还 有 一 个 原 因 我 没 有 写 出 来 ， 正  好 在 此 补 充 一 下 ：  那 就 是 我 用 了 “ 物 质 刺 激 ” 。那 晚 ，  BILLY在 刷 完 牙 后 ， 忽 然 又 自 己 从 冰 箱 里 拿 出 一 只冰 淇 淋 跑 来 向 我 请 求 吃 ， 我 当 然 是 坚 决 拒 绝 了并 把 冰 淇 淋放 回 冰 箱  ， 他 居 然 没 有 闹 ， 乖 乖 跟 我往 他 的 卧 室 走 ， 我 心 里 灵 机 一 动 ： 是 个 “ 讲 条 件” 的 好 机 会 ， 就 又 带 BILLY 回 餐 厅  ， 拿 出 冰 淇 淋， 说 ： 好 好 自 己 写 一 个 A， 妈 妈 可 以 给 你 吃 这 个冰 淇 淋 ......      就 这 样 ， 他 写 出 来 了 。 我 高 兴 得 又 叫 、 又 跳 、 又 亲 、 又 抱 ， BILLY看 着 我 ， 笑 得 有 些 诧 异 和 害 羞  (  我 清 楚 得 记 得 他 的 那 张 脸 ， 因 为 刚 好 掉 了 两 个 大 门 牙 ， 滑 稽 极 了 )， 我 觉 得  ， 他 大 概 是 想  ： 我 本 来 就 会 写 呀 ！ 只 不 过 没 有 写 给 你 看 ， 妈 妈 干 吗 这 么“  闹 ” 啊 ？ ！ <img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

         施 丹 ， 你 的 建 议 与 我 们 的 不 谋 而 合 ， 我 和 我 老 公 正 在 计 划 将 BILLY平 时 的 “ 正 确 表 现 ”( 如 ： 问 候 、 请 求 、 道 歉 、 分 享 等 等 ) 和 别 人 的 反 应 ， 拍 出 来 ， 制 成 DVD， 给 他 反 复 看 。 知 道 吗 ？ 施 丹 ， 我 第 一 次 看 到 宝 宝 画 画，  非 常 吃 惊 和 羡 慕 ， 他 画 得 那 么 好 ！ 我 自 己 就 很 喜 欢 画 画 ， 从 BILLY刚 会 爬  我 就 和 他 一 起 画 画 了 ， 可 是 他 始 终 没 有 自 己 画 出 什 么 画 儿 来 ， 这 个 “ A” 算 是 他 继 “ HAPPY FACE” 后 的 第 二 个 “ 作 品 ” 了 。 一 直 没 有 看 到 你 写 宝 宝 的 故 事  ， 有 时 间 写 写 吧 ， 我 想 看 。 有 一 事 非 常 遗 憾 ， 今 天 ， JOJO发 现 答 录 机 里 变 成 了 BILLY的 录 音 ， 很 “ 不 满 ” 就 “ 擅 自 ”重 新 录 制 了 自 己 的 ( 我 不 知 道  这 个 小 丫 头 居 然 会 自 己 操 作 机 器 )， 所 以 ， 如 果 你 现 在 打 来 电 话 ， 听 到 的 已 经 是 JOJO的 录 音 了 。

         维 红 ： 我 在 你 的 帖 子 下 面 已 经 发 了 回 复 ， 我 因 为 了 解 悦 悦 的 情 况 ， 了 解 如 厕 训 练 的 艰 辛 ， 才 衷 心 地 为 你 和 悦 悦高 兴 ， 看 到 你 的 帖 子 ， 我 也 有“  狂 喜  ” 的 感 觉 <img src="images/icon_smile.gif" border=0>。。  昨 天 ， 我 去 听 了 一  个 讲 座 ， 是 关 于 神 经 系 统 发 育 障 碍 ( 包 括 自 闭 症 ) 的 一 种 非 药 物 治 疗或 调 理 方 法 ： Providing  effectiv,  e   drug-free  approaches for  most neurodevelopmental disorders  across the  lifespan.  很 有 意 思 ， 我 准 备 与 他 们 联 络 ， 看 看 可 以 为 BILLY开 始 那 些计 划 ， 等 有 了 心 得 再 与 大 家 分 享 ．

