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标题: [求助]认识爸爸妈妈的问题 [打印本页]

作者: flocyz 时间: 2006-7-7 15:43
标题: [求助]认识爸爸妈妈的问题
　　孩子已经会发音了，甚至已经能够正确指认很多物品，可是对人总是辨认不清，甚至不能够正确地叫出爸爸妈妈（以及其他称谓），只会跟着大人鹦鹉学舌。我该怎么去训练他呢？

作者: 5i52 时间: 2006-7-8 02:26
标题: re:（1）。语言只是众多问题中的一个，其他的...
（1）。语言只是众多问题中的一个，其他的认知，行为，社交等方面的问题也很重要。
（2）。已经会发音，能鹦鹉学舌，如果音量，音调没问题（底气足够），则基本可以排除器质性障碍，不用物理性的语言治疗。
（3）。很多孩子都经过无语言-〉发单音-〉鹦鹉学舌 -〉主动语言的过程，如果刚能发音不久，倒可以不必刻意纠正鹦鹉学舌。
（4）。训练语言的最好的方法是ABA,请参考一下前面的帖子：

“好好好好”问: 如何引导孩子说话
秋爸爸回答:
一些实践技巧供参考：
1，确认孩子会模仿简单的发音，如爸爸妈妈，能够做到跟你说。如果孩子还不能跟着说，那很难引导，因为你没有办法辅助他去发音。这时，着重训练一些动作/口形模仿来打基础。
2，用“跟我说（轻声）：‘爸爸’（重音）”等指令来要求他跟着说，并给与立刻的奖励。不要用“宁肯不吃的东西”，可能那对他的奖励度已经不够了，换，要用强有力的强化物。
3，唤他名字，他看你后，按2的方法反复刺激-奖励，多次后，突然在叫名字后停顿，等他，利用他的行为惯性，让他自己在无提示下叫“爸爸”。可以用目光鼓励，成功后给与更强烈奖励。如果不成功，重来，给提示。
4，只要是他主动地对你叫爸爸，无论何时都应该大声地答应，并跟从他，奖励他。
5，真正地理解爸爸妈妈的意思要有很多泛化，直到他能够区分执行，把..给爸爸/妈妈/奶奶，以及，摸爸爸的鼻子，妈妈的耳朵等等指令。
6，如果孩子能力远达不到，不要强迫要求他发音，因为他真的可能不知道你让他干什么。如果他能够做到，那就严格地要求，不可以不叫也得到好吃的。

（5）。举个例子，如教说‘爸爸’，跟孩子面对面，眼睛平齐，对他说‘爸爸’，还可以尝试只做出嘴型，不发音，吸引他注意你的嘴型，也多些变化。
（6）。借助图片/闪卡/父母照片，教他发音及辨识人物
（7）。借助电脑或玩具教他发音
（8）。可以的话，先教他唱歌

特别注意：
（9）。营造语言环境，他跟两个哑巴在一起是不能学会语言的，家人之间多交流，强迫自己健谈，维持持续的语言刺激。
（10）。可以逼迫他出语言，“nothing for free”,即没有免费的午餐，他提要求时，强迫他说出来，不要理他哭闹或耍赖，甚至满地打滚也没用，心要够狠。
（11）。至于对人总是辨认不清，甚至不能够正确地叫出爸爸妈妈，可能是时候不到，可以用ABA加图片/照片的方法慢慢教，急不得。

以上是个人意见

作者: 5i52 时间: 2006-7-8 11:06
标题: re:补充一下：如果努力了，孩子的语言...
补充一下：

如果努力了，孩子的语言发展还是缓慢，可以考虑下面两个系统的方法：

1：PES（图像交换），这种方法是用图像替代语言交流，然后又促进语言发展。
论坛内有介绍，也可以找相关的书籍看一下，还有两张图片光碟。

2：More than words（Hanen Approach）: 家长利用孩子的兴趣，在自然的环境下帮助孩子交流和发展语言。
论坛内也有介绍，有两本英文教材，还有教学VCD。

我的想法是基于我孩子的情况得出的，不一定适合别的孩子，希望不要误导。

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