以琳自闭症论坛

 找回密码
 注册 (请写明注册原因,12小时内通过审核)
收藏本版 (23)

教育训练 今日: 2 |主题: 5742|排名: 1 

作者 回复/查看 最后发表
请问擦大便和自己掏小鸡鸡尿怎么教 wadd 2010-6-8 35174 臭小子 2010-7-2 14:16
吗字的问句怎么教啊?头大了! 米妈 2010-6-29 83930 ajajaj 2010-7-2 12:57
如何和一个自尊心强的孩子相处?在教育中要注意什么? vivian 2010-6-27 104273 vivian 2010-7-1 17:25
宝宝爱咬人怎么办? fjfj123 2010-6-18 83306 柳茵 2010-7-1 11:49
请教方静老师 Weihong 2002-4-13 114632 王绍杰 2010-6-30 13:12
请教怎样在家里对孩子进行语言训练 alexandra_99 2010-3-29 114527 dgec3909 2010-6-29 12:21
请大家推荐几家以RDI(PCI)训练为主的机构 悠然 2010-6-28 02913 匿名 2010-6-28 23:32
怎样和幼儿园老师沟通这件事,帮忙出主意啊 米妈 2010-6-25 64326 米妈 2010-6-27 19:47
喜欢故意招惹比自己小很多的孩子是出于什么心理 amberbrown101 2010-6-24 23114 燕原 2010-6-25 09:24
我这样教“第几前面(或后面)有几个”行不行? 米妈 2010-6-23 42921 米妈 2010-6-24 11:32
在美国看洋媳妇教子——摘自《现代家长》张淑敏 happyhilary 2010-6-23 43656 blackeye 2010-6-23 19:34
小学面试,心理不是滋味 快乐影子 2010-6-20 135257 fuwenying 2010-6-23 12:36
来自道德经的启示 2010-1-12 164445 东方恢 2010-6-23 11:24
侧着头跑寻求视觉刺激 成宝妈妈 2010-6-13 135935 成宝妈妈 2010-6-23 11:09
孩子的应答为什么总是固定模式的回答,哪里有问题? 强强妈 2010-6-21 13363 jinglenn 2010-6-23 10:13
请教睡眠障碍 楫楫 2010-4-19 114915 jinglenn 2010-6-23 10:09
推荐汉字读音笔顺 妮子 2010-6-22 13238 秋爸爸 2010-6-22 12:23
很好用的四则运算在线 妮子 2010-6-22 03219 匿名 2010-6-22 11:48
同理心过强怎么办? 明明爸爸1 2010-6-18 33733 明明爸爸1 2010-6-22 11:33
转帖:让宝宝从小自信的28个方法 happyhilary 2010-6-19 23369 虎爸爸 2010-6-22 11:23
10以内的数字大小,儿子认为比5大的只有6,不能理解7、8、9等也是比5大的,要怎么教呢? doubama 2010-6-21 57108 doubama 2010-6-21 22:50
如何引导孩子不说打死XX 骏骏妈 2010-6-21 23155 大卫妈妈 2010-6-21 14:06
美国语言治疗师欧阳来祥-——来京评估! 大保爸爸 2010-6-20 03137 匿名 2010-6-20 17:59
恼人的大便,把我给逼疯!  ...2 江南雨季 2010-4-12 228977 doubama 2010-6-20 16:52
27+2和2+27要怎样来教.(我要疯掉了) 坎坷 2010-6-19 74269 maggie7343 2010-6-20 11:27
孩子老是记得不好的体验怎么办? doubama 2009-11-17 134655 doubama 2010-6-20 00:01
如何教孩子分清单双数? 爱老虎油 2010-6-12 1016911 doubama 2010-6-19 23:59
关于配对与辨认 doubama 2010-6-18 23559 doubama 2010-6-18 23:10
来点轻松的:生活中的愉快“训练”经历 达崽妈妈 2010-6-17 12931 达崽妈妈 2010-6-18 09:40
如何教孩子学会走迷宫 不想事 2010-6-9 89860 不想事 2010-6-17 23:08
下一页 »

快速发帖

还可输入 80 个字符

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|以琳自闭症论坛

GMT+8, 2024-10-21 19:33

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

返回顶部 返回版块