       欢 欢 妈 妈 ： 我 仔 细 看 过 所 有 你 的 帖 子 ， 虽 然 没 有 回 帖 ， 但 一 直 是 与 你 们 同 悲 欢 的 ， 看 到 欢 欢 的 进 步 ， 很 受 鼓 舞 ， 本 来 我 一 直 有 ＂ 六 岁 迷 思 ＂ ， 焦 虑 孩 子 在 六 岁 前 不 能 达 到 一 定 的 程 度 ， 以 后 的 康 复 会 打 折 扣 ， 我 一 刻 也 没 敢 懈  怠 过 ， 可 是 孩 子 还 是 以 他 的 ＂ 固 有 速 度 ＂ 前 进 着 ， 从 欢 欢 的 实 例 可 以 看 到 ， 六 岁 以 后 也 还 是 有 机 会 的 ， 不 是 吗 ？ ！  BILLY的 六 岁“  大 限 ” 下 周 就 到 了 ， 看 看 他 还 会 “ 献” 出 什 么 “ 礼 ” 来 ？  

衷 心 祝 福 我 们 的 孩 子 们 ！

CECE





作者: 歡歡爸爸    时间: 2002-10-18 15:26
标题: Re:我 的 BILLY BOY
CECE：謝謝你！

　　其實年齡在孩子的進步過程中起到了一個相當重要的作用，了解了這個，對我們在訓練過程中能保持平和的心態是至關重要的。

　　在歡歡很小的時候，我參加了星星雨的培訓，李景琳媽媽的講話對我很受鼓舞，她說孩子進步最好的時期是在她八歲以後。但這並不是說我們坐等這個時期的到來，我們更應該抓緊訓練，促成他在時機成熟時完成質的飛躍。

　　我過去並不完全理解，因此也急燥與絕望過。一般來講，醫學上五歲也是自閉兒的轉折年齡，我在對他拚死訓練的同時，也像盼星星盼月亮一樣盼望這一天的到來。結果兒子五歲多了，終於開始叫了媽媽，他是在進步，但卻總以他特有的緩慢速度在前行，而和正常孩子的差距卻越來越大。六歲多了，他終於會開口問“什麼”了，但他的自閉症狀、他的強烈抗拒及不配合、他的壞情緒、他的嚴重的行為問題...，卻還是讓我絕望得幾乎失去生活的勇氣......

　　終於在今年的七月以後，他即將上學的前夕，他給了我們多麼大的驚喜。我的父親在今年的五月底離開了我們，他走前念念不望的就是歡歡能不能上學！我想這一定是我父母的在天之靈在保佑著我們，給我們信心和力量。

　　我很贊嘗你的“准備好了嗎”觀點，我現在就是視兒子的能力來教育訓練他，如果能力實在不到，就放到明天。我過去曾那麼憂心的很多事情，他不是現在都會了麼！

　　也許我的兒子永遠不可能完全“康復”，但我不再對未來絕望，我永遠生活在希望之中。大後天，是歡歡八歲的生日，我衷心祝他快樂成長！<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



歡歡媽媽
作者: CeCe    时间: 2002-11-2 15:27
标题: Re:我 的 BILLY BOY
BILLY 继 10月 10日 晚 上 10点 写 出 了 他 的 第 一 个 “ A ” 后 ， 三 天 以 后 便 写 出 了 “ B ” ， 实 际 上 他 是 在 下 一 天 就 开 始 写 了，  只 是 总 把 “ B ” 的 右 边 “ 画 ” 出 三 个 “ 耳 朵 ” 来 ， 扳 正 了 两 日 才 写 好 。 再 往 后 ， 我 就 不 让 他 按 字 母 表 的 顺 序 写 了 ， 我 让 他 先 学 “ 有 用 的 ” 字 母 ， 从 他 的 名 字 开 始 。 这 样， BILLY 在 他 生 日 那 天：  10月 22日 ， 已 经 可 以 写 出 自 己 的 名 字 了。 我 平 静 了 许 多 ， 现 在 在 想 办 法 让 他 进 行 得 稍 微 快 一 点 ， 把 落 下 的 距 离 尽 量 缩 短 。 各 位 有 什 么 “ 妙 计” 吗 ？



