以琳自闭症论坛

标题: 方静训练方法精华版 [打印本页]

作者: 谈笑 时间: 2006-8-13 02:00
标题: 方静训练方法精华版
这个贴子，将收录我看到的方静老师训练孩子时的有效的训练方法，这样可以省去家长们找训练方法的时间了，从而可以多给孩子训练一会儿。

以此，做为我对本论坛和家长们的敬意。

训练核心理念

我们对他更加宽容，即使犯了错误，我们也不用训斥的方式，而是注意倾听他的叙说，对他内心的困惑表示理解，也对他的过激行为表示理解，然后才和他一起分析，提出我们的看法和期望。我们尽力让他明白，我们爱他，尊重他，更是对他有信心，完全相信他自己能处理好任何的事情，我觉得效果极好，可以说石头最近的进步非常大，连我自己都觉得他已经不再是一个自闭儿了。

作者: 谈笑 时间: 2006-8-13 02:15
标题: re:训练控制力方法一：学习等待。他想...
训练控制力

方法一：学习等待。他想要什么东西或想出去玩时，都不马上让他实现，稍微等待一会，并且逐渐延长等待的时间。慢慢地他就不那么着急了。

方法二：接受改变。
循循善诱，不温不火，以柔克钢。只有接受改变，才会控制脾气。这是一个长程工作，会不停反复地做，要做好心理准备。

方法三：和他开玩笑。
训练目标是孩子再遇到玩笑时，可以说：妈妈你说这是开玩笑。我想这也算是个进步了。

方法四：不是故意的。
许多圣经故事，尤其是耶稣被钉十架，我让他看图，看漫画，因为我坚信我教不了孩子什么，我更不能改变孩子什么，唯有创物主才能改变他。一定是神怜悯我。前阵子石头告诉我有同学嘲笑他广播操做得不好，我说他怎么嘲笑你的，他说他的表情是嘲笑我的，我说你是不是搞错了，他指着心口说：我这里清楚。我说你打算怎么办，你们猜他怎么说？“我祷告了，让上帝管教他，不要嘲笑人。”我说你怎么不去打他了呢，他说：“耶稣不喜欢打人的孩子。”这难道不是神的恩典吗？

控制力训练，是以强化孩子的认知为主，不停地同性质的刺激告诉孩子的大脑：原来想的可能是错的，现在认识的东西要留在脑海中。这样，孩子的大脑功能就可以被认知一点点改变。

提高控制力是对抗化解刻板行为的核心能力。

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