作者: 雷阳妈妈    时间: 2002-11-5 13:38
标题: Re:我 的 BILLY BOY
CeCe, 你好! 对high functional autism 的孩子来说, 只要我们使用得当的方法, 进行长期的介入或干预, 我始终相信他们会恢复, 或者逐渐缩短与相同年龄小朋友的差距.  我想就你最近的贴子谈谈我的想法. 在”强迫”孩子做一件他没有兴趣(注意:我这里没有用”不喜欢”)做的事情的时候, 关键在于方法. 我发现这些孩子不是没有能力做这些事情, 也不是不想做事情(虽然他们要比一般的小朋友”赖”), 而是没有找到做这些事情的乐趣. 怎样才能使这些孩子乐意做这些事情呢?“奖励法”对我的儿子很有效. 比如, 当他迷上小人书”Garfield”, 而且每天嚷着要买的时候, 我就告诉他如果他能每天完成我给他的作业, 他就有一个”point”, 到了10个”point”的时候,  他就可以买一本小人书. 这无疑是个动力. 他不仅完成了每天的作业, 而且在买了书的同时, 增强了他的阅读能力,真是一举二得. 还有, 这学期儿子学校的数学课里开始了一个称为”mad minutes”的数学心算技巧训练, 就是每天用十分钟的时间训练加, 减, 乘, 除的心算题. 学生必须在二分钟半内完成50题, 从做加法开始, 通过以后, 然后就做减法…. 这对我儿子来说太艰难了! 大家都知道抽象思维是这些孩子薄弱的一面. 怎么办? 我发现 近些日子儿子每天吵着要买”LEGO”, 我又用了“奖励法”, 儿子为了得到他心爱的玩具, 只能坚持每天做. 通过近二个月的努力, 他已经通过了加法和减法, 目前他训练乘法.  通过这事, 使我对”mad minutes” 又有了新的认识. 表面上儿子做了数学, 实则上是对大脑很有效的刺激, 反复的刺激使得这些孩子常常处在睡眠状态的抽象思维渐渐苏醒过来, 逐渐使得他们在任何时候根据需要进入到这种思维中去.

就写这些, 希望这能成为你的"妙计".



作者: CeCe    时间: 2002-11-5 17:24
标题: Re:我 的 BILLY BOY
雷 阳 妈 妈 ：  GOOD IDEA！ 谢 谢 你 。 我 才 注 意 到 你 也 住 在 美 国 ， 雷 阳 几 岁 了 ？ 从 你 的 帖 子 上 看 ， 猜 想 他  比 BILLY大 一 些 ， 我 正 有 一 些 BILLY发 展 方 面 的 问 题 想 请 教 ， 打 电 话 给 你 什 么 时 候 方 便 ？  我 会 把 我 的 电 话 发 到 你 的 “ 悄 悄 话 ” 里 。  真 高 兴 ，在 这 里 结 识 了 这 么 多 住 在 北 美 的 中 国 家 长 。TALK TO YOU SOON。

CECE



作者: CeCe    时间: 2002-11-23 16:30
标题: Re:我 的 BILLY BOY
多 谢  Dawn!

我 真 的 是 第 一 次 听 说 这 个 PROGRAM， 我 一 直 认 为 学 校 的 OT做 得 不 够 ， 但 是 又 无 法 改 变 什 么 (我 曾 与 OT老 师 做 过 详 细 的 沟 通 )， 我 正 在 寻 求 自 己 来 做 的 可 能 性 ， 目 前 正 在 研 究 一 些 设 备 和 可 能 的 资 助 。 很 渴 望 与 你 聊 一 聊 。

CECE



作者: CeCe    时间: 2002-12-3 17:33
标题: Re:我 的 BILLY BOY
DAWN:我 已 经 问 了 BILLY的 学 校 ， 他 们 用 的 就 是 "HANDWRITING WITHOUT TEARS".计 划  ， 但 是 ， 这 个 计 划 是 要 有 基 本 的 书 写 能 力 ( 至 少 得 将 字 能 够 “ 画 ” 在 两 条 线 中 间 )， BILLY刚 刚 能 够 达 到 这 样 的 能 力 ， 班 主 任 老 师 不 太 主 张 在 这 个 阶 段 “ 写 ” 太 多 。

CECE



作者: CeCe    时间: 2002-12-3 19:36
标题: Re:我 的 BILLY BOY
就 在 刚 刚 过 去 的 感 恩 节 假 期 这 几 天 ， BILLY 终 于 可 以 正 确 地 判 断 谁 是  男 生 、 谁 是 女 生 了 。

很 长 时 间 以 来 ， BILLY除 了 知 道 自 己 是 BOY(男 生 ) 妹 妹 是 GIRL(女 生 )外 ， 对 其 他 人 的 性 别 都 是 用 “ 猜 ” 的 ， 很 让 我 头 疼 。 我 一 直 在 生 活 中 随 时 地 给 他 一 些较 鲜 明 的 概 念 ：如 ：  男 生  穿 裤 子 ， 女 生 穿 裙 子 ； 男 生 短  头 发 ， 女 生 梳 辫 子 ； 甚 至 男 生 站 着 小 便 ， 女 生 坐 着 小 便 等 等 等 等 。 很 多 时 候 也 难 怪 孩 子 们 糊 涂 ， 我 们 的 一 对 很 要 好 的 朋 友 ， 就 是 妻 子 理 一 个 男 孩 子 的 寸 头  ， 完 全 不 带 任 何 首 饰 ， 丈 夫 则 长 发 披 肩 还 戴 着 耳 环 、 项 链 ， 好 在 他 们 的 “ 面 相 ” 都 很 有 性 别 特 征 ， 孩 子 们 糊 涂 一 阵 后 也 不 会 叫 错 叔 叔 、 阿 姨 了 。

应 该 是 平 时 的 积 累 吧 ， 前 两 天 我 又 问 BILLY： 妈 妈 是 BOY 还 是 GIRL？ 他 回 答 正 确 ， 接 着 又 问 了 熟 悉 的 家 人 ， 和 学 校 的 老 师 、 同 学 ， 还 有 一 些 知 道 但 并 不 熟 悉 的 朋 友 ， 将 近 20个 ， BILLY全 都 答 对 了 ， 而 且 有 些 还 是 要 想 一 想 ， 显 然 是 在 心 中 判 断 后 才 回 答 的 ， 我 真 高 兴 ！ 知 道 他 已 经 基 本 掌 握 了 。  于 是 ， 再 接 再 厉 ， 翻 开 书 ， 随 手指 着  故 事 中 的 一 些 拟 人 的 动 物 、  迪 士 尼 的 卡 通 人 物 等 等 ， 让 他 辨 认 ， 他 也 答 对 了 ， 这 些 动 物 、 卡 通 人 物 都 穿 着 有 性 别 特 征 的 衣 服 ，到  不 难 判 断 。 我 最 后 问 他 ： 小 熊 维 尼 、 跳 跳 虎 、 瑞 比 和 小 猪 这 几 个 著 名 的 卡 通 人 物 是 男 生 还 是 女 生 ？ 这 是 有 一 点 难 度 的 ， 因 为 他 们 没 有 性 别 特 征 的 衣 服 只 有 鲜 明 的 个 性 。  BILLY的 判 断 是 POOH(小 熊 维 尼 ) 和 TIGGER(跳 跳 虎 )是 男 生 ， RABBIT(瑞 比 ) 和 PIGLET(小 猪 )是 女 生 。 这 个 让 我 大 大 地 惊 喜 了 ，尽 管 按 作 者 的 设 计 ，  这 些 卡 通 人 物 可 能  都 是 与 小 主 人 一 样 的 小 男 孩 ， 不 过 他 们 出 现 的 形 象 和 声 音 却 都 是 “ 中 性 ” 的 ， 但 是 ， 有 点 ” 神 经 质 “ 的 兔 子 瑞 比 和 胆 小 怕 事 的 小 猪 真 地 具 有 很 多 “ 女 生 ” 的 特 质 ； 而 淘 气 的 跳 跳 虎 和 大 而 化 之 的小 熊  维 尼却 有 着 典 型 的 “ 男 生 ” 特 点 。  我 和 我 老 公 听 后 都 大 叫 ： BILLY IS  RIGHT！ <img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>

我 至 今 还 是 不 能 相 信 BILLY能 够 有 如 此 深 的 思 想 ， 可 是 有 时 孩 子 们 表 现 出 来 的 领 悟 力 确 实 是 让 大 人 们 始 料 不 及 的 ， 也 会 给 大 人 不 少 启 示 ， 不 是 吗 ？ ！

BILLY最 近 确 实 在 加 快 步 伐 ， 我 不 得 不 时 常 修 正 计 划 ， 还 要 做 一 些 “ 计 划 外 ” 的 筹 备 。 所 以 很 难 长 留 网 上 ， 借 此 向 关 心 我 和 我 关 心 的 朋 友 告 知 ， 我 没 有 发 帖 子 ， 但 是 我 始 终 关 注 着 大 家 ， 每 天 也 必 上 来 浏 览 ， 如 方 静 贴 上 以 琳 老 师 们 的 教 学 心 得 后 ， 我 可 能 就 是 第 一 个 点 击 的 ， 只是 没 有 时 间 回 帖 罢 了 。 <img src="images/icon_smile_blush.gif" border=0><img src="images/icon_smile_clown.gif" border=0>



作者: 方静    时间: 2002-12-3 19:50
标题: Re:我 的 BILLY BOY
CECE：

    祝贺你，代我问候BILLY BOY。

    石头最近进步也很大，他现在还没有做完作业，他待会也要上网发帖。

    贵成已经去香港了。

    方静



作者: 宋宇    时间: 2002-12-4 15:07
标题: Re:我 的 BILLY BOY
祝贺BILLY，BILLY太棒了。可惜，我们觉晓至今仍不分男女生。我们继续努力，希望不久就知道。
作者: 雷阳妈妈    时间: 2002-12-5 03:43
标题: Re:我 的 BILLY BOY
CeCe, 你好!

看了你这个帖子, 真为你和你的儿子高兴. 我觉得这是个了不得的进步. Billy有你这么一个用心的妈妈, 他一定不会让你失望的. 祝愿你的儿子天天进步!

雷阳妈妈





作者: CeCe    时间: 2002-12-5 05:00
标题: Re:我 的 BILLY BOY
多 谢 方 静 、 宋 宇 和  雷 阳 妈 妈 的 鼓 励 ！



<img src="images/icon_smile.gif" border=0>     方 静 ： 贵 成 那 边 一 切 顺 利 否 ？ 我 会 另 函 给 你 几 个 香 港 的 朋 友 ， 以 备 不 时 之 需 。



<img src="images/icon_smile.gif" border=0>     雷 阳 妈 妈 ： 你 们 有 没 有 安 排 雷 阳 去 做 一 个 FOLLOWING EVALUATION？ DAWN与 你 通 话 后 也 觉 得 你 们 雷 阳 是 一 个 VERY VERY HIGH FUNCTION的 孩 子 ，她 也 是 一 个 为 孩 子 付 出 极 多 的 、 非 常 专 业 的 妈 妈 ，  我 则 有 些 怀 疑 你 们 当 初 的 诊 断 ， 等 待 你 们 的 新 消 息 。



<img src="images/icon_smile.gif" border=0>     宋 宇 ： 我 自 己 都 记 不 得  训 练 BILLY多 长 时 间 了 ， 总 之 每 次 问 候 之 后 ， 只 要 我 想 起 来， 或 者 在 其 他 情 景 下 ( 如 ： 看 照 片 册 等 等 ) 就 会 多 问 一 句： XXX是 BOY 还 是 GIRL？ 随 机 得 很 ， 没 有 很 刻 意 。 这 到 不 是 不 重 视 ， 是 因 为 每 次 BILLY都 会 出 错 ， 我 都 麻 木 了 ， 可 是 就 在 这 个 时 候 他 “ 出 来 ” 了 。



作者: CeCe    时间: 2002-12-19 13:54
标题: Re:我 的 BILLY BOY
BILLY最 近 的 进 步 很 大 ， 太 多 要 写 的 ，可 惜 没 有 时 间 ，想 到 在 这 里 报 告 实 际 上 也 是 为 BILLY做 记 录 ， 就 挑  一 些 重 要 的 、 有 趣 的 写 吧 。

今 天 去 学 校 ， 老 师 告 诉 我 ： 圣 诞 节 后 BILLY有 资 格 进 入 “ 主 流 ” 班 ( 也 就 是 普 通 班 )了 ！ 从 九 月 份 开 学 到 现 在 的 四 个 月 里 ， BILLY已 经 成 为 特 殊 班 里 的 TOP STUDENT( 拔 尖 学 生 )了 ， 我 知 道 很 多 家 长 主 张 孩 子 一 定 要 进 普 通 班 就 读 ， 也 有 家 长 劝 我 一 定 要 去 “ 争 ” ， 但 是 在 我 观 摩 了 特 殊 班 的 教 学 和 与 特 殊 班 老 师 交 流 后 ， 还 是 决 定  让 BILLY在 特 殊 班 里 就 读 一 段 ， 尽 管 前 些 时 候 ， 我 也 为 BILLY受 那 些 程 度 差 的 孩 子 的 影 响 而 苦 恼 过 ， 但 是 ， 结 果  BILLY还 是 取 得 了 很 大 的 进 步 ， 我 想 ， 根 据 孩 子 的 实 际 能 力 来 选 择 是 最 有 成 效 的 方 法。

本 周 初 的 一 个 凌 晨 ， 一 场 大 风 使 我 们 这 条 街 停 电 ，BILLY从 未 经 历 过 这 样 的 事 情 ， 早 上 借 着 烛 光 我 帮 助 他 ( 平 时 是 自 己 做 的 事 ) 起 床 、 穿 衣 、 早 餐 后 按 时 在 门 口 等 待 校 车 ， 可 是 邻 居 来 告 知 ： 全 城 多 处  停 电 ，今 天  学 校 全 部 停 课 。 BILLY一 早 上 的 紧 张 情 绪 终 于 大 爆 发 ， 哭 闹 着 要 去 上 学 ，说 什 么 也 不 肯 进 房 子 ， 本 来 我 应 当 马 上 开 车 带 他 去 看  被 大 风 吹 倒 的 树  ， 压 坏 的 电 线 和 关 门 的 学 校 ， 来 一 个 “ 现 场 教 学 ” 的 ， 可 是 妹 妹 JOJO还 在 睡 觉 ， 我 们 不 能 离 开 。 我 只 有 等 他 发 泄 够 了 ， 带 他 进 屋 ， 因 为 没 有 电 没 法 用 他 喜 欢 的 电 视 、 电 脑 或 音 乐 等 “ 犒 赏 ” 他 ， 干 脆 就 在 家 里 “ 现 场 教 学 ” 了 ， 我 让 他 去 各 个 房 间 开 灯 、 开 电 视 、 开 音 响 、 开 电 脑 等 等 ， 每 次 告 诉 他 ： 这 个 “ 不 工 作 了 ” ， 他 虽 然 一 脸 的 惊 恐 和 伤 心 ， 但 还 是 跟 着 我 说 ： 电 灯 不 工 作 了 ， 电 视 不 工 作 了 ， 音 乐 不 工 作 了......      因 为 电 没 有 了 。 等 妹 妹 起 来 后，  我 们 出 去 转 了 一 圈 ， 让 他 们 看 到 了 连 根 拔 起 的 大 树 ， 被 压 弯 的 电 线 等 等 ， BILLY的 情 绪 终 于 平 稳 下 来 。 晚 上 ， 我 给 在 西 雅 图 工 作 的 爸 爸 打 电 话 叙 说 停 电 的 事 情 时 ， BILLY在 一 旁 插 嘴 说 ： 电 灯 不 工 作 了 ， 电 视 不 工 作 了 ， 电 脑 不 工 作 了 ， 音 乐 不 工 作了 ......      , 学 校 不 工 作 了 ！ 这 最 后 一 个 我 可 没 有 教 他 ， 是 他 自 己 “ 总 结 ” 的 。 我 的 BILLY BOY！



作者: 瑞雪    时间: 2002-12-20 02:59
标题: Re:我 的 BILLY BOY
CECE﹕ BILLY 能自己總結並引深了﹐ 進步真大啊。我支持你讓BILLY 繼續讀一段特教班。在那裡孩子能夠有老師全部的注意力和針對個人的輔導。在普通班一個老師要教育20-25個學生﹐沒有精力孩子需要的注意力和輔導。我曾在這上面走過彎路。一開始就讓AARON在普通班上(那時還沒確診﹐但在進行評估)。AARON本身非常STRESSED。浪費了好幾個月。確診後念特教班﹐進步很大﹐學會了適應教室環境﹐認識到老師的角色和權威﹐還學會了握筆和“畫”字。當時老師建議我讓AARON上特教班時﹐我心裡很不願意﹐覺得我的孩子沒有那麼“殘障”。其實都是一個心態問題。現在只要能為兒子爭取來他所需要的 SUPPORT﹐我才不管什麼“標籤”吶。



________________________________________

应当一无挂虑、只要凡事借着祷告、祈求、和感谢、将你们所要的告诉　神。  神所赐出人意外的平安、必在基督耶稣里、保守你们的心怀意念。             --腓利比书四章六,七节

作者: 菜艳春    时间: 2002-12-20 21:52
标题: Re:我 的 BILLY BOY
CECE：真高兴BILLY的进步，为你的宝贝（也是我们大家的宝贝）高兴！



作者: CeCe    时间: 2002-12-28 16:54
标题: Re:我 的 BILLY BOY
一 周 前 的 “ 停 电 事 件 ” 让 BILLY 念 念 不 忘 ， 连 圣 诞 节 的 种 种 也 无 法 冲 淡 他 谈 论 “ 停 电 ” 的 “ 兴 趣 ” ( 可 能 这 也 是 一 种 “ 刻 板 ” 吧 <img src="images/icon_smile_approve.gif" border=0>   )， 今 天 ， 他 又 对 我 说 ： 电 灯 不 工 作 了 ，  电 脑 不 工 作  了......     ， 学 校 关 门 了 ， 购 物 中 心 关 门 了 ， 因 为 停 电 了 。这 是 BILLY第 一 次 完 整 地 表 达 “ BECAUSE” 的 句 子 ， 而 且 他 将 以 前 喜 欢 用  的 “ XX没 了”( XX IS   GONE )  ， 全 部 改 成  正 确 的 词 汇 “ 不 工 作了  ”( IS NOT WORK) 和 “ 关 门 了 ”( CLOSED)。 我 真 高 兴 ！ <img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

今 天 带 BILLY去 商 店 买 鞋 ， 这 是 他 最 不 愿 意 做 的 事 情 之 一 ， 他 非 常 不 喜 欢 试 新 鞋 和 穿 新 鞋 ， 今 天 在 店 里 又 为 了 不 要 试 新 鞋 而 哭 天 抢 地 的 ， 惹 得 店 员 时 时 来 观 望 ： “ 没 事 吧 ？ ！ ” 我 只 能  很 尴 尬  地 告 诉 她 “ 这 孩 子 不 喜 欢 试 新 鞋  ” ， <img src="images/icon_smile_evil.gif" border=0>      为 了 安 慰 BILLY， 店 员 拿 来 了 一 个 小 礼 物 ， 我 赶 紧 问 还 在 “ 激 动 不 已 ” 的 BILLY：“  现 在 你 应 该 说 什 么 ？”  BILLY用 中 文 大 声 对 店 员  说 “ 阿 姨 再 见 ！ ” <img src="images/icon_smile_blackeye.gif" border=0>   当 然 最 后 BILLY还 是 道 了 谢 ， 不 过 我 们 也 没 有 买 成 鞋 。



作者: CeCe    时间: 2003-1-22 09:19
标题: Re:我 的 BILLY BOY
6岁 3个 月 的 BILLY和 3岁 9个 月 的 妹 妹JOJO 是 很 好 的 玩 伴 ， 但 与 所 有  小 兄 妹  一 样 ， 他 们 也 会 为 了 玩 具 、 图 书 、 电 视 频 道 、 先 看 谁 选 的 录 像 带 等 等 等 等 吵 架 甚 至 打 架 的 。 BILLY多 数 情 况 下 很 有 “ 大 哥 ” 风 范 ， 总 是 在 最 后 让 给 妹 妹 ， 因 此 ，  在 SHARE(分 享 )方 面 ， 我 教 育 妹 妹 的 时 候 多 于 教 育 BILLY。  但 是 ， 在 玩 电 脑 时 就 很 难 了 ， 这 是 BILLY的 强 项 ， 他 “ 当 仁 不 让 ” ， 妹 妹 最 近 练 就 的 “ 功 夫 ” 几 可 赶 超 哥 哥 ， 所 以 也 急 不 可 待 地 要 “ 出 头 ” ， 结 果 是 每 次 都 要 闹 得 一 塌 糊 涂 ， 我 一 般 是 安 排 他 们 不 一 起 玩 电 脑 ， 一 个 人 做 一 件 很 投 入 的 事 情 时 ， 另 一 个 玩 电 脑 ， 可 是 也 还 是 免 不 了 两 个 人 都 要 玩 电 脑 的 时 候 ，  我 昨 天 “ 忍 无 可 忍 ” ， 放 下 自 己 的 事 情 ， 坐 到 他 们 两 个 中 间 ， 要 求 每 个 人 在 想 控 制 滑 鼠 时 要 说 ： “ COULD I HAVE A TURN PLEASE？  ”( 可 以 让 我 玩 一 会 儿 吗 ？)  另 一 个 说 ： “ SURE！ ”  或 “ OK！ ” ( 行 ！ )  这 个 再 说 “  THANK YOU！ ” ， 那 个 说 “ YOU ARE WELCOME!"...他 们 虽 然 “ 遵 命 ” ， BILLY更 是 一 次 就 掌 握 了 ， 可 是 每 每 一 边 说 着 “ 让 我 玩 儿 一 会 儿 可 以 吗 ？ ” 一 边 已 经 伸 手 去 强 对 方 手 中 的 滑 鼠 了 ， 我 只 得 一 直 坐 在 两 个 人 中 间 做 “ 仲 裁 者 ” ， 已 维 持 “ 和 平 ” 。

今 天 下 午 ， BILLY在 看 一 个 他 很 喜 欢 的 电 视 节 目 时 ， 妹 妹 开 始 玩 电 脑 ， 两 个 人 相 安 无 事 ， 我 正 在 我 的 电 脑 上 做 事 ， 没 有 太 注 意 他 们 ， 没 有 一 会 儿 我 只 听 见 BILLY 说 ： “ COULD I HAVE A TURN PLEASE？ ” 妹 妹 说 ： “ OK！ ” 回 头 一 看 ： BILLY已 经 坐 在 妹 妹 旁 边 ， 小 兄 妹 俩 正 在 “ 换 手 ” 呢 ！ 我 大 喜 过 望 <img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>， ， 孩 子 们 终 于 学 会 了 “ 游 戏 规 则 ” ， 特 别 是 BILLY， 仅 仅 教 了 一 次 ， 就 可 以 自 动 运 用 了 。



作者: jiqing    时间: 2003-1-22 12:21
标题: Re:我 的 BILLY BOY
BILLY、JOJO妈妈：

你的BILLY、JOJO真棒！你真棒！一直觉得你在把握教育时机方面很有心得！在很多家长焦虑于孩子怎么还是进步不大时，你总是那么欣赏你的BILLY。我想正是你的信任和鼓励使你的BILLY BOY不断取得一个又一个让你赞叹不已的新进展。



这次在以琳听白崎老师讲课，一个最大的感觉就是白崎老师让我们回到了我们该有的起点上，或者说让我们重新找准了起点。比如白崎老师说孩子没有安心感是很难发展出健全的心理的。孩子的教育干预决不仅仅是一个如何操作的问题。



为你的BILLY BOY加油！



博博妈妈

-------------------------------------------------

1999年2月1日出生的博博，神的手托住他创下从六楼坠下而大难不死的奇迹，我要伏在神的面前求神引领他为他再创更大的神迹！
作者: zouwen    时间: 2006-5-15 16:01
标题: re:以下是从cece另外两个贴子中转过来（z...
以下是从cece另外两个贴子中转过来（zouwen）

发表: 2002-05-08 11:25:30 人气:197 CeCe
BILLY可以回答家中电话和地址了
为了准备回中国，我专门教了BILLY一些重要的东西如：父母、祖父母、妹妹的中、英文名字，家中电话号码和地址等。 本来以为他会很困难，因为，直到现在他在回答“WHAT IS YOUR NAME？”(你叫什么名字)时，还要迟疑很多秒。没想到，他在回答自己中文名字时反应极其正常，回答家中其他人名字时也很快，特别是中文名字，难道他对中文有特别的感觉？！(我们家里的语言环境基本上是英文的)这次回国可以印证一下。
电话号码容易一些，我发现他特别兴奋回答这些问题，讲得飞快，以至于“吃”进了一些音，我正在帮助他放慢速度。地址，可是要包括门牌号码、街道名称、城市名称和州名的，没想到他也很快记住了。我好兴奋，准备加一些用中文回答北京家中地址、电话的内容。
发表: 2002-05-04 08:06:27 人气:231
BILLY尝试使用婉转语气了
我儿子BILLY五岁半了。他在15到18个月开始停止讲话，两岁起进入一个早期儿童发展的计划，接受每周两次共3个小时的训练；3岁确诊为轻到中度儿童期自闭症，同时，开始进入公立学校的特殊教育学前班，接受每天一个半小时到三个小时的教育训练；我自己则从儿子出现问题时就辞去工作，开始学习、研究和在家为儿子实施训练。
几年过去了，BILLY在生活自理、认知能力和适应能力方面有了长足的进步，尽管他的理解力有时超出我们的想象，可是在讲话方面还是差强人意，我很焦急，可又无法突破。直到他五岁时还只肯用不超过5个字的句子，而且从未有过问话，想要什么时只会说：“I WANT ....PLEASE。”(“请给我....”或“我想去....”)，他学习新词汇的速度非常快，可是我没有因此而加大他学习词汇的“量”，还是专注在他的理解和讲话的“质”上面，如：确认他了解公共标志的意思，确认他知道如厕时应该进哪一个厕所，正确使用词汇、语法、时态等等，不过有时看到其他孩子可以认、读很多字、词和数字，心中还是很不安，不知道自己的方法是不是对，会不会耽误孩子。
昨天，BILLY认真地看着我的眼睛说：“COULD I HAVE A COOKIE PLEASE”(“我可以要一块饼干吗？”或“请问，我要一块饼干行吗？”)，我一下子愣住了，让他再说一遍，他又说了一遍，我惊喜得使劲地亲了他，要知道，很长时间以来，他一直无法了解“我想要....”和“我可以要....吗？”有什么区别，我想到这正是自闭症患者的“死结”，也就没有指望什么，只是与BILLY讲话时一直注意使用正确的词汇、语法和语气。说实话，我还是没有完全确认BILLY真的了解了这些，不过今天他提要求时，我都提醒他用这样的语气，实话，我还是没有完全确认BILLY真的了解了这些，不过今天他提要求时，我都提醒他用这样的语气，他也都照做了，用很多其他的动宾结构代换了“要饼干”，无论如何，他开始尝试了！这应该是他的一个小突破， 写下来与大家分享。





欢迎光临 以琳自闭症论坛 (http://new.elimautism.org/) Powered by Discuz! X3